《中国图书馆分类法》

《中国图书馆分类法》(原称《中国图书馆图书分类法》)是新中国成立后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法,是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系,简称《中图法》。《中图法》初版于1975年,1999年出版了第四版。修订后的《中图法》第四版增加了类分资料的类目,并与类分图书的类目以“+”标识进行了区分,因此正式改名为《中国图书馆分类法》,简称不变。《中图法》第四版全面补充新主题、扩充类目体系,使分类法跟上科学技术发展的步伐。     

女大学生生殖健康信息素养干预措施综述

在健康产出方面,健康信息素养一致具有重要的作用和意义,其已成为重大的公共卫生课题并且广受关注,本文通过对其历史发展、国内外现状评述进行深入的分析和研究,同时对其发展前景进行预测,并以此阐述女大学生生殖健康信息素养的干预措施。     

3种现代医院图书馆服务平台功能比较

探讨目前流行的3种网络信息交流工具——博客、微博和微信,比较分析其在医院图书馆发展中的作用及其特征。指出医院图书馆应根据自身需要应用这些交流工具开展相应服务,为用户搭建互动交流平台,促进服务质量的提高。     

医院图书馆在音乐治疗中的作用

正医院图书馆是专业性图书馆,立足于服务本院的医疗、教学和科研。作为一门新兴学科,音乐治疗的临床应用广泛,对患者身心健康能起到积极的促进作用,且有助于建立良好的医患关系。依托医院图书馆打造音乐治疗临床实践的前沿阵地,发挥自身技术、资源和人员优势,在医疗人员和医学信息之间建立沟通桥梁,将有助于音乐治疗的临床应用和科学研究的顺利开展。     

新时代医学图书馆员应具备的职业素养与能力

信息时代随着科学技术日新月异的发展,读者对文献需求方式体现出形式多样化、信息宽泛化、时间紧迫化的特点。与此同时,医学图书馆文献服务工作模式也发生根本性转变。医学图书馆馆员要秉持"读者第一,服务至上"、"以人为本"的理念,最大限度满足读者对文献、信息的需求,提供给读者优质、高效的服务。与公共图书馆相比,医学图书馆具有专业性、特殊性和读者群特定性的特征,因此对馆员的职业素养和能力要求更高。医学图书馆员应具备特定的职业素养、能力,以适应读者对文献多样化的需求,从而提高服务质量,让医学图书馆更好地发挥信息资源作用,给读者提供全方面的服务。本文从医学图书馆员应具备的职业素养、能力及其培养三个方面进行了论述。     

《中国老年学杂志》被国内数家数据库、检索性期刊检索机构收录情况

《中国老年学杂志》被评为第二届北方期刊优秀期刊,吉林省双十佳期刊,以国家重大课题和省部级课题研究成果为主要报道内容的基础研究栏目被评为吉林省学术期刊名栏,被北大图书馆·北京高校图书馆期刊工作研究会列为中文核心期刊,并被中国生物学文献数据库、中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、解放军医学图书馆数据库及中国数字图书馆示范工程超星数字图书馆收录及列为统计源期刊,并被《中国医学文摘·老年学分册》、《中国医学文摘·皮肤科学分册》、《中国生物学文摘》、《中文科技资料目录》(中草药)、《中文科技资料目录》(医药卫生)等检索性期刊摘录。     

高等医学院校英语教师跨文化素养培育路径

在"一带一路"倡议以及健康全球化发展背景下,各国的民间交流也日益密切,人口流动增加,文化因素在国际医疗方面的影响日益凸显。这种形势对中国高等医学教育提出了更高的要求,教师跨文化素养的提升成为时代需求。跨文化素养作为一种多元文化下必须具备的素养,可以有效衡量个人多元化素质技能高低。此文探讨跨文化素养的内涵和中国高等医学院校英语教师跨文化素养提升的必要性,以及教师跨文化素养的构成要素。主要从三个基本维度展开探讨,即跨文化适应性、跨文化情感管理能力和行为技能。以此为基础,从四大方面提出教师跨文化素养培育路径,即提高教师跨文化知识与适应力、提高教师跨文化情感能力、倡导行动学习方法和构建多元文化环境。在培育路径中,实现把动态因素与静态因素相结合,即把环境因素与跨文化情感管理能力及行为技巧能力培养进行有机结合,有效提高教师的跨文化素养。高等医学院校英语教师跨文化素养的提升需要整个社会和教育体系进行全面的协作,才能有力促进中国高等医学教育教学水平的提高。     

多媒体技术在医用电子学教学中教改初探

近代电子技术不仅在工业、农业、科学技术和国防方面得到广泛应用,而且已深入到医药、卫生、财贸、交通、文化艺术直至人民生活的许多领域.电子仪器和电子技术在医学中的应用更是日益广泛,医学院校学生学习电子学知识的要求亦日益迫切.     

医院图书馆员复合素质与继续教育

现代信息技术的发展，使图书馆职能面临着重大转变。电子图书的出现和电子网络的普及，要求馆员以数字化的信息资料为管理对象，对电子化的信息进行深加工与存储，生产满足用户需求的信息产品。图书馆员不仅要具有图书馆自动化的理论知识，还必需具有动手操作能力。网络技术人员类似于传统图书馆的咨询专家，不同的是要通过计算机网络、因特网直接回答用户的问题。所以要求网络人员不仅要有扎实的专业知识，还要有计算机技术、通信技术和声像技术等知识。席拉曾说过：“最精锐或最有实力的图书馆员，是那些带着广博知识或某一专业知识背景而进入图书馆行业的人。”印刷型文献虽然是图书馆的主要馆藏，但随着数字化信息的增加，工作对象也将发生一定的转移。所以衡量一个图书馆的实力，不仅要看馆舍的大小和藏书的多少，还要看它的虚拟化程度和图书馆员有效控制和利用这些数字化资源的能力。