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31.
目的:探讨大小便失禁病人尊严丧失感现状及其与社会支持和应对方式的相关性。方法:采用一般资料调查表、病人尊严量表(PDI)、社会支持评定量表(SSRS)、应对方式量表(MCMQ)对山东省3所三级甲等医院119例大小便失禁病人进行调查。结果:病人尊严丧失感程度不一,不同大小便失禁时间病人尊严丧失感得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。多元回归分析显示,大小便失禁后不同时间、主观支持、对社会支持的利用度以及屈服的应对方式是导致大小便失禁病人尊严丧失的重要因素。结论:大小便失禁病人尊严丧失感与社会支持和应对方式密切相关,加强社会支持以及积极有效的应对方式能减轻病人的尊严丧失感。 相似文献
32.
33.
目的 探讨组蛋白赖氨酸甲基转移酶(EZH)1 对精神分裂症及其导致的行为失调的影响。
方法 选择70 只C57BL/6 小鼠进行以下实验:(1)采用实时定量PCR 及Western Blot 检测小鼠各脑区及
脏器中EZH1 和EZH2 的表达。(2)小鼠给予腹腔注射3 mg/kg 的盐酸喹吡罗建立精神分裂症动物模型,
对照组给予等体积的生理盐水。给药后10 min 检测小鼠前额叶皮质(PFC)中组蛋白修饰相关蛋白的表
达。(3)分别给予小鼠腹腔注射5 mg/kg的氯氮平或0.5 mg/kg的氟哌啶醇,对照组注射等体积的生理盐水。
21 d 后检测PFC 中EZH1 和EZH2 的表达。(4)采用立体定位注射AAV-m-EZH1-shRNA 至小鼠内侧PFC
中以敲减EZH1,对照组注射干扰shRNA,2 周后检测小鼠的行为学指标。结果 (1)EZH1在小鼠的前额
叶皮质、海马、大脑皮层、皮层下、小脑和脑干等脑区中高表达,但在心脏、肾脏、肝脏、肺、胃和肠等脏
器中呈低表达。EZH2 在除小脑外的各脑区及脏器中低表达。(2)在急性注射喹吡罗后,PFC 中EZH1 的
表达显著增加(均P < 0.05),而EZH2、KDM6A、KDM6B 及UTY 的表达无显著变化(均P > 0.05)。(3)与
腹腔注射生理盐水的小鼠对比,注射氯氮平和氟哌啶醇的小鼠PFC 中EZH1 表达显著降低(均P< 0.05),
而EZH2 的表达无显著变化(P> 0.05)。(4)在社交能力测试中,EZH1 敲减可增加小鼠在陌生鼠笼的驻
留时间及对陌生鼠的嗅探时间(均P < 0.05)。在强迫游泳试验中,EZH1 敲减降低小鼠的不动时间,
增加游泳时间(均P < 0.05)。结论 EZH1 在小鼠各个脑区中高表达,在喹吡罗诱导的精神分裂症小鼠
PFC中高表达,且对抗精神病药物极敏感。EZH1 敲减可增加小鼠的社交能力,降低绝望行为。 相似文献
34.
36.
《中国民康医学》2019,(19)
目的:探讨自我护理在精神分裂症患者康复中的作用。方法:选取346例精神分裂症患者为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组各173例,对照组给予精神科常规护理,观察组在常规护理基础上加用自我护理,比较两组临床症状改善情况及社会功能。结果:护理前,两组精神简明量表(BPRS)总分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后3个月观察组BPRS总分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前两组社会功能量表(SSPI)分数比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组SSPI分数明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:自我护理能明显改善精神分裂症患者临床症状和社会功能,值得推广。 相似文献
37.
38.
39.
目的:研究重型β-地中海贫血患儿采用综合健康教育干预对其家长社会支持及遵医行为的临床影响。方法:我院选取2017年2月~2018年2月60例重型β-地中海贫血患儿,采用信封法随机分为研究组(n=30)和对照组(n=30),对照组给予一般护理,研究给予综合健康教育,分析两组临床效果。结果:研究组治疗依从性为96. 67%,对照组治疗依从性为73. 33%,差异有统计学意义(P <0. 05);护理前,两组社会支持得分差异无统计学意义(P> 0. 05);护理后,研究组社会支持得分显著改善,且优于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论:对重型β-地中海贫血患者采用综合健康教育,护理效果优异,值得推广。 相似文献
40.
《中国医药指南》2019,(15)
目的观察重度痤疮患者应用强化自我管理的不良行为、心理状态及社会功能的变化。方法临床资料采集我院2017年7月至2018年7月皮肤科诊治的80例重度痤疮患者,按不同干预方案分2组,每组40例,对照组常规干预,观察组在其基础行强化作自我管理,比较两组心理状态、自我行为及社会功能。结果观察组干预后SAS(25.14±2.54)分、SDS(29.31±1.45)分均相比对照组更低(P<0.05);观察组干预后自我管理行为总分(125.98±5.43)分、社会功能总分(6.05±0.54)分相比对照组均更高(P <0.05)。结论强化自我管理能促进重度痤疮患者心理状态改善,并提升自我管理行为,增强社会功能,效果显著。 相似文献