当性成熟撞上了“恋母情结”

青春期是一个人性生理和性心理快速发育的时期。对于某些人来说,这一时期也是心理上容易出现“麻烦”的时期。作为父母,在孩子的青春期应扮演怎样的角色呢?首先让我们看一位母亲的来信——我在孩子很小的时候就与丈夫离了婚。现在我儿子已经上高三了,学习成绩一直不错。可能是因为生活在单亲家庭的缘故,孩子的性格一直比较内向,尤其是上了高中以后,性格变得更加孤僻了,几乎很少和我有什么交流。前不久,我偶然在他的抽屉里发现一些女性的胸罩、内裤等,而且都是我用过的。我看了以后很生气。如果他当时在家,我肯定会打他一顿的。好在那天他回…     

交往分析理论对护理管理者的启示

交往分析理论认为人格是由3种自我角色构成，即家长角色、成人角色、儿童角色。应用交往分析理论能促进护理管理者与一般护士的沟通，体现个性化管理，有助于提高护理管理的质量。     

病理行医态度

行医态度包括医生对学术的态度和他在工作中人际交流的态度。态度不当会给患者和自己都带来痛苦。本文结合我国大部分地区现状谈病理行医态度。     

贵州省惠水县城区中老年妇女对骨质疏松症认知情况调查及护理研究

目的了解惠水县中老年妇女骨质疏松症患病情况以及中老年妇女对骨质疏松症认知情况、防治态度、防治行为、其影响因素及护理研究。方法采用自行设计的问卷对惠水县城区40岁以上妇女进行问卷调查。结果被调查中确诊患骨质疏松症者46人，患病率12．2％，有骨质疏松症症状者184人，检出率48．7％。调查对象对骨质疏松症缺乏全面认识，其认知情况在文化程度、年龄、职业上存在显著差异。大多数居民防治态度积极，但由于缺乏全面性认识，在防治实践中，采取积极健康的行为方式者比例不高，其健康行为与年龄、职业相关。结论应大力普及骨质疏松症防治知识，积极开展骨质疏松症三级预防，尤其应把工作重点放在文化程度较低的人群身上。     

抗挫折教育不可少

许多家长反映：孩子心理承受能力很低，受不得一点挫折。有的因一次小考成绩不理想便一蹶不振；有的因评选三好学生落选，情绪便一落千丈，成绩从此下滑；有的孩子因受老师一次批评，便以跳楼自杀威胁家长，甚至轰父母到外面住：“我不愿意和你们在一起。”近日，北京连续发生了两起学生自杀事件，一个当场死亡，一个多处骨折。据悉，跳楼原因非常简单，一个是因为“成绩不好挨训”，一个是因为与母亲争吵“确实有点急”。成都一个初二学生因为有一天未交作业，老师让其叫家长到校，[第一段]     

传染病对儿童及其家长的心理影响

我们对21名患各种传染病的儿童及其家长的心理活动及行为影响做了详细的观察与询查，其结果表明，当孩子患了传染病以后，首先家长表现出这样或那样不寻常的态度，导致了患儿种种不良心理反应，从而给我们护理工作带来了一定影响，因此，在此有必要将儿童及家长的心理状态做一剖析，以利治疗与护理。     

上海市黄浦区中小学生营养干预效果评价

上海市黄浦区从 1 998年起对本区试点学校实施学生营养干预课题 ,为期 2年。为了解本项目的实施情况 ,为项目的持续发展提供科学依据 ,特对项目作效果评价和分析。对象与方法1 对象　黄浦区内 2所项目试点中学的初二学生和 2所项目试点 ,小学三、四年级学生 ,共 1 4 86名及家长 1 4 86名。 4所学校在学校性质、设施、教学水平等方面基本相似 ,且学生及家长均为上海户籍居民。2 方法(1 )调查方法 :在 1 998年 1月 ,采取整群抽样的方法 ,抽取 4所学校的初二学生 ,小学三、四年级学生共 1 4 86名 (有效卷 1 4 86份 ,有效率 1 0 0 % ) ,及其家…     

阳江市628名初三学生家长预防艾滋病的知识与态度

艾滋病(AIDS)自20世纪80年代初流行以来，正以惊人的速度在世界各地蔓延。目前，我国AIDS的流行已进入快速增长期。随着青少年性成熟年龄的提前以及性观念的不断变化，青少年已成为AIDS的易感人群。向青少年学生及全社会普及预防AIDS基本知识，帮助其建立预防AIDS的健康行为，仍是预防AIDS的最有效手段。而学生家长预防AIDS知识水平和对开展相关教育的态度，直接影响到学校开展性及预防AIDS教育的效果。为了解学生家长预防艾滋病的知识和态度，笔对阳江市江城区重点中学初三年级学生家长进行了调查，报道如下。     

病毒性心肌炎患儿家长健康知识需求情况调查结果分析

近年来，病毒性心肌炎的发病率有增高趋势，本文为评估家长对病毒性心肌炎知识的了解状况，从中发现知识欠缺之处，从而有针对性地进行健康教育，减少病情的反复，促进早日康复。     

村卫生所医护人员艾滋病知识、态度调查

目的了解村卫生所医护人员艾滋病(AIDS)知识、态度现状,为进一步做好村卫生所医护人员AIDS知识培训提供依据。方法从参加学历教育的村卫生所医护人员中随机抽取276名进行问卷调查。结果大部分调查对象对AIDS一般知识掌握情况较好,能正确认识AIDS的流行情况和自己的责任。但专业性较强的AIDS知识掌握较差;在农村预防AIDS方面,村卫生所医护人员宣传教育作用发挥不够。结论应加强村卫生所医护人员AIDS专业知识的培训;督导村卫生所医护人员在村民中做好预防AIDS宣教工作。