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41.
目的探讨以核心能力为理论框架对提高手术室护士批判性思维能力及护理质量的效果。方法2019年1~6月对该院手术室护士实施以核心能力为理论框架的培训,比较培训前(2018年7~12月)及培训后手术室护士批判性思维能力及护理质量。结果培训后护士寻找真相、分析能力、自信心、求知欲望、认知成熟度、系统化能力、开放思想及评判性思维能力总评分均高于对照组(均P<0.05)。培训后护士专科知识、健康教育、手术配合、心理护理、无菌操作、危急病患处理、文书记录及护理质量总评分均高于实施前(均P<0.05)。结论以核心能力为理论框架的培训能有效提高手术室护士批判性思维能力及手术室护理服务质量,有利于手术室护理工作开展。 相似文献
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43.
44.
45.
目的探讨基于同伴互助式学习(PAL)的预习-主题-案例教学对实习护士自我导向学习能力及护理核心能力的影响。方法选取我院2018年1月至2019年6月实习护士120名为研究对象,将其随机等分为对照组和观察组,对照组实施传统教学,观察组实施基于PAL的预习-主题-案例教学,比较两组实习护士自我导向学习能力及护理核心能力。结果观察组各项自我导向学习能力评分均高于对照组(P<0.05);观察组各项护理核心能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论基于PAL的预习-主题-案例教学在实习护士中应用,能提升其自我导向学习能力,增强其护理核心能力。 相似文献
46.
脑钠肽对心肺源性呼吸困难鉴别的价值 总被引:1,自引:0,他引:1
呼吸困难是心力衰竭(心衰)患者的主要症状之一.引起呼吸困难的疾病,除心衰以外以肺原性呼吸困难最为常见,临床上有时鉴别较困难,而二者的治疗又完全不同.有关脑钠肽(BNP)的检测在心衰诊断和治疗中的应用价值已有不少报道.本组通过对我院2004年6月~2006年5月住院,有呼吸困难、气促患者98例行BNP的检测.探讨快速检测BNP浓度水平对鉴别心原性和肺原性呼吸困难的临床价值. 相似文献
47.
48.
目的:研究影响烧伤酊提取的主要因素,确定最佳提取工艺。方法:采用正交试验,考察醇浓度、提取时间、药材粒度3个因素对烧伤酊提取的影响,用HPLC法测定烧伤酊中盐酸小檗碱的含量,选用ODS柱,以乙腈-0.1%磷酸溶液(50∶50)(每100 mL加十二烷基磺酸钠0.1 g)为流动相,检测波长:265 nm,流速:1 mL.min^-1;柱温:25℃。结果:最佳提取工艺为A1B3C3,即65%乙醇浸泡,粒度40目的药材提取144 h和72 h。结论:本实验采用的方法适合于烧伤酊的提取。 相似文献
49.
50.
目的 探讨肝硬化腹水并发低钠血症患者的治疗及护理要点.方法 45例肝硬化腹水并发低钠血症患者给予利尿剂及10%氯化钠溶液+门冬氨酸钾镁静脉滴注治疗,同时采取针对性护理措施,观察疗效.结果 45例患者中43例症状体征均明显改善(占95.56%),血钠恢复正常或有所上升;2例死亡(占4.44%),所有患者治疗前后血钠水平差异有统计学意义(P<0.05).结论 对肝硬化腹水并发低钠血症患者采用高渗性氯化钠溶液加门冬氨酸钾镁治疗,同时根据患者低钠血症发生的原因,采取针对性的护理措施,可显著改善低钠血症,促进疾病康复. 相似文献