对我校开设野外生存训练课程的构想及探讨

把原大学中学校体育课堂的竞技性很强的跑、跳、投、攀爬、跨越等基本内容,拓展到社会和大自然中,这是现代课程改革的必然趋势.开发野外生存训练课程是体育课程体系改革的一个组成部分.<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>明确指出:要充分利用空气、阳光、水、江、河、湖、海、沙滩、田野、森林、山地、草原、荒原等条件,开发野外生存方面的教学与训练,并符合<纲要>提出的"三自"精神.野外生存训练课程是以教学实践为主要手段,使学生从中获取基本知识,形成勇敢顽强的意志品质和创新进取的精神,从而最终达到增进学生身心健康的课程目标.     

浅谈护生劳动教育与训练的一些做法

目前许多护生在劳动观念、合作意识、生活习惯、尊重劳动等方面都有待加强；努力开拓劳动教育实施途径，把思想教育、知识学习、技能训练3者有机结合起来，达到以劳树德、以劳益智的目的。     

眼眶髓外浆细胞瘤二例

例1 患者男性,35岁,因左眼球突出3个月,于2004年2月到我院就诊.全身体检未见异常.眼部检查：经国际标准对数视力表查视力右眼裸眼视力0.5,不能矫正.左眼球向前突出4 mm,各方向运动无明显受限,眼底未见异常.实验室检查：血清免疫球蛋白及尿Bence Jones蛋白均为阴性.     

探寻自我的性感地图

性快感可以通过自己的训练而掌握，探寻自我的身体奥秘，帮助自己获得较高的性满意度。[编者按]     

凯时治疗慢性重型肝炎患者疗效观察

目的探讨凯时即前列地尔脂微球载体制剂（Lipo-PGE1）治疗慢性重型肝炎的疗效。方法将84例慢性重型肝炎患者随机分成两组，对照组予综合治疗及对症治疗，治疗组在该基础上加用凯时10μg溶于5％葡萄糖注射液250ml中静脉缓慢滴注，1次/d，疗程为4周。结果治疗组对慢性重型肝炎的疗效优于对照组（P〈0．01），肝功能改善优于对照组（P〈0．01）。结论Lipo-PCEI是一种治疗慢性重型肝炎安全、有效的药物。     

渐进性活动训练预防膀胱全切、尿流改道术后患者小肠梗阻的对照研究

目的研究渐进性活动训练对膀胱全切、尿流改道术后患者肠功能恢复的影响.方法2003年1月～2005年8月,将138例行膀胱全切、尿流改道术的患者随机分为2组,训练组在常规护理方法的基础上,同时实施渐进性活动训练,对照组采取常规护理方法.结果2组患者小肠梗阻的发生比较,差异有显著意义(P＜0.01).结论渐进性活动训练可降低膀胱全切、尿流改道术后患者小肠梗阻的发生.     

加强护理技能训练要从点滴做起

近几年来．随着招生数量的增加，招生质量的下滑。给学校如何培养高素质的护理技术人才提出了新的要求。首先，要在改变认识上下功夫。改变过去学生好教，学生好学，普遍入学学习成绩好的观念。其次，必须在训练护理技能上狠下功夫。学校要给学生创造一个良好的护理训练环境，加大投入，让学生有更多的动手机会。在此基础上，也给教师提出了新的要求。面对成绩普遍较差的学生，怎样上好每一节理论课，更重要的是如何上好每一节护理训练操作课？     

免疫学检验与临床

肾脏疾病患儿血清免疫球蛋白及其亚类的变化;100例变态反应性疾病过敏原检测分析;慢性鼻-鼻窦炎患者血清中常见变应原检测;[编者按]     

制作细粒棘球绦虫原头蚴染色标本方法的初探

目的 探索制作结构清晰、颜色鲜明、能长期保存的细粒棘球绦虫原头蚴标本的方法。方法 孔雀绿染色法：将原头蚴分别用1％、2％和4％孔雀绿水溶液，在室温或36℃染色24h、48h和72h。结果 4％孔雀绿水溶液，36℃，染色48h为最佳条件。染色后原头蚴头钩呈亮绿色，而吸盘和实质部分无色透明，标本的对比性和立体感强。结论 用孔雀绿染色法制作原头蚴标本在临床诊断和教学中有实用价值。     

棘球蚴病免疫诊断抗原研究进展

棘球蚴病免疫诊断的发展主要反映于对特异性抗原研究的进展。特异性抗原的确定和分离纯化技术及分子生物学技术的发展。提高了免疫诊断方法的敏感性和特异性。