CBL教学法在医学微生物学中的应用

针对医学微生物学教学中容易出现的知识零散、枯燥,学生难以理解和记忆的问题,在教学过程中,采用CBL教学模式,有针对性地引入相应病例,使学生在课堂上感受临床气息,体会该课程与临床工作的重要关系,从而激发学习兴趣,使学生对微生物学知识的学习更具积极性和主动性。同时也可训练医学思维,提高教学效果。此举对教师而言,也能促进自身业务水平的不断提高。     

结核杆菌HSP65 DNA疫苗的初步研究

目的 构建以结核分枝杆菌热休克蛋白65000u基因为基础的核酸疫苗。方法 采用聚合酶链反应从结核杆菌H37Rv株基因中，扩增出HSP65的编码基因，经限制性核酸内切酶消化后，插入真核表达载体pcDNA3.1(－）的相应酶切位点，并将此重组质粒免疫动物。结果 重组质粒的插入基因经序列测定证实为结核分枝杆菌HSP65。DNA免疫小鼠体内产生特异性抗体。结论 以HSP65编码基因为基础的真核表达载体构建成功，并能引起特异性动物免疫反应，为进一步研究其在结核病防治中的作用奠定了基础。     

098免疫耐受研究的新进展

1945年Owen报告了一头异卵双生的小牛具有二种血型抗原(即小牛血型镶嵌体),提出了机体免疫系统对"自己"与"非己"的识别问题.1949年Burnet和Fenner提出,在胚胎时期免疫系统成熟过程中,自身抗原对抗体形成细胞的刺激将导致该细胞克隆的排除(clonal deletion),从而表现为对该抗原的特异无反应状态,即免疫耐受.1952年Medawar等将小鼠的脾细胞在胚胎时期注入另一系小鼠体内,结果导致该小鼠出生后对供体小鼠皮肤移植物的耐受.以后其它实验室用不同的抗原从胚胎     

抗AIDS药物ZL体外对免疫细胞的激活效应及抗肿瘤作用

用MTF法观察已经用于AIDS治疗的有效中草药ZL体外对免疫细胞的激活效应。结果表明，大剂量ZL对脾细胞有细胞毒效应，ZL25－200μg/ml可激活脾细胞，其激活百分率可达128％。ZL对胸腺细胞无明显激活作用。ZL对脾细胞ConA协同刺激亦无明显作用。ZL体外可有效杀伤S180肿瘤细胞，故而ZL亦可用于肿瘤的治疗。     

参芪王浆制剂对老龄大鼠皮肤和血清SOD及IL-2水平的影响

目的 观察参芪王浆制剂对老龄大鼠皮肤和血清SOD活性及IL-2水平的影响.方法 参芪王浆制剂对老龄大鼠连续灌胃给药7周后,检测大鼠皮肤和血清SOD活性及IL-2水平.结果 中药治疗组皮肤SOD血清SOD活性IL-2水平明显较老龄对照组升高,尤以中剂量为最佳.结论 参芪王浆制剂具有提高自然衰老模型大鼠抗氧化能力及增强免疫功能的作用.     

乙型脑炎疫苗株SA14-14-2包膜蛋白279位氨基酸回复突变对其毒力的影响

目的:探索乙型脑炎病毒(JEV)疫苗株SA14-14-2包膜蛋白279位氨基酸(E279)MK回复突变(M279K)对其毒力的影响。方法:用重叠延伸PCR技术和基因克隆技术构建含有SA14-14-2包膜蛋白M279K突变的全长cDNA质粒pACNR-JEV(M279K),并以其为模板体外转录RNA,将RNA电转染导入BHK21细胞得到恢复病毒rJEV(M279K),并比较恢复病毒和疫苗病毒在蚀斑大小以及对小鼠神经毒力等方面的差别。结果:酶切及测序表明质粒模板成功构建,除人为引入的突变外(碱基1813处T→A),无任何碱基突变,并发现rJEV(M279K)形成比疫苗株更小的蚀斑,但毒力与疫苗株无显著差异。结论:E279回复突变影响乙脑疫苗SA14-14-2病毒蚀斑大小,但并未明显增强疫苗株对小鼠的神经毒力。     

枸杞多糖2体外对大鼠腹腔巨噬细胞功能的影响

<正>枸杞多糖(lycium barbarum polysaccharide,LBP)是从传统中药枸杞子中提取的有效成分,免疫增强作用是其主要药理活性,本文进一步研究了枸杞糖2(LBP2)对SD大鼠腹腔巨噬细胞(MΦ)功能的影响.1 材料与方法1.1 试剂与药品 脂多糖(LPS)、中性红均购自Sigma公司,放线菌素D为Fluka产品,rhTNF购自中国军事医学科学院四环公司,结晶紫购自上海崇明化学试剂厂.枸杞多糖2(LBP2)为本室所提取,溶于RPMI-1640培养液后过滤除菌,分装冻存备用.     

抗TCRαβ单抗促进异基因皮肤移植耐受的研究

目的 探索抗ＴＣＲαβ单抗诱导异基因成年小鼠皮肤移植耐受的作用。方法 经５７ＢＬ／６（Ｈ－２ｂ,Ｂ６）小鼠尾静脉注射ＢＡＬＢ／ｃ小鼠（Ｈ－２＾ｄ）脾细胞,２ｄ后腹腔注射环磷胺（ＣＰ）,随后两次尾静脉注射抗小鼠－ＴＣＲαβ的单克隆抗体,然后进行皮肤移植,观察皮肤存活期并对耐受小鼠的ＭＬＲ,ＤＴＨ等耐受状态进行了检查。结果 耐受Ｂ６小鼠获得了供体特异性皮肤移植耐受,供体皮肤移植存活时间延长,ＭＬＲ和Ｄ