教育在以病人为中心整体护理中的作用

以病人为中心的整体护理是当代护理科学发展的必然趋势。为了适应这一形势，必须充分发挥教育在整体护理中的作用，进行护理教育的改革。改革传统中专护理教育体制，延长学制，增设有关课程；强化护理人员全日制教育；加强护理人员思想政治、职业道德和敬业精神教育，在护理人员中增强整体护理观念，以适应医学模式的转变。     

氨茶碱治疗病态窦房结综合征患者的观察与护理

采用氨茶碱治疗病态窦房结综合征３０例，近期有效率为８７．０％，远期有效率（１０个月）为７４．１％。护理重点：①按时按量用药；②保证足够的用药时间；③密切监测血中氨茶碱浓度；④加强药物副反应的观察；⑤定期心电监测，严密观察病情，做好心理护理。     

开展以病人为中心的整体护理

自１９９５年１１月始我院开展了以病人为中心的整体护理。为提高全院护理人员对整体护理的认识，首先组织了论证会，分析和论证了开展整体护理的必要性和可行性。之后对护理骨干进行了院内及国内外培训，增强了对整体护理实质性内涵的了解，并在实践中及时总结经验教训，修改实施方案，完善护理表格和护理服务。     

High-Risk Drinking across the Transition from High School to College

Alcohol use and related problems were studied from the senior year in high school to the first autumn in college for 366 heavy drinking students. Four risk factors-subject sex, family history of drinking problems, prior conduct problems, and type of college residence-were evaluated as predictors of: (1) differential changes in drinking rates, (2) differential changes in alcohol-related problems, and (3) alcohol dependence symptoms during the first college term. Results suggest that both dispositional and environmental factors are associated with changes in drinking rates and the existence of dependence symptoms. Increases in the frequency of drinking were specifically and strongly associated with residence in a fraternity (men) or sorority (women). Three risk factors were associated with increased quantity of drinking: male gender, residence in a fraternity or sorority, and a history of conduct problems. Prior conduct problems were also consistently associated with dependence symptoms during the first term in college. A family history of alcohol problems was not consistently related to changes in use rates or problems, although some analyses suggest interactive effects. Early interventions on college campuses should target individuals using additive risk profiles.     

运用人力资源管理策略 改革病房护理管理

从发展成功管理的共同文化,创建优质服务病房;建立有效的护理人力资源管理支持系统,创建适合于专业护理的工作环境,确保护理质量;以病人为中心,以病人满意度作为衡量护理工作优劣的标准三个方面介绍了乐山市人民医院运用护理人力资源管理策略,改革病房护理管理,创建优质服务病房的实践经验及其效果。     

82例创伤性脑膜炎患者的治疗及护理

目的 :为了提高创伤性脑膜炎的治愈率及护理满意度。方法 :对收治的 82例患者在治疗上应用足量有效的抗生素 ,及时处理原发伤 ,反复腰穿以控制感染。在护理上密切观察病情 ,保持气道通畅 ,加强头痛、高热及脑脊液耳、鼻漏的护理 ,保持创口清洁 ,注重健康宣教。结果 :77例治愈 ,5例死亡。结论 :早期诊断、有效处理原发伤及对症护理可促进创伤性脑膜炎的康复     

护士礼仪课的教学与实践

为适应医学模式的转变和市场需求，福建中医学院护理学系开设护士礼仪选修课，并对此课程进行教学设计，包括师资培养设计、教学对象设计、教学内容设计、教学方法设计。在授课结束对学生问卷调查、访谈和考试，并对结果进行统计学处理．认为教学实践效果较好。另在教学实践基础上讨论开设护士礼仪课程的意义，提出护士礼仪课程建设若干思考。     

海洛因依赖者戒毒中应用护理程序的研究

目的:探讨护理程序对戒毒病人的护理模式,以促进病人积极参与戒毒,减轻戒断症状及改善吸毒导致生理、心理、社会的危害。方法:对应用护理程序工作方法的护理效果进行SPSS11.5统计分析。结果:开展后住院病人意外事件及暴力行为的发生率比开展前显著性降低,实施心理卫生教育后病人对毒品危害性及相关知识认识水平显著提高。结论:通过应用护理程序的工作方法能帮助病人进步且朝向预定目标,为病人走上康复之道打下基础。