实现不同层次免疫学优质教学的探讨

免疫学是生命科学和医学中的前沿科学,免疫学发展水平是反映一个国家综合科学实力及发展水平的指标之一.从学科广度上看,免疫学已渗透到基础医学和临床医学的许多领域,形成各分支学科和交叉学科,已成为医科院校所开设课程中的一门重要基础课.为了提供更为有效的免疫学教学,结合我院设有临床医学、检验、药学、影像等多个不同专业教学的现状,对实现不同层次免疫学优质教学的策略作以初步探讨.     

白藜芦醇增强机体免疫调节功能的研究

目的：对白藜芦醇的免疫调节功能进行研究，进而对其免疫调节作用和机制作进一步探讨。方法：采用动物实验观察不同剂量白藜芦醇对机体非特异性及特异性免疫调节功能的影响。结果：高、中剂量的白藜芦醇能提高NK细胞杀伤活性，而低剂量则无影响。各剂量均使抗体形成细胞(B淋巴细胞)数量增加。高、低剂量白藜芦醇不影响T淋巴细胞增殖活性，中剂量白藜芦醇可以明显提高T淋巴细胞转化率。结论：白藜芦醇在一定浓度范围内呈剂量依赖性增强小鼠机体特异性和非特异性免疫功能。     

白藜芦醇抗喉癌作用的研究

目的：通过对白藜芦醇（Res）抗喉癌作用的研究，筛选一种新型的抗喉癌生物反应调节剂。方法：采用四氮唑溴盐（MTT）法测定经Res处理后的Hep2细胞的生长抑制率，并以流式细胞术分析细胞周期，检测细胞凋亡；建立喉癌小鼠模型，检测NK细胞杀伤率、刺激指数、抗体释放量及IL2、IL-8、TGF-β1和VEGF的含量。结果：Res呈时间一剂量依赖性抑制Hep-2细胞增殖，促进细胞凋亡，出现明显的凋亡峰和G0／G1期阻滞现象；荷瘤小鼠生长状况改善，免疫功能增强。结论：Res作为一种生物反应调节剂，能提高机体抗肿瘤免疫应答水平，调节细胞因子分泌，发挥抗喉癌作用。     

CD_(81)与HCV间交互作用的研究进展

丙型肝炎病毒(HCV)是脂膜包裹的单股正链RNA病毒，被归为黄病毒科。HCV的感染呈世界性分布，无职业、年龄和季节限制，是慢性病毒性肝病最常见的病因。1989年就得到了HCV基因全序列，然而，由于缺乏病毒体外培养系统，HCV病毒蛋白仍不能从感染者血清和细胞培养体系中分离，因此，HCV基因组的表达产物多数尚未得到确切鉴定，他们     

建立临床医学教学的原则与实施

临床教学在医学生教育中是不可或缺的重要一环,以教育心理学为原则,初步探讨临床学教学模式,通过了解大学生学习的基本特性和认知的发展过程,阐述临床教学的重要性,拟定具体的临床教学程序,并提出实施临床教学的六大原则,期望教师与学生双方共同成长,达到提高临床教学质量的目的。     

关于如何实现有效临床医学教学的探讨

临床教学在医学生教育中是不可或缺的重要一环。该文以教育心理学为原则，初步探讨临床学教学模式，阐述临床教学的重要性，并提出如何建立高效临床教学的模式。期望教师与学生双方共同成长，达到提高临床教学质量的目的。     

细胞因子在莱姆病中作用的研究进展

莱姆病是一种以硬蜱作为传播媒介、由伯氏疏螺旋体感染所致的人兽共患传染病,临床表现多样,严重影响人类健康和生活质量。有关细胞因子在莱姆病发生发展中的作用尚未完全阐明,但国内外已经取得一系列研究进展。明确不同类型细胞因子在莱姆病中的作用不仅有利于揭示莱姆病发生发展的具体分子机制,还将大大促进细胞因子在莱姆病预防、诊断和药物治疗中的应用。现就细胞因子与莱姆病关系的研究作一综述。     

固公果根提取物促进结肠癌细胞凋亡的机制研究

目的 探讨固公果根提取物促进结肠癌细胞凋亡及机制研究。方法 分别采用MTT法、DAPI染色及流式细胞术检测固公果根提取物对结肠癌细胞增殖活性及细胞凋亡的影响;蛋白免疫印迹（Western-Blot）法检测凋亡相关蛋白的活性表达水平。结果 固公果根提取物能显著抑制结肠癌SW620和LOVO细胞增殖,促进两种结肠癌细胞凋亡,上调凋亡相关基因Keap-1、Bax的蛋白表达,下调Nrf2、HO-1以及Bcl2蛋白的表达。结论 固公果根提取物能显著抑制人结肠癌细胞SW620和LOVO增殖、诱导细胞凋亡,其作用机制可能涉及调控凋亡相关基因Bax、Bcl-2表达,且与激活Nrf2氧化应激通路有关。     

微小核糖核酸-34a在膀胱癌组织中表达的临床意义

目的 探讨微小核糖核酸-34a(miR-34a)在膀胱癌组织中表达的临床意义. 方法 膀胱癌手术切除标本42例,按照UICC 2002 TNM临床分期系统,非肌层浸润性癌17例,肌层浸润性癌25例;按照WHO 1973分级系统,低级别18例,高级别24例.癌旁5 cm正常膀胱黏膜标本42例作为对照组.采用荧光实时定量PCR法检测组织中miR-34a的基因表达水平.应用化学方法合成成熟miR-34a瞬时转染膀胱癌T24细胞,流式细胞术检测miR-34a对T24细胞凋亡和生长增殖的影响. 结果 42例膀胱癌组织标本中miR-34a显著低表达26例(61.9％),不表达11例(26.5％),高表达5例(11.6％),且miR-34a的低表达与肿瘤大小及恶性程度相关,肿瘤越大,恶性程度越高,miR-34a表达量越低.转染miR-34a模拟物后T24细胞生长增殖明显受抑,细胞凋亡率为(9.11±0.41)％,与阴性对照组(3.05±0.29)％和空白对照组(3.73±0.55)％相比差异有统计学意义(P＜0.01). 结论 低表达miR-34a可能是膀胱癌组织重要的生物学特征,并参与膀胱癌的生物学进程.     

提高泌尿外科实践教学效果的探讨

以医学教育发展为原则,初步探讨泌尿外科教学模式,阐述现代教学手段的重要性,并提出如何建立高效的泌尿外科教学模式,使教师与学生双方共同成长,达到提高泌尿外科教学质量的目的.