供应室高护生实习大纲的设计与应用

目的 探讨供应室高护生实习大纲的设计与应用效果.方法 对64名高护生采用自行设计的供应室高护生实习大纲进行临床带教.结果 高护生对供应室实习的总满意率为96.8%,93.5～96.8 %高护生对消毒灭菌知识、个人防护知识、无菌技术操作、手的卫生操作掌握良好.结论 供应室高护生实习大纲科学实用,其应用增强了高护生的无菌观念和个人防护意识.     

儿科家庭护理存在的误区及对策

随着社会的发展，人民的生活水平逐渐提高，健康意识也逐渐加强。但在临床护理中，笔者发现很多家长对疾病的护理知识很缺乏，不能正确护理患儿，所采取的不当的护理措施，有时会延误或加重病情。通过归纳总结，儿科家庭护理存在的误区，主要表现在以下几个方面。     

对糖尿病患者进行综合健康教育的效应

糖尿病是一种终身性内分泌代谢紊乱性疾病。具有不可根治性、可控制的特点，有效的控制糖尿病并非单纯用药可以达到，其治疗效果有赖于患者的自身管理和控制，基本的糖尿病知识是患者进行有效的自身管理和控制的基础。自2004年以来我们在提高自身知识的同时，对患者实施了全面系统的健康教育指导，提高了病人对疾病的认识及自控能力，有效的控制了血糖，减少了并发症，促进了病人的康复。     

影响护患纠纷的因素及防范措施

随着我国社会主义法制进程的加快，医疗护理体制改革的不断深化及人们自我保护意识的不断提高。患、家属在整个就医进程中，用法律来衡量医院护理行为和后果的意识也在不断增强。特别是护理工作科学性、服务性，稍有疏忽，难免发生医疗纠纷。因此，医护人员除加强专业技术知识学习，还应熟知相关的法律条例。自觉遵守法律法规及各项操作规程，以防止护患纠纷的发生，为病人提供优质化的护理服务。     

肛肠疾病手术后的护理要点

肛肠科手术后的护理同其他科系手术后的护理相比，具有一定的特殊性，虽然不算大手术，但是在临床实践中经常碰到各种各样的专科问题。这就要求专科护士应具备较丰富的实践经验和专科知识，不但能正确完成护理操作，还能回答提出的各种问题，并给予必要的处置，以达到创口早期愈合的目的。     

对糖尿病知识的学习和教育要有针对性

参加糖尿病知识的学习是治疗糖尿病、改变糖尿病患者生活的“五驾马车”之一，知识性的学习对糖尿病患者是不可缺少的。但是，面对几千万糖尿病患者，如果仅用同样的教育内容，教育方法，教育模式往往是达不到教育的目的，糖尿病知识的学习和教育一定要有针对性。     

假肥大型肌营养不良症口腔典型表现(附1例报告)

假肥大型肌营养不良症(Duchenne muscu lar dystrophy,DMD)是一种X连锁隐性遗传病,以进行性四肢近端骨骼肌萎缩无力、小腿腓肠肌假性肥大为主要特征,其病因是位于X染色体短臂2区1带的dystrophy基因突变后导致抗肌萎缩蛋白的缺乏,引起肌纤维逐渐变性,坏死,患儿多在3~6岁起病。患     

实验室检查临床思维的基础

病史采集、体格检查、实验室检查、诊断和治疗是临床工作的主要内容。随着医学科学技术的发展，临床检查项目不断增多。实验室检查项目选择的不合理、检查结果分析的不准确不仅会造成医疗资源的浪费，还可能带给病人不必要的痛苦，甚至误诊。实验室检查的临床思维是指临床医生利用基础医学和临床医学知识，在对临床资料进行综合分析和逻辑推理后，选择必须的、恰当的、经济的实验室检查项目，并对实验室检查结果进行适当的评估和分析，以达到辅助诊断与指导治疗的目的。实验室检查的临床思维包括临床思维的基础和临床思维的要点两大部分。实验室检查临床思维的基础就是临床医生在选择检查项目和分析检查结果前必须掌握的知识。     

护生护理法律知识知情状况

我国有关法律规定：患者就医时享有生命健康权、安全权、求偿权、受尊重权、获取知识权、选择权、监督权。《医疗事故处理条例》也明确规定：在医疗活动中，医疗机构及其医务人员应将病人的病情、医疗措施、医疗风险等如实告之患者，及时解答其咨询，但是，应当避免对患者产生不利后果。由此可见，护士有责任和义务尊重和满足病人的上述权利。护生应加强法律法规知识的学习，做到学法、知法、守法、用法，自觉规范护理行为，依法行医，避免发生护理纠纷。     

心电图基本知识(13)第十二讲 常用的心电图药物试验和其他心电图检查

应用某些药物后，可以使心电图出现一些特征性改变，从而对某些疾病进行诊断或鉴别诊断，最常用的心电图药物试验主要有：