EDTA络合滴定法测定硫酸钡纯度

目的：采用EDTA配位滴定法准确快速测硫酸钡纯度并与常用的铬酸钡容量法进行对照。方法：本文采用EDTA络合滴定法，以二甲酚橙(XO)—氯化十六烷基吡啶(CPC)混合指示剂由紫红色变为浅灰色为终点，对硫酸钡进行定量分析。结果：与铬酸钡容量法对比结果良好，比一般采用的铬酸钡容量法、硫酸钡重量法和快速铬酸钡容量法简单易行，节约时间，结果可靠。     

建立医学实验教学质量评价指标体系的探讨

通过阐述实验教学质量评价指标体系的涵义及其构建的重要意义,论述了实验教学质量评价指标体系的组成内容,提出了一套比较合理的医学实验教学质量评价指标体系.认为建立合理、有效的实验教学质量评价指标体系.对实验教学质量进行评价是加强实验室建设、完善实验教学体系、改革实验方法和内容、提高实验教学质量的一种有效手段.     

医用化学教学中融合人文科学的研究

医用化学是高等医学院校临床医学、预防医学等本科专业一年级新生全年的必修基础课。而且化学科学中充满着唯物辩证法，化学教育是一个由浅入深，由简单到复杂的认识发展过程，也是一个贯穿辩证唯物主义世界观和方法论的培养过程。将人文科学的内容有机的融入医用化学教学的每一个环节，对医学生综合素质的提高是一件可行且十分有益的工作。我们从2006年开始，以实践素质教育为目标，进行比较完整的、系统的相关研究，以期对此进行有利的尝试与开拓。在现有《基础化学》（人卫出版社第6版）和《有机化学》（人卫出版社第6版）教材中选取6个具有全局性、关键性的章节和专题进行试点，应用于医用化学教学。     

高校教师工作动机与激励机制的创新研究

建立有效、全面的激励机制,是高校教师人力资源开发与管理的重要内容.本文通过分析高校教师的工作动机,根据竞争优势理论、激励理论、期望理论,建立以工作、报酬、选拔、考核、精神为核心的高校教师激励机制,必将充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性.     

论现代教学中教师角色的转换

教学是一门艺术,教师在台上台下的教学活动中扮演了多种角色.时代发展了,人才培养模式转化了,教学方法改变了,教师也应该与时俱进,适应现代教学发展需要,准确为自己的角色重新定位.我国长期以来形成的传统师生关系,实际上是一种不平等的关系,教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者和学生学习成绩的评判者,而且是绝对的权威.多年来教师已经习惯了自己所扮演的角色,根据自己的设计思路进行教学,现在要改变这些驾轻就熟的东西,这对许多教师而言不能说没有痛苦,但是时代要求我们必须做出这样的选择.结合我国教育的实际情况,我们认为教师应主要从以下几个方面着手做起.     

淫羊藿提取物对小鼠自发活动和睡眠功能的影响

背景本草纲目记载小檗科淫羊藿属植物淫羊藿有益精气,坚筋骨,补腰漆,强心力等功能,近年来临床应用及药理作用报道较多.目的观察在抖笼换能器法,阈上、阈下剂量戊巴比妥钠干预的情况下淫羊藿提取物对小鼠自发活动和睡眠功能的影响.单位赣南医学院,数理教研室,分析实验室,药理教研室.材料健康成年昆明种雄性小鼠110只,清洁级,体质量18～22 g.方法2004-08/09在赣南医学院科研中心实验室完成.①小鼠(n=30)腹腔注射1 000 g/L的淫羊藿提取物(0.01 mL/g),15 min后放入吊笼中,稳定3 min后记录用药后15 s内自发活动波形.②小鼠(n=40)腹腔注射1 000 g/L的淫羊藿提取物(0.01 mL/g),15 min后,腹腔注射阈上剂量的戊巴比妥钠(2.5 g/L)0.02 mL/g,观察小鼠翻正反射消失时间.③小鼠(n=40)腹腔注射1 000 g/L的淫羊藿提取物(0.01 mL/g),15 min后,腹腔注射阈下剂量的戊巴比妥钠(2.5 g/L)0.01 mL/g,观察小鼠翻正反射消失时间.主要观察指标小鼠自发活动次数;阈上剂量戊巴比妥钠小鼠睡眠时间;阈下剂量戊巴比妥钠小鼠睡眠时间.结果实验动物110只,全部进入结果分析.①浓度为0.1 mL/10 g的淫羊藿提取物具有明显抑制小鼠自发活动,与对照组比较中波、大波出现次数显著减少(7.4±6.5,47.1±18.7;t=3.265,P＜0.01).②浓度为0.01 mL/g淫羊藿提取物能显著加速阈上剂量戊巴比妥钠小鼠的入睡时间和延长睡眠时间,与对照组差异显著[(3.9±2.8),(219.7±87.2);(5.8±2.9),(113.0±77.4)min;t=2.452,2.501,P＜0.05].③浓度为0.01 mL/g淫羊藿提取物能显著加速阈下剂量戊巴比妥钠的入睡时间和延长睡眠时间,与对照组比较差异显著[(6.6±5.2),(60.3±71.7);0,0 min;t=3.275,P＜0.01],与戊巴比妥钠有协同的中枢抑制作用.结论淫羊藿提取物具有明显的中枢抑制作用,能明显抑制小鼠自发活动,同时还能明显加快阈上剂量戊巴比妥钠小鼠的入睡时间,同时还可显著延长阈上剂量戊巴比妥钠小鼠的睡眠时间.增强阈下剂量戊巴比妥钠的催眠时间和增加入睡动物数.