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91.
谈立峰 《现代预防医学》2007,34(10):1944-1946
[目的]了解职高生的艾滋病知识、态度的现状,评价开展艾滋病健康教育的效果,为在职业中学有效开展预防艾滋病健康教育提供依据。[方法]采取随机整群抽样的方法对常州市某职业高中在校的855名学生进行了艾滋病知识、态度的基线调查,开展艾滋病健康教育,进行干预效果评价。[结果]职高生艾滋病知识的平均知晓率为70.30%,艾滋病态度的正确率为78.15%;采取健康教育干预后,学生对艾滋病知识的知晓率比干预前提高2.12%~72.54%,对艾滋病正向态度率比干预前提高3.64%~16.1%,差异均有统计学意义(P﹤0.01),干预指数均大于1。[结论]在职业高中实施艾滋病健康教育是普及艾滋病知识的有效措施。  相似文献   
92.
成都市几所中学学生食品安全知识调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
王艳丽  李云  涂国平 《现代预防医学》2007,34(13):2498-2499,2501
[目的]了解学生食品安全知识掌握情况,态度和卫生行为以及学生就餐情况,为开展相应的、积极的健康教育提供资料.[方法]采用随机整群抽样,在成都市武侯区抽取2所高中,在金牛区抽取2所初中,以其中2461人作为调查对象,进行问卷调查.[结果]初中学生卫生知识知晓率为64.79%,高中生为68.60%,二者之间差异有统计学意义(P<0.05);95.76%的初中生,94.35%的高中生表示愿意关注食品卫生知识;76.5%的初中生,74.98%的高中生表示每次饭前便后都洗手;在对食堂满意度调查中,初中生有13.5%表示满意,高中生中仅有1.69%表示满意.[结论]中学生的食品卫生知识知晓率及行为形成率较低.学校在开展健康教育时,更应注重培养学生的卫生行为的形成,采取有益于健康的行为,预防食物中毒的发生.  相似文献   
93.
目的了解职业技术学院学生对艾滋病的知识、态度和性观念的现状,为探索有针对性的艾滋病行为干预提供依据。方法采用分层整群抽样的方法对一所职业技术学院的502名学生进行匿名式问卷调查。结果学生对艾滋病三大传播途径有较高的知晓率,但是还缺乏系统的知识结构,大部分学生对艾滋病感染者和与之相处的态度还存在着偏差和歧视。结论对职业技术学生开展综合性的艾滋病防治和性教育非常必要,有助于提高他们自身的防病知识,并促进其行为改变。  相似文献   
94.
[目的]了解目前乡镇卫生院医务人员对医疗废弃物管理的认知与态度,发现存在的问题,为进一步有效提升医务人员认知水平,规范医疗废弃物管理提供参考依据。[方法]利用调查问卷对山东省3个地级市乡镇卫生院医务人员进行调查,收集资料后用SPSS 13.0软件进行统计分析。[结果]不同职业医务人员对于医疗废物一般性知识的认知以及对医疗废物管理的关心程度均有显著性差异(P〈0.05),不同受教育程度人员对医疗废物管理相关法规、转移联单管理制度的知晓率不同(P〈0.05),不同职业医务人员对本单位医疗废物管理的知晓率没有差异(P〉0.05),99%的医务人员认为自己有必要学习相关培训。[结论]目前乡镇卫生院医务人员对医疗废物管理有较高的认知水平,普遍关心医疗废物管理工作,我们应因地制宜,加强培训,进一步提升医疗废物管理工作水平。  相似文献   
95.
目的研究知识、态度和社会规范与青少年新型毒品使用之间的关系并构建影响模式。方法采用分层随机整群抽样的方法进行抽样。来自武汉市初中、高中、职业高中和大学的共3018名学生参加了问卷调查,调查是无记名和自愿的。采用确证性因子分析构建测量模型,采用结构方法模型进行评价、修正以确定最佳模型。结果武汉市青少年新型毒品的滥用率为3.28%,其中男女生分别为4.81%和1.94%,普通初中、高中、职业高中和大学生的毒品滥用率分别为1.80%、2.91%、7.83%和3.25%。模型拟和效果较好。模型结果显示:知识、态度、社会规范影响青少年使用新型毒品,其中态度、社会规范直接影响青少年吸毒或吸毒倾向,而知识通过态度、社会规范的中介作用发挥效应。结论对新型毒品的了解不足、对待毒品的态度不正确以及吸毒社会规范不强增加青少年使用新型毒品的风险。  相似文献   
96.
HIV感染高发区医学生艾滋病认知、态度调查分析   总被引:4,自引:1,他引:4  
漆光紫  黄高明  庞雅琴  李阳 《现代预防医学》2007,34(19):3736-3737,3739
[目的]了解HIV感染高发区医学生艾滋病知识、态度情况,为进一步做好艾滋病宣传教育工作提供指导依据。[方法]对位于广西HIV感染高发区的某医学院950名在校大学生进行问卷调查。[结果]96.8%的调查对象知道艾滋病有传染性,96%知道艾滋病的传染源是艾滋病病人和HIV感染者,97.8%知道性接触会传播艾滋病,89.7%知道正确使用安全套可降低艾滋病传播的危险,91.2%表示如果得知自己认识的人是HIV感染者或艾滋病病人,会继续跟对方交往。但仍有75.2%的学生认为HIV携带者即为AIDS患者,22.5%认为蚊虫叮咬会传播艾滋病,47%认为应该限制HIV感染者或艾滋病病人入学、就业等机会。[结论]HIV感染高发区医学生对艾滋病的认知、态度还存在一些不容忽视的误区和消极态度,应充分利用医学院校的卫生资源,开展形式多样的宣传教育,提高学生对艾滋病的认识。  相似文献   
97.
胶州市城区孕妇营养知识、态度及行为调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]了解胶州市城区孕妇营养知识、态度及行为(knowledge-attitude-practice,KAP)和其影响因素,为今后孕妇营养教育工作提供科学依据。[方法]采用问卷调查法对胶州城区115名孕妇进行现况调查。[结果]胶州市城区孕妇营养KAP水平较好,总合格率为87.8%;营养态度普遍较好;营养行为中孕妇有特殊生理需要的食物每天或经常摄入的频率均较高,摄入的食物较合理:如奶类为79.1%、蛋类为67.8%、豆类为65.2%、蔬菜为96.6%、水果为95.6%水产品为41.7%;而动物内脏和血摄入频率较少,为20.0%;营养KAP之间有明显正相关性,孕妇的营养KAP水平随文化程度的增高而增高;孕妇希望获得营养信息的来源主要是医护人员(62.6%)和专业书籍(25.2%)。[结论]目前孕妇人群的营养知识和饮食行为有待进一步加强和改善,建议利用孕妇营养态度普遍较好的有利条件,提高医护人员的营养知识技能水平,加强孕妇及家人的营养教育以促进孕妇健康。  相似文献   
98.
目的比较职业中专与职业学院学生艾滋病相关知识、获取知识的途径和对艾滋病态度的异同。方法采用分层整群抽样的方法随机抽取福州市一所职业中专和一所职业学院对学生进行问卷调查。结果两校学生获取信息的途径大致相同,即主要是大众传播媒介,其次是网络等;对于艾滋病非传播途径、预防途径、非有效预防方法学生的知晓率仍不容乐观,职业学院学生艾滋病知识知晓率优于职业中专学生。结论被调查学生已掌握一些艾滋病相关知识,但都缺乏自我防范的意识和技能,对学生开展综合性的艾滋病防治和性教育有助于提高他们自身的知识和促进行为改变。  相似文献   
99.
西安市中学生吸烟相关知识、态度、行为调查   总被引:5,自引:0,他引:5  
方华  丁寅君  李宁 《中国健康教育》2008,24(1):19-20,26
目的 了解西安市青少年吸烟相关知识、态度及行为,为制订干预措施提供依据.方法 采用方便抽样的方法抽取西安市4所中学初一至高三的学生共1224人作为研究对象.应用吸烟知识、态度和行为调查问卷对研究对象进行调查.结果 调查对象的吸烟知识得分为9.11±1.98,对吸烟的态度得分为24.46±3.68.调查对象中曾尝试吸烟率为30.5%,现吸烟率为6.6%,经常吸烟率为4.9%.吸烟知识、对吸烟的态度和尝试吸烟行为三者之间呈轻度的正向相关(P<0.01).结论 西安市青少年对吸烟的成瘾性及危害认识不足.对吸烟的态度趋于正向,尝试吸烟率较高,尝试吸烟的年龄较小.吸烟行为除了与吸烟知识和态度有关外,还与多种因素有关.  相似文献   
100.
护理专业学生营养教育效果分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的了解护理专业学生营养知识、态度与膳食行为,评价营养教育效果。方法2007年3~6月,在济宁医学院护理专业部分学生中进行问卷调查。结果教育前调查198人,教育后调查137人。教育后营养知识和态度分数较健康教育前明显提高差别有统计学意义(P〈0.05);营养教育后提高了对某些营养素与食物关系和对疾病的认识、改善营养行为,差别有统计学意义(P〈0.05)。结论为促进护理专业学生适应社会的需求及提高学生的身体素质,应加强护理专业学生营养知识健康教育和饮食行为的正确引导。  相似文献   
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