补充钠镁离子在肝硬化腹水治疗中的作用

1993—2002年间本文作者对65例肝硬化腹水患者在调整电解质平衡的基础上，于应用利尿剂同时补充适量钠盐和镁离子，取得了较好的治疗效果，现报道如下。     

氧化亚氮麻醉配合硬膜外腔阻滞用于门静脉分流术的临床观察

严重肝功能不全患者在行门静脉分流及断流手术时，麻醉是手术成功的关键，不仅要考虑麻醉效果，还要考虑麻醉药物对肝脏的影响。本文作者采用连续硬膜外腔阻滞，慢诱导气管内置管辅助吸入氧化亚氮的方式麻醉，获得较好效果。     

阻塞性睡眠呼吸暂停综合征合并高血压的临床研究

目的观察阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)合并高血压患者行舌根、软腭消融术后的血压变化.方法采用睡眠呼吸监测确诊OSAS的高血压患者45例行低温等离子消融术,术后1个月、2年复查血压变化.结果45例OSAS合并高血压患者在术后1个月血压下降,2年后平均血压下降10mmHg.结果考虑引起部分高血压的因素与OSAS有某种关系,改善睡眠时呼吸通畅,是治疗高血压的一种手段.     

多媒体在耳鼻喉医学教学中的应用

随着计算机技术的飞速发展，多媒体课件在耳鼻喉医学教学中的应用已受到人们的广泛关注，计算机辅助教学有利于激发学生学习积极性。在提高教学质量中起着重要的作用。     

缺铁性贫血患者红细胞免疫功能和抗氧化能力的测定

缺铁性贫血(IDA)是临床上最常见的营养性疾病,IDA由多种原因造成人体内铁的缺乏,而使红细胞中的血红蛋白合成障碍所导致的一种小细胞、低色素性贫血,可发生于各年龄组,以婴幼儿、孕妇及育龄妇女多见.本文作者对56例IDA患者进行血液红细胞免疫功能和抗氧化能力的测定,进而探讨其发病机制.     

肌成纤维细胞在创面收缩中的作用

目的：研究肌成纤维细胞在创面收缩过程中的作用，探讨创面收缩机理。方法：对兔耳及背部创面进行创面收缩观察并用电镜、免疫组化等方法对比研究肌成纤维细胞出现及变化规律。结果：肌成纤维细胞出现的时间晚于创面收缩时间，出现的量与创面收缩的程度关系密切。结论；肌成纤维细胞不是创面收缩的始动因素，但参与了创面收缩过程。     

H受体阻滞剂对手术并急性肺损伤的干预作用

目的：了解Ｈ受体阻滞剂在手术并发急性防损伤（ＡＬＩ）中的作用。方法：腹部手术中采用油酸静脉注射造成急性肺损伤，观察盐酸异丙嗪（Ｈ１受体阻滞剂）和百米替丁（Ｈ２受体阻滞剂）对损伤肺嗜中性粒细胞聚集及对氧自由基水平的影响。结果：两者均能有效地抑制嗜中性粒细胞在防内的聚集，对氧自由基的产生有一定抑制作用，西米替丁的作用更为明显。结论：Ｈ受体阻滞剂特别是Ｈ２受体阻滞剂可作为术中及术后预防和治疗急性肺损伤的药物。     

上消化道下低张力缺陷钡双重造影诊断各型胃癌的回顾分析

胃癌是我国人群中常见的一种恶性肿瘤 ,男性在我国居各种恶性肿瘤的首位 ,女性位于宫颈癌、乳腺癌之后第三位 ,男大于女。它有很多疾病可以引起癌前病变 ,最后导致胃癌。如 :胃息肉、慢性溃疡、萎缩性胃炎等均可引起。我科 1987年～1996年通过上消化道低张力气钡双对比造影诊断发现的 5 8例胃癌 ,分析了各型胃癌的生长形态 ,并进行了对比分析 (5 8例均病理证实 ) ,现报告如下。1　临床资料1 1　一般资料 :5 8例胃癌中感到腹胀者 35例 ,有梗阻 2 5例 ;触诊腹部包块者 17例 ;黑便者 2 1例 ;呕吐者 3例 ;胃痛者 2 7例。其中男性 35例占 6 1% ,…     

如何提高儿科学的教学质量

儿科学是医学的一门基础学科。它是研究自胎儿至青少年这一时期小儿生长发育、保健以及疾病防治的医学科学[1] 。但随着人们生活水平的提高和一些客观因素的影响 ,儿科学在一些医学生眼中的重要性有所下降 ,从而导致学生的学习热情受到一定的影响。这就要求教师要主动抓住学生的心理 ,运用生动活泼的教学方式 ,激发学生的学习兴趣 ,调动学生的学习热情 ,从而提高教学质量。　　目前 ,我国医学教学是以班级制教学形式为主 ,课程讲授形式及其方法仍是传统的教学形式和方法 ,它具有高效、集中性教学的优点 ,仍然具有较强的生命力而在教学中普遍…