试行出院随访服务实践医院营销战略

目的探索病人出院跟踪服务在医院营销中的作用.方法每一位病人出院后都建立病人小档案,在出院后的1周、1个月、3个月及半年内进行电话随访或者上门随访.结果医院赢得了社会效益和经济利益的双丰收.结论实施病人出院跟踪服务,可以加强医院的营销,有利于医院的长期稳定发展.     

1例迟发性运动障碍患者的护理

迟发性运动障碍（tardive dy skinesia，TD）是精神科药物不良反应的一种严重的表现形式，目前发病机理不明，有人认为与γ氨基丁酸（GABA）功能减退、自由基和抗精神病药的神经毒性作用有关，该症目前较少见。随着新型非典型抗精神病药物的临床应用，我科于2005年4月出现了1例严重TD患者，在药物治疗的同时立即制订了相应的护理计划，经加强营养支持、镇静、营养神经治疗和生理、心理上的整体护理，对患者的康复起到了良好的作用，现报道如下。     

经尿道输尿管镜气压弹道碎石术的围手术期护理

2003年3月～2004年11月，我院采用经尿道输尿管镜气压弹道碎石术98例，疗效满意。现将护理体会介绍如下。     

临床医学大专放射诊断特色班放射诊断学教学总结

我们根据医学人才市场的需要，设置了临床大专放射诊断特色班，学制三年。已办了二届。现初步总结如下。     

健康教育计划在前列腺汽化电切术病人中的应用

目的探讨健康教育方式在前列腺汽化电切术病人中的应用效果。方法对286例手术患者，127例是传统的健康教育方式“口头宣教”，159例是编写书面健康教育计划＋个性化健康指导。结果接受书面健康教育计划＋个性化健康指导的手术病人，术后持续膀胱冲洗时间，留置尿管时间，平均住院天数均明显缩短，并发症的发生明显减少。结论书面健康教育计划＋个性化健康指导的方式符合健康教育“知、信、行”理论，护士通过入院时，检查时，手术前，手术后，康复期，出院时的一系列科学指导，达到了满意的效果。     

帕金森病病人的健康教育需求分析

健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善维持和促进人体的健康.     

专升本护生学习成绩分析

为便于高等教育教学体制的改革，在高等专科教育中注入竞争机制，激励专科学生好学上进以及学历层次的再提高，促进各类专科教育和普通本科教育的相互沟通。每年贵州省招生办公室同贵州省教育厅有关部门完成省内各普通高校专科层次学生经选拔考试进入普通本科的学习的“中期选拔”招生录取工作。根据招生计划，按照从高分到低分的原则，德智体全面考核，择优录取省内各普通高校专科层次学生进入普通本科的学习。按此规定专科生经过两年的学习后，成绩合格者，可参加全省“中期选拔”统一考试，按10％的比例择优选拔升入本科学习。贵阳医学院护理系自1999年起招收护理大专学生，已有四届专升本学生，人数也从一开始的几个人上升到十几人。为了探讨经过两年完整大专理论学习的专升本护理学生与完成两年基础理论学习的本科护理学生在同等条件下对各门学科的掌握有无差异。通过对2002级护理本科班的48名统招本科生，14名专升本学生在2004学年-2005学年第一学期的7门学科取得的成绩进行统计分析，以了解他们之间在获取知识的能力与动手能力的差异，根据其结果探讨专升本学生能适应本科学习，顺利完成学业的程度。     

先天性心脏病术后并发乳糜胸的护理体会

乳糜胸是胸内血管手术后一种少见叉难处理的并发症。乳糜胸可因大量乳糜液的丢失引起严重的营养不良、代谢和免疫功能紊乱。乳糜胸的发生率为0．25％，0．56％。我科自2001年7月-2004年9月间收治小儿先天性心脏病术后并发乳糜胸13例。13例均行保守治疗痊愈出院。现将其护理体会报告如下。     

康复计划对腹膜透析病人社会回归的影响

目的:通过对腹膜透析患者实施以五“E”为中心的康复计划,提高其生活质量,最终达到社会回归。方法:对腹膜透析患者进行包括体液控制、饮食指导、运动康复、心理辅导4个方面的康复治疗,观察治疗12周前后患者的生活状态变化,将患者分为3级。结果:实施康复治疗前后患者生活状态等级构成比分别为:治疗前1级:50%,2级:40.6%,3级:9.4%;治疗后1级:14.1%,2级:28.1%,3级:57.8%,经检验差异有显著性意义(P<0.001)。治疗后有37例患者达到3级,其中6例重新参加工作,2例从事志愿者活动,其余患者能象同年龄的正常人一样生活。结论:以五“E”为中心的康复计划可提高腹膜透析患者的生活质量,促进社会回归。     

脑卒中患者每日训练计划

60例脑卒中偏瘫早期患者随机分为康复组和对照组各30例，采用常规神经科治疗和早期良肢体位摆放，康复组同时进行脑卒中每日训练计划。治疗前后全部患者用Brunnstrum评价肢体功能，用Barthel指数评价日常生活能力。结果：3个月后康复组肢体功能和日常生活活动能力与对照组比较有明显提高（P＜0．01）。这为无条件进行正规系统康复的患者提供了一套实用的训练方法。