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52.
大学生就业心理压力与社会支持作用 总被引:11,自引:0,他引:11
目的了解大学毕业生的就业心理压力与社会支持的相关性。方法随机抽取187名大学毕业生进行压力感与社会支持的问卷调查。结果已签订就业协议和未签订就业协议的2组毕业生社会支持水平比较,前者明显高于后者,其差异有显著性(P<0.01)。结论社会支持作为个体应对压力的一种主要资源,在一定程度上能缓解毕业生的就业压力感受,增强心理承受力。 相似文献
53.
54.
毛宁 《辽宁中医学院学报》2006,8(3):133-133
目前,我国建立了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的大学生就业市场机制,但各高校大学生就业指导体系仍不完善.大学生就业指导是一项系统工程,要树立以学生为本的服务意识,拓展就业指导的功能,积极探索大学生就业指导的新架构. 相似文献
55.
56.
随着高等职业教育的发展,职业教育以就业为单一导向的人才培养模式逐步转变为升学和就业的双重导向。对这种双重化趋势进行研究,分析其产生的原因、利弊及对职业教育的影响。 相似文献
57.
以就业为导向,与社会需求零距离,是我国在今后较长时间内为社会培养更多、更实用技能型护理人才的一种有效方法。 相似文献
58.
在中职教育面临严峻的升学与就业压力面前,我们如何适应当前形势,教育学生正确对待升学与就业,最终提高升学率与就业率,这是我们需要研究的一个重要课题。 相似文献
59.
南阳医学高等专科学校的前身是南阳卫生学校,始建于1951年,2004年5月,升格为南阳医学高等专科学校。近年来,学校始终把毕业生就业工作摆在突出位置,按照“制度化、专业化、全程化、信息化”的要求,创新思路,创新模式,创新机制,建立健全组织体系、指导体系、网络体系、服务体系,为已经毕业的中专生打造了良好的就业平台,为即将毕业的大专生顺利就业奠定了扎实的基础。2004年我校毕业的中专生就业率达到95.6%,2005年毕业的1307名中专生,已经实现就业1099人,初次就业率达到84.1%。我们的主要做法如下。 相似文献
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在创建护理、社区医学等品牌专业的过程中。学院不断深化教育教学改革,提高人才培养质量;积极拓宽实习与就业渠道,以实习带动就业,以就业拉动招生;依托教育-实践-服务三结合的全新办学模式。成为省内一流、全国有影响的卫生职业技术学院。 相似文献