科学配置人力资源 提高辅导员工作实效性的探索

学生政治辅导员是高校学生思想政治工作的主要队伍,开展学生思想政治工作,是我国高校育人的重要任务,随着以德育为核心的素质教育理念在我国高等教育领域逐步确立,学生思想政治工作更是明确了其育人工作中核心组成部分的地位。长期的工作实践证明,学生思想政治工     

浅论卫生事业单位人事制度改革中思想政治工作的实效性

人事制度的改革,有上也就必然有下,这就必然会对广大职工的传统思想观念、传统思维定式产生震荡,对部分职工的既得利益构成冲击。如何面对改革后利益格局的调整,如何面对生存和发展的重重困难,如何面对优胜劣汰的严峻局面,用思想政治工作去引导,促使卫生事业单位人事制度改革的     

新时代提升高职院校思政课教学实效性研究——以研究性学习成果展示竞赛为例

随着中国特色社会主义进入新时代,如何进一步提升高职院校思政课教学实效性,推动习近平新时代中国特色社会主义在高职院校思想政治教育上深化落实,成为高职院校思想政治教育不能逃避的课题。实践教学成果展示在一定程度上对高职院校思想政治教学的实效性有提升作用,但效果并不理想。本文以研究性学习展示竞赛为例,提出要从树立正确的教学理念、教学实践深度交流、完善实践教学制度三个方面将实践教学成果贯通于思政课教学全过程,以有力提升大学生思想政治教育工作实效性。     

探析开展实效性党政建设工作的策略

随着社会经济的不断发展,社会环境的不断变化,促使党建设工作与现阶段的时代发展相辅相成,其中相应的工作主要体现在政治、文化、思想等方面进行的。但在现阶段,因社会环境出现了变化,促使不良风气逐渐踊跃到社会中,促使我国在进行党建设工作的过程中出现相应的问题。为了确保党建设工作的有效发展,需要对党政建设工作进行有效的研究和分析,从而制定完善的解决方案,并且促使相应的工作落到现实中,以此确保党政工作在人们心中的地位和影响力,为社会发展和人们生活提供有效的信息资源。     

浅议真实世界研究

康德英,研究生导师,四川大学华西医院循证医学中心研究员（专职四级）。任中华医学会临床流行病学分会委员,四川省临床流行病学专业委员会副主任委员,世中联疗效评价委员会常务理事,《中华流行病学杂志》等4本期刊编委,兼《中华医学杂志》（英文版）、Journal of Digestive Diseases等8本国内外医学期刊特约审稿人。先后获省部级科技进步奖二等奖2项、三等奖2项;主编医学8年制规划教材《循证医学》2部,副主编《临床流行病学》国家级规划教材/专著4部;发表SCI论文20篇。     

对专科护士实施情境考核法的实效性分析

目的探讨有效的专科护士考核方法。方法分别采用传统考核法和情境考核法对2009年在我科工作的20名护士进行＂转运危重病人＂的操作考核。对两种方法的考核成绩进行配对t检验,同时采用自设问卷对两种考核方法进行评价的反馈调查。结果情境考核法的成绩（83.4±6.2）分低于传统考核法（93.1±3.2）分,P〈0.001。问卷调查反馈意见情境考核法好于传统考核法。结论情境考核法更能真正考出专科护士临床实践能力,可更好地发现专科护士实践能力的不足,以便有针对性地提出培训的重点和方法,促进专科护士临床技能的提高。     

某高校大学生性健康教育的实效性评价

目的：了解性健康教育课对大学生的影响及意义。方法：使用《四川省学校性健康教育推行计划》课题组编制的课前、课后问卷对四川某高校125名选修大学生性健康教育课的学生进行了调查。结果：学生选修性健康教育课程的目的是希望学习性知识,接受性教育;大学生对婚前婚外性行为和贞洁观的正确认识明显高于选修前;性健康教育课对大学生性行为规范、性观念等方面均有一定的影响;大学生对性健康教育课的评价是庆幸有机会接受这样的性教育。结论：性健康教育是提高大学生自身素质、自我生活能力的重要途径,是大学生正确择偶、获得终身幸福的重要手段,应大力开展并推广大学生性健康教育课。     

浅谈解剖学教学如何适应现代医学的发展

人体解剖学是医学院校学生必修的一门重要基础课 ,属形态学范畴。传统的解剖学教学模式是以教师和课堂为中心 ,进行满堂灌输 ,忽视了对学生自学能力的培养。随着现代医学的迅速发展 ,解剖学教学内容也在逐步更新和充实 ,如何适应新时期的要求 ,探索适合未来教学目标的教学方法和手段 ,保证教学内容的实用性、先进性和科学性 ,增加教学效果 ,提高教学质量 ,是每一位任课教师急待探讨解决的问题。在此 ,我们结合在本专业的教学实践 ,谈谈解剖学教学如何适应现代医学发展的几点想法。1　实验“以问题为中心”的教学方法 ,调动学生学习的积极性1…     

高校思政课教师主体性缺失原因及对策初探

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用.而前高校思想政治理论课教学中存在的教师主体性缺失现象,直接影响了教学实效性的发挥,更关系到教师职业精神塑造.造成这一现象的原因是多方面的,应该从教师自身、教育管理及评价机制等方面着手,正视教师主体性的重要性,全面建构教师主体性,从而有效发挥教师主体性...     

早期股骨头坏死细针钻孔减压术的临床实效性及安全性评价

目的:分析与探讨早期股骨头坏死细针钻孔减压术的临床实效性及安全性评价。方法:选取100例早期股骨头坏死患者,以随机方式将其平均分为两组,即对照组与观察组。对对照组患者实施保守治疗,对观察组患者实施细针钻孔减压术治疗,对两组患者治疗效果进行分析与对比。结果:观察组治疗优良率80.0%,对照组组治疗优良率54.0%,观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:研究表明,细针钻孔减压术能够有效治疗早期股骨头坏死,具有较高的临床安全性与实效性,值得临床应用与推广。