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71.
目的:分析近20年超重和肥胖人群心理卫生相关研究,比较国内外该人群心理卫生相关研究热点。方法:检索万方、知网、PubMed数据库2000年1月-2020年4月收录的超重和肥胖人群心理相关研究,采用BICOMB、gCLUTO软件对关键词和主题词进行聚类和可视化分析。研究人群为中国人的研究定义为国内研究,其余均视为国外研究。结果:最终纳入国内研究661篇、国外研究3679篇。聚类分析显示,国内关注肥胖型多囊卵巢综合征、儿童青少年、肥胖合并症患者等;国外侧重于减重术后及暴食症患者、儿童青少年等。结论:国内外研究热点仅在儿童、青少年方面较为相似。国内在存在肥胖合并症的临床疾病领域发展较好,而国外所关注的减重术后患者生活质量及心理状况、正念疗法和认知行为疗法的运用等值得国内研究者借鉴。 相似文献
72.
目的通过文献计量分析,了解2009—2019年我国男护士群体的研究热点及发展趋势,为相关研究提供参考。方法通过万方、CNKI、维普及中国生物医学文献等数据库检索2009—2019年我国男护士相关文献,对纳入文献进行内容分析并使用bicomb 2.0软件和gCLUTO 1.0软件对关键词进行词频分析和双向聚类分析。结果共纳入931篇期刊文献,获得高频关键词25个,通过聚类分析获得3个研究热点,分别为男护士的工作优势与管理、男护士的心理健康以及男护生的护理教育。结论男护士群体的受关注程度日益提高,核心期刊论坛已初具雏形,但整体研究质量不佳,未来需强化科研设计及研究实施的科学性和严谨性,从而提高文献对临床实践的指导价值。 相似文献
73.
目的探讨国内和国外老年居家护理研究热点的差异,为我国老年居家护理研究提供参考。方法基于CNKI、Web of Science核心合集,检索2010年1月1日—2020年7月8日收录的国内外老年居家护理相关文献,采用SPSS、COOC等软件对检索结果进行可视化分析。结果近10年国内和国外老年居家护理共同研究热点为健康教育、家庭照顾者、生活质量、老年痴呆、社区护理、长期护理。国内和国外学者对老年痴呆、长期护理研究的侧重点不同。近10年国内外老年居家护理研究热点差异体现在护理模式、家庭功能、老年人身心健康管理等方面,国内学者多关注老年人躯体疾患管理,国外学者在居家老年人疾病管理上更注重老年人健康管理、尊严等高维度需求的满足。结论近10年国内外老年居家护理研究热点差异主要集中在护理层面,国内注重疾病护理,国外更注重高维度的心理需求与健康水平管理;提示我国学者可以开展老年人高维度需求方面的现状调研,以及满足策略的相关研究。 相似文献
74.
目的 通过PubMed数据库文献系统检索和聚类分析,运用文献计量方法对家庭参与式护理相关文献进行分析,了解近10年家庭参与式护理研究的热点和发展趋势。方法 选用 PubMed 数据库中检索2010—2019年家庭参与式护理的文献,将文献的主要主题词导入书目共现分析系统(Bibliographic Items Co-Occurrence Matrix Builder,BICOMB)软件进行文献计量学分析,得到高频主题词,形成主题词词篇矩阵、共现矩阵,采用gCLUTO软件进行双聚类分析和可视化分析。结果 最终获取相关文献1 705篇,获得高频主题词24个。文献计量显示,家庭参与式护理研究文献量逐年增长。双聚类分析、可视化矩阵显示,近10年研究主题分为5类:临终关怀与家庭参与式护理;健康资源和服务需求与家庭参与式护理;重症监护新生儿的家庭参与式护理;医疗团队、患者参与决策与家庭参与式护理以及患者满意度与家庭参与式护理的研究。结论 当前家庭参与式护理研究快速发展,热点主要集中在儿科患者的研究,涉及临终关怀、成人重症护理、患者参与决策以及构建符合国情的家庭参与式护理模式仍有待后续研究深入。 相似文献
75.
目的 分析国内医护一体化模式应用于乳腺癌患者管理中的研究热点,了解该领域研究现状和发展趋势,为探索医护一体化模式在管理乳腺癌患者中的应用和发展提供借鉴及指导.方法 检索并筛选中国知网数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库和中国生物医学文献数据库等收录的关于医护一体化模式在乳腺癌患者中应用的研究文献,利用Note Express进行文献及关键词预处理,采用VOSviewer生成关键词可视化共现图,使用Ucient对关键词进行中心度分析,运用SPSS分析软件生成高频关键词聚类分析树状图.结果 共纳入相关文献47篇,提取73个关键词.除"医护一体化模式"和"乳腺癌"外,出现较多的关键词为"生活质量""负性情绪""PICC""预后"和"聚焦解决模式",但其中心度均不高.聚类分析提示当前该领域主要包括三个研究方向.结论 国内医护一体化模式在乳腺癌患者中应用的研究偏少,且热点不集中,仍需进一步深入进行研究. 相似文献
76.
77.
目的 基于关联规则、因子分析和聚类分析探讨中医药防治新冠肺炎的用药规律,为了达到早日完成抗疫战争胜利的目的,以及之后防止疫情再次反复,为中医药临床预防、治疗的用药提供参考。方法 从2020年1月下旬,中医药介入新冠肺炎治疗起,搜集全国各个地区、各个中医院所提供的中医治疗方案,排除食疗方、香囊方,仅收集预防方和治疗方,建立数据库进行统计分析;并且以2015年版《中国药典》对所纳中药进行药性药味及归经分类。使用Excel 2016、Clementine 12.0、SPSS Statistics 21.0统计软件对纳入的中药进行关联规则分析、因子分析和聚类分析。结果 本次统计总共纳入101首方剂,共计中药163味,出现频数974次。在纳入数据库的101首方剂中:出现频次≥10的中药有28种、≥15的中药有14种,频次最高的前三味药为甘草、金银花和连翘;总体来看,药物功效及分类以清热药、补虚药和解表药最为常见;性味及归经中,药性占寒性、温性和平性三种,药味以苦味、甘味及辛味最多,占总药味的96.9%,归经以归肺经、胃经和脾经为主。通过关联规则分析可以得到9种关联强度最高的药对组合,通过因子分析可以得出5个因子,聚类分析则提取出3个聚类。结论 新冠肺炎的中医药预防和治疗常用的中药以清热药为主,且与补虚及解表药合用可起到很好的防病治病效果。 相似文献
78.
摘要:目的:采用性状鉴别、理化鉴别等传统方法结合扫描电子显微镜(SEM)及粉晶X-射线衍射(XRD)等现代分析技术,对矿物类中药生石膏和玄精石进行系统鉴别。方法:采集生石膏和玄精石样品,记录原药材及其粉末性状特点,进行理化鉴别,确定样品真伪及品种。在上述基础上,采集各药材样品SEM显微图,对比生石膏与玄精石各显微图之间的差异,总结两者SEM鉴别特征;同时采集各样品粉末的XRD图谱,分别计算并绘制生石膏与玄精石的XRD平均图谱,确定共有指纹峰,并对共有指纹峰相对强度数据分别进行相似度评价、聚类分析和主成分分析(PCA),验证生石膏与玄精石的XRD共有指纹峰用于两者鉴别的可行性。结果:生石膏和玄精石碎屑的SEM特征具有差异,玄精石均呈疏松层片状堆叠,细小碎屑均成沙粒状;而生石膏呈紧密聚合的长纤维状,且细小碎屑或粉末具碎裂状纤维特征。生石膏和玄精石粉末的XRD图谱峰位相似,但玄精石各峰相对生石膏各峰略左移,相同峰位衍射峰的相对强度存在差异。相似度评价显示生石膏与玄精石明显分离,聚类分析及主成分分析均可将两者准确区分。结论:SEM和XRD技术均可准确鉴别生石膏和玄精石及其粉末,传统鉴别方法结合SEM和XRD分析技术能够为生石膏和玄精石及其粉末的快速鉴别和质量控制提供快速准确的新方法。 相似文献
79.
目的:应用文献提取、关联度分析和聚类分析方法,筛选治疗多发性骨髓瘤(MM)的高频药物组合,揭示中医治疗MM用药特点,为临床辨证用药提供参考。方法:以中医药和多发性骨髓瘤为关键词,探索中国知网、万方数据库、维普网(2009年1月至2019年11月)相关文献,整理文献记载的方剂,建立数据库进行统计分析;以2015年版中国药典对所纳中药进行药性药味及归经分类。使用Excel 2016、Clementine 12.0、SPSS Statistics 21.0统计软件对纳入的中药进行关联规则分析和聚类分析。结果:共纳入109首方剂,共含中药285味,频数共1492次。在纳入的133味中药中:频数≥10的中药共42种,频数≥15的中药共26种,前三种分别是熟地黄、当归和黄芪;功效分类以补虚药(尤其是补肾阳药)、活血化瘀药和理气药最为常见;药性药味中,药味以甘、苦居多。药性以温、平、寒居多;归经分类中,以肝、肾、脾经居多。通过关联规则分析可以得到13种关联强度较高的药对组合,通过聚类分析可提取5个聚类。结论:多发性骨髓瘤的中医治疗用药以补虚药尤其是补肾药为主,且多与活血化瘀药联合应用。 相似文献
80.
《西北医学教育》2015,(6):936-940
目的分析我国慕课研究的热点。方法检索中国学术期刊全文数据库(CNKI)中2000~2015年3月的慕课文献,用书目共线分析系统(Biocmb)统计关键词频次,根据Donohue高频词低频词界分公式确定高频关键词,采用Bibexcel构建共词矩阵,导入SPSS 19.0进行系统聚类分析。结果纳入文献1844篇,关键词使用9 580次,高频关键词8个(实际选用31个),关键词"在线教育"、"在线课程"、"斯坦福"、"教学视频"、"学习过程"、"自主学习"、"信息技术"、"课堂教学"、"传统教育"聚成一类;"教学改革"、"思想政治理论课"、"高校"聚成一类;"在线学习"、"开放课程"、"网络课程"、"图书馆"、"课程建设"、"教学设计"聚成一类;"翻转课堂"、"微课"、"慕课"、"教学模式"、SPOC"聚成一类;"远程教育"、"启示"、"开放教育"、"大数据"、"高等教育"、"影响"、"挑战"、"高职教育"聚成一类。结论我国慕课研究已形成相关基本特征、教学改革、课程建设、应用模式、双向影响五个热点,尚有不少潜力领域。 相似文献