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目的研究锰对大鼠生精功能的影响,探讨锰对大鼠生精功能抑制作用的机理。方法雄性SD大鼠,体重(120±10)g,随机分为6组:空白对照组,低剂量(15mg/kg MnCl2)和高剂量(30mg/kg MnCl2)组,8只/组。空白对照组给予等容NS,给药途径均为腹腔注射,5d/周,1次/d。空白对照组和MnCl2组分别于第4周末和第6周末处死,观察睾丸形态学改变并检测精子质量相关指标。结果与空白对照组比较,各组生精小管呈不同程度变性,生精细胞和精子数量减少,缺如。高剂量4周组睾丸脏器系数和各染锰组精子数量、活动度显著降低,畸形率显著升高(P<0.01)。染锰剂量相同,6周组与4周组比较,精子数量和精子活动度显著降低(P<0.01)。染锰时间相同,高剂量组与低剂量组比较,精子数量和精子活动度显著降低,畸形率显著升高(P<0.01)。结论染锰15mg/kg 4周即可对雄性大鼠生精功能产生抑制作用。 相似文献
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病理学是一门联系基础与临床的医学桥梁学科，在医学生的整个学习过程中有着重要地位。传统教学中，教师的“教”与学生的“学”相对脱节，教学效果比较差。教与学的恰当协调配合能使教师顺利完成教学任务，使学生在发挥能动性的基础上，知识技能得到双提高，更好地实现病理学教学目标。 相似文献
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随着我国四化建设蓬勃发展的需要,作为全民族教育事业的重要组成部分——成人高校,如雨后春笋般兴起。在这一发展浪潮中,全国绝大多数省、自治区和直辖市的卫生职工高校相继成立了。这是形势发展的必然,受到了广大卫生战线职工的欢迎,它将为成人卫生教育事业作出应有的贡献。由于历史的原因,卫生战线的职工教育长期以来没有形成完整的体系,发展也不平衡。到目前为止,仍然处于各自为政,孤军奋战的摸索状态。特别是进入正规教育之后,在统一招生、专业设置、培养目标和课程安排等全部教育过程中,如何保证教育质量,确定一个起码的目标和要求,就显得更加重 相似文献
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侯亚琼 《河南职工医学院学报》2012,24(6):817-819
目的通过对某高校教师的调查,从四个维度了解分析学生的学习动机及特点,提出促进高等专科院校学生学习积极性的途径。方法采用无记名问卷调查法对一线任课教师进行开放式问卷调查。结果兴趣是学生自主学习内因中的关键因素,而在外界环境中,就业是学生关注点所在,良好的学习氛围极大地调动了学生的学习动机,教师的授课方式直接影响学生学习兴趣。结论从培养专科医学院校学生兴趣入手,以就业为导向,改进医学院校教学方式,建立良好的学风氛围从而全方位促进学生的学习积极性。 相似文献
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运用文献计量法对2011年河南职工医学院学报刊载的论文数量、栏目设置、作者职称、学历、地域分布等情况进行统计分析,揭示该刊的学术质量及办刊特色。为刊物的进一步发展提供量化依据。 相似文献
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目的探讨CBS教学法在护理专业生理学教学中的应用效果。方法同样章节内容实验组进行CBS教学法,对照注进行传统填鸭式教学。结果不论从笔试成绩还是问卷调查,实验组都明显优于对照组。结论 CBS教学不仅能显著提高学生掌握和运用知识能力,还对他们今后的学习和工作提高了自信心。 相似文献
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优良的学风是提高人才培养质量的基本保证,也是学校办学水平的根本体现。学风建设的主体应该是教师和学生,二者相互影响、彼此促进、互动发展,共同形成大学的整体学风。学风建设应以教学管理部门主抓,各部门齐抓共管,以教学工作为主渠道,在全院形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好氛围,共创学风建设的优良局面。 相似文献
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目的 调查与分析中专新生心理健康状况。方法 采用症状自评量表（scbgo）对1251名中专新生进行问卷调查。结果 男女生之间在躯体化、抑郁、恐怖、偏执因子上存在显著性差异；来自农村的学生和来自城市的学生在抑郁、偏执因子上存在显著差异；年级之间存在显著差异；而在独生子女与非独生子女之间没有发现这种差异。结论 必须重视和加强中专新生的心理健康教育，提高他们的心理素质。 相似文献
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肺癌患者４５例肺功能测定王静，陆利荣，盖飞月，王宝明（河南医科大学第一附属医院呼吸内科郑州４５００５２河南卫生职工学院郑州４５０００３）关键词肺肿瘤；肺功能；通气储量百分比１９８９年１１月至１９９２年４月，共行肺癌患者的肺功能检查７８例，其中有纤维支... 相似文献