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101.
在生活中我们经常看到这样的人,觉得活得没劲,干什么事情都提不起精神,觉得自己什么也做不好,什么都失败。这时我们要注意,可能他或者她有抑郁症的前兆了。随着社会的发展,多元化成为一种趋势,意识多元化,思维多元化,价值观多元化,人们都面临选择的多元化,无所适从似乎成了很多人做任何事情的通病。从上小学、中学、大学、工作、结婚、生育,似乎任何事情都在逼迫您做出选择,一次次的选择恐惧和对选择的不满意会使自己失去选择的乐趣。社会竞争的压力,带给我们的不仅是身体上的“亚健康”,更严重的是心理上的“亚健康”。[第一段] 相似文献
102.
103.
目的 探讨抗击“SARS”前沿女护士的行为表现,总结女性素质培养经验。方法 从护士教育目标与职业精神、职业道德、职业责任,造就职业英雄的关系,对比护士教育前后.临床工作以及与其他行业女性素质状况。结果 护士经3年专业教育,认知—情感系统行为与心理素质有显著性改变,说明护士教育是成功的,行业的特殊性及女性天赋,素质都有助于护士的人格、品性等的完善。结论 护士成才的经验是打造全方位女性素质提升的良好模式.值得社会借鉴。 相似文献
104.
临床责任护士的要求 总被引:1,自引:0,他引:1
尹梦欣 《实用心脑肺血管病杂志》2006,14(11):890-890
责任护士是整体护理赋予护士职业的新的内涵和新的定位。传统的护理是以疾病为中心进行的护理,护士常被动执行医嘱。责任制护理虽以患者为中心,但实际护理工作不到位,流于形式。而整体护理。是以人的健康为中心的护理,是以护理程序为核心并将护理程序系统化的护理临床实践及护理管理模式,按照护理程序的科学工作方式,为患者解决问题,实施有效的整体护理。其护理哲理、护理职责与评价、标准护理计划、患者教育标准计划、各种表格书写及护理质量控制等各个环节皆以护理程序为框架,整体协调一致,以确保护理服务水平的全面提高。因此,责任护士的素质高低直接影响到整体护理的效果。 相似文献
105.
106.
目的 :营造良性竞争的机制和氛围 ,全面提高护理质量。方法 :通过资格认定、理论技术考试、民主测评及双项选择 ,由护理部聘任。结果 :较好地进行了人力资源的开发 ,竞聘上岗后的护士有责任感和使命感 ,工作积极主动 ,自觉地成为科室各项工作的带头人。加之岗位工资的兑现 ,更有利于护士长在科室开展工作 ,使科室各项护理工作质量显著提高。结论 :良性的竞争运行机制 ,使优秀护理人才脱颖而出 ,体现能级对应的原则 ,从而使护理质量不断提高。 相似文献
107.
《中华放射医学与防护杂志》2006,26(3):306-306
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109.
110.
阿片类物质依赖作用的机理仍不完全清楚,近年来学术界对阿片受体固有活性与阿片类物质作用的关系表现出很大的兴趣。阿片受体慢性暴露于阿片类物质后固有活性的变化与阿片类物质依赖产生的关系是研究阿片类成瘾机制热点问题之一。 相似文献