舒血宁注射液引起急性荨麻疹

1临床资料患者,女,31岁,浙江省温岭人。2006年11月18日因脑梗塞来我院急诊就医,给予舒血宁注射液(浙江天瑞药业有限公司,20060405009)15 mL加入0.9%氯化钠250 mL中静滴,23:10舒血宁注射液输入约10 min时,患者突然出现全身瘙痒、热感、肩     

正交试验设计方法在医药学中的应用

介绍利用正交表来解决多因素多水平问题的正交试验直观分析法和方差分析法。     

银发族的健康饮食

根据老年人的生理特性及各项营养需求,营养专家推荐老年人的饮食,作为安排老年人饮食内容的参考:     

发挥审计工作促进医院科学发展的作用

天津市儿童医院是市级三甲专科医院,在规模、技术、服务等方面居全国儿童医院领先地位,服务范围辐射整个华北地区,每年平均门诊量140余万人次,出院2万余人次.审计科成立以来十分注重专业理论学习和专业技术的提高,不断提升审计人员的素质,积极争取各级领导支持,加强相关部门协调.紧紧同绕医院中心工作开展审计工作,在坚持做好基础性审计工作的同时,不断开展新的审计项目,审计覆盖面不断拓宽,审计内容、方式不断深化,审计工作质量水平不断提高,发挥了审计工作促进医院科学发展的作用.     

60例新生儿胃食管反流病的护理干预

胃食管反流（GER）是指胃内容物反流入食管，可分为生理性和病理性。病理性胃食管反流称为胃食管反流病（GERD）。新生儿GERD主要原因是食管下括约肌的短暂松弛，其他与新生儿GERD有关的因素还有胃排空延迟和腹内压增高。我们对2005年1月～2007年10月入住本院NICU的60例新生儿GERD的临床资料进行回顾性分析，现将结果及护理报告如下。     

UHPP项目对西宁、银川社区卫生服务发展影响分析

目的：评价中英城市社区卫生与贫困医疗救助项目（简称UHPP项目）对项目市社区卫生服务发展的影响：方法：采取定量与定性相结合的方法对项目市社区卫生资源发展和样本机构进行分析评价；结果：项目市以UHPP项目实施为契机，努力打造以社区卫生机构发展为平台的基本医疗救助体系，从服务机构、技术队伍、信息管理系统、服务质量等都得到了较快的发展。结论：在UHPP项目的推动下，项目市社区卫生服务有了迅速发展，但还需要进一步加强社区卫生服务机构、服务人员、服务内容和服务技能等方面的内涵建设。     

亲子互动治疗方法及研究现状

目的 亲子互动治疗(PCIT)是一种针对儿童干扰性行为障碍的短期的、以实据为基础的干预方法;它以依恋理论、社会学习理论等为基础,分为以孩子为主导的干预(CDI)及以父母为主导的干预(PDI)两个治疗部分.在CDI阶段,治疗师教授父母在与孩子玩耍时使用传统的游戏治疗技术,目标是加强亲子关系,树立儿童的自尊,并增加儿童的亲社会行为;在PDI阶段,治疗师要求父母对儿童提出有效的要求并检查儿童是否服从,同时教与父母对服从与不服从采取相应的适当反应.训练中的关键因素有现场指导、父母与儿童共同参与、训练内容与个体情况相匹配等.同时,PCIT有一套较为完善的针对效果的评估体系.本文还回顾了PCIT在不同种族、具有分离焦虑障碍、发育障碍、遭受躯体虐待等问题儿童或在团体中的运用状况.本文对PCIT的优缺点和在中国的适用情况进行简要述评.     

江苏特殊监管区域卫生检疫监管能力评估体系的构建思路

〔目的〕确保各项检疫监督和卫生措施得到落实,提高特殊监管区域卫生检疫监管水平。〔方法〕结合国际保税物流发展趋势和《国际卫生条例（2005）》对风险监测评估和口岸核心能力要求,采用专家咨询和层次分析法探索构建特殊监管区域卫生检疫监管能力的评估体系框架,用Saaty’s法估计各指标的权重。〔结果〕依据系统性、需求性、科学性、适用性和效率性原则,确定江苏特殊监管区域卫生检疫监管能力评估体系项目指标构成,包括评估体系的层次结构和权重系数。评估体系一级指标的评价项目依次为人员技术能力、基础设施配备、检疫查验、卫生处理、媒介防制、卫生控制和突发公共卫生事件应对能力;二级指标的评价项目包括办公设施等26项,并对评估体系进行了实际应用,运行效果良好。〔结论〕建立评估体系,有利于明确卫生检疫监管能力建设的组成项目和工作重点,维护监管区域卫生安全。     

西南地区大学生性教育现状研究

目的了解西南地区高校性教育现状，为进一步加强与完善高校性教育提供依据。方法采用胡珍编写的《大学生性知识与性教育调查问卷》对西南地区4所不同类型高校866名大学生接受性教育的现状及对高校性教育的评价进行调查。结果32．2％的大学生在高校没有接受过任何性教育；58．2％的大学生认为高校性教育内容太保守；15．4％的大学生对高校性教育持完全肯定态度；男女大学生在对高校性教育内容认识上差异显著，女生倾向于性知识普及教育，男生倾向于性安全教育；52．9％的大学生认为高校进行性教育的主要方式应为开设性教育课，同时提出了举办相应的讲座、提供适合的读物与资料以及性教育穿插在思想品德课中等多种方式。结论我国西南地区高校性教育现状远远不能满足学生的需求，高校性教育在加大普及力度的同时还需要进一步改进与提高。     

多指标综合分析的简明解决之道——符号检验的新应用

[目的]提出一个解决流行病调查中多指标综合分析问题的新的、简明的方法。[方法]用非参数统计中的符号检验方法解决实际工作中的多指标综合分析的问题。[结果]使用符号检验，较简明地解决了多指标综合分析的问题，回答了实际问题。[结论]对实际工作中的问题并非一定使用非常复杂的模型，只要认真思考，也可以简明地解决问题。