对在职护士继续教育的管理

在职护士继续教育是对其进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。旨在完善护士的知识结构，提高其科研能力、管理能力、综合能力．培养创新型、开放型、能力型的护理专业人员。     

地方高校科研激励机制建设的探索与实证

作者以安徽医科大学近十年科研激励机制建设的探索实践，从理论和实践两方面分析展示了地方高校科研激励机制建设的途径、方法，同时也指出了应注意的问题。     

临床实习生科研能力培养的起点及方法

二十一世纪的世界竞争日趋激烈，竞争与其说是国力的竞争，不如说是人才的竞争。如何面对挽战，培养出有创新意识及能力的高等医学人才，是摆在每个教员面前迫在眉睫的问题。该课题通过改进教学方法，引导学生提出问题，帮助学生分析问题及解决问题等教学，对医学生科研能力进行培养，取得了一定的效果。对今后的医学生科研能力培养教学有一定的借鉴价值。     

儿童支原体肺炎47例临床与X线影像分析

支原体肺炎(mycoplasmal pneumonia)是由支原体(mycoplasma,MP)感染引起的、基本病程为间质性肺炎及毛细支气管炎样改变.据统计显示支原体肺炎约占非细菌性肺炎的1/3以上.肺炎支原体(MP)是儿童社区获得性肺炎和其它呼吸道感染的重要病原之一.     

对科研成果报奖和科研论文作者名次排序问题的探讨

对科研成果报奖和科研论文作者名次排序问题的探讨青岛医学院刘祥荣知识产权是指科学、技术、文化、艺术等领域中从事脑力劳动而创造的精神财富者所享有的权利。世界各国十分重视对知识产权的保护，保护知识产权既是对脑力劳动成果的保护，也是对知识分子的尊重。从科学技...     

如何发挥医学图书馆在医疗科研中的作用

医学图书馆在医疗科研中发挥着重要作用.医学图书馆必须树立起为医疗科研服务的意识,转变传统观念,把图书资料变以藏为主为以用为主,积极开展多种服务,同时提高管理人员自身素质,才能更好地为医疗科研服务.     

护理管理坚持"以病人为中心"的实践与体会

我院现有在编护士412人,占全院人数的36.75％,设有31个护理单元。副主任护师以上职称8人,主管护师138人,护师129人,护士137人。医院的护理工作始终坚持以病人为中心的护理管理理念,认真落实以病人为中心的护理措施,服务态度根本好转,护理质量显著提升。顺利通过了全省首批三级甲等医院的检查验收。自2000年来,业务收入、总     

用脑电地形图研究充语认知的脑机制

４０名正常被试在５场言场作业及２场非言语对照作业时记录ＥＥＧ，计算各场中１６个电极上δ，θ，α１，α２，β频带的功率值，并与静息睁、闭眼时相应的功率值比较，以了解大脑各区域的激状况。