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41.
美国医学教育模式对我国大学医学教育的启示 总被引:2,自引:1,他引:1
曲波 《中华医院管理杂志》2007,23(10):715-717
目前,国家正努力推进人力资源强国建设和创新型国家建设,我国研究型大学担负着培养创新型医学人才的重要使命,但我国研究型大学在旧的教育体制下培养出来的医学人才‘已满足不了社会和人民群众的要求。借鉴美国医学教育模式,并结合我国医学教育实际,完善医学教育体系,培养出高质量的创新型医学人才,对满足社会和人民群众对医疗卫生的需求具有重要意义。 相似文献
42.
关于设立护士等级制的调查与分析 总被引:10,自引:1,他引:9
目的了解临床护士对设立护士等级制的认同程度,为护理人力资源的管理提供依据。方法根据国外护士等级制与国内护士岗位职责,从5个方面设计18个研究项目,认同程度分为5个等级;采用整群抽样法,以问卷调查形式了解222名护士对每个项目的认同状况。结果护士对设立护士等级制及其工作职责是认同的,平均分均为3分以上,不同学历、医院、护理工龄的护士对有的项目存在认同差异(P<0.05),并对等级制护士的选拔、管理、经济收入等相关问题进行了探讨。结论设立护士等级制是对不同能力、职称、学历的护士按等级分配护理职责与经济报酬,是合理配置有限护理人力资源的一种对策。 相似文献
43.
44.
新形势下卫生人力资源开发管理之探索 总被引:1,自引:0,他引:1
经济全球化和日趋激烈的市场竞争推动着我国各项事业的改革步伐,改革中的卫生事业如何更好地开发利用和合理配置有限的卫生人力资源,尽快适应加入WTO后我国经济形势发展的需要,以积极的姿态加入全球竞争,是卫生管理者需要特别关注和思考的问题。在市场经济体制下,我们不能单纯地进行卫生人力的行政管理,忽视人力资源的投入一产出效能和经营管理。而 相似文献
45.
本文分析了现阶段我国医院人力资源管理现状和发展新趋势,认为医院领导者要抓住机遇不断进行医院人力资源创新,这样才能实现医院的可持续发展和员工的全面发展。 相似文献
46.
我国在职护理人力资源培训的现状及建议 总被引:2,自引:0,他引:2
吴旭丽 《中国实用护理杂志》2006,22(7):72-73
护理人力资源是医院的核心资源之一,如何对护理人力资源进行有效的培训,对提高护士专业水平,改善服务质量,维护大众健康,促进学科发展至关重要。 相似文献
47.
济南市社区卫生服务人力资源现状调查与分析 总被引:15,自引:1,他引:14
目的 了解济南市社区卫生服务人力资源配置现状。方法 采用问卷方式对济南市74个社区卫生服务中心(站)人力资源配置现状进行调查。结果 济南市社区卫生服务人力资源结构不尽合理,主要表现在:护理及防保人员的学历和职称层次偏低;医护比例不合适,医生比例偏大;性别差异较大,女性占多数;接受专业培训比例较低,护理人员仅占18.6%。结论 加强社区卫生服务的内涵建设,必须将人才建设摆在优先发展的地位。因此,建立一支数量适宜、结构合理的社区卫生服务队伍,是完善社区卫生服务功能的关键所在。 相似文献
48.
49.
随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,医院改革面临新的挑战,改革的思路是面向现有的、有限的卫生资源,建立起优质、高效、低耗、富有生机和活力的运行机制,强化经营意识,讲究成本效益,提高医疗水平,保证医疗质量[1]。医院的重要职能是医教研,护理工作是医疗工作的重要组成部分,医疗质量的好坏很大程度上取决于护理质量。而护理质量的保证者是护理人员,护理人员的数量一定程度上也代表一定的质量。然而在医院改革及激烈的市场竞争中,医院院长常常会考虑经济问题而开源节流、减员增效,护士常常是被减员的对象。人是生产力中最活跃最革… 相似文献
50.
适应形势 促进护理专业发展 总被引:18,自引:4,他引:14
当人类社会跨入二十一世纪之际,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质是全面建设小康社会目标的重要方面之一。党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,要求提高全民族健康素质和城乡居民医疗保障水平,这对医疗卫生工作提出了更高的要求,也对护理 相似文献