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21.
国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见[国发(2006)10号] 总被引:1,自引:0,他引:1
《社区卫生保健》2006,5(2):77-79
社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分,是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。大力发展社区卫生服务,构建以社区卫生服务为基础、社区卫生服务机构与医院和预防保健机构分工合理、协作密切的新型城市卫生服务体系,对于坚持预防为主、防治结合的方针,优化城市卫生服务结构,方便群众就医,减轻费用负担,建立和谐医患关系,具有重要意义。 相似文献
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近日,看到一则故事:一位著名的推销大师做告别职业生涯演说,他请人在会场上为他搭起了高大的铁架,中央吊着一个巨大的铁球。然后,他让两个年轻力壮的人用大铁锤去敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。可两个年轻人费了很大的劲,把吊球打得叮当响,铁球却一动不动。这时推销大师从口袋里掏出一个小锤,不慌不忙有节奏地敲了起来。时间一分一秒地过去了,大家都不解其意。大概到了40分钟的时候,人们发现球动了。随后,一个让大家不可思议的现象发生了:吊球在他一锤一锤的敲打中越荡越高,他成功了!他整场演讲只有一句话:在人生的道路上,如果你没有… 相似文献
23.
2001年国家中医药管理局在全国立项建设3个临床中药学重点学科,北京中医药大学临床中药学科有幸成为建设单位之一.短短的3年里,北京中医药大学临床中药学科取得了长足的进步,较好地完成了国家中医药管理局预期目标,初步成为国家临床中药学人才培养与学术交流研究的重要基地,并在国际同行中产生了一定的学术影响.作为该学科的学科带头人,回顾学科发展历程,总结我们的建设经验,为学科今后规划提供借鉴. 相似文献
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我国霍乱防治策略的可行性分析及对策 总被引:1,自引:1,他引:0
霍乱由于起病急,传播快,影响人民生活、生产及旅游、外贸等正常交往,因而被WHO规定为必须实施国际卫生检疫的三种传染病之一,也是我国法定管理传染病之一.本文试就我国霍乱的防治目标、策略和措施的科学性、可行性及实际工作中存在的问题进行初步探讨,并提出相应的建议和对策与同志们共同讨论. 相似文献
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促进学生的学习和发展是有效教学的根本目的,也是衡量教学有效性的唯一标准;激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和基础;提供和创设适宜的教学条件,促进学生形成有效的学习是有效教学的实质和核心[1]。有效教学是教学过程符合规律性、有效果、有效率 相似文献
27.
组织学实验教学采用学导—目标—排除鉴别读片教学法的实践与探索 总被引:1,自引:1,他引:0
王新亭 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2004,6(4):394-396
以目标教学法为主导读片法,以学导式和排除鉴别讨论式教学法为辅助读片法,连贯于目标教学读片法的前后,做到优势互补,又各有侧重。既达到了目标教学的效果,又促进了学生综合素质和技能的提高。教学实践表明其教学效果是良好的.促进了实验教学质量的整体提高。 相似文献
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"三基"即基本理论、基础知识、基本技能。"三基"水平的高低是衡量一个医生业务素质和操作技能水平的重要内容,也是当前医学教育质量评审中的重点。几年来,我院一直把加强"三基"训练作为提高医学生业务素质的主要手段。在医学临床实验教学中,我们加强优化医学生的三基训练,在教学评估中取得了较好的成绩。现将具体措施报告如下。 相似文献
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