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62.
1病例患者,男,53岁,缘于43年前与伙伴玩耍时不慎被迎面飞起的石头碎片击伤右眼,当时自觉轻度疼痛、视物模糊,未经任何诊治,半月后自愈。伤后35年右眼视力开始逐渐减退,入院前三个月右眼视力下降明显加速,到入院时仅能分辨眼前手动,于1995-11-20... 相似文献
63.
汤允昭 《山西医科大学学报》1990,(4)
五、抗心律失常药(一)奎尼丁可能与下列药物发生相互作用。1.胺碘酮(乙胺碘呋酮)增加奎尼丁的毒性(机制未明),应监测奎尼丁浓度。2.抗酸药可能引起奎尼丁毒性(因降低肾排泄),应监测奎尼丁浓度。3.口服抗凝剂偶可增加抗凝作用(机制未明),应监测凝血酶原时间。 相似文献
64.
王斌 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2003,5(1):3-3,10
21世纪是教育的世纪 ,高等教育在人类社会发展中所起的作用更加重要 ,与社会、经济、政治、科技、文化发展的关系更为密切。高等教育应重视人才综合素质的提高 ,注意个性的发展 ,特别是创新能力的培养 ,引导学生掌握打开未来知识宝库的方法。医学与其它自然科学不同的重要一点在于它研究的对象是人。人在具有生物学特性的同时 ,还具有社会属性 ,将医学看作纯自然科学显然是片面的。1972年美国医生恩格尔提出生物医学模式已不能满足现代医学的发展以及人们对医疗保健的要求 ,因此需要建立一种新的生物———心理———社会医学模式。世界卫生… 相似文献
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高等学校一直是科学发展的前沿阵地,然而由于管理机制等诸多因素的制约,还普遍面临发展后劲不足、低水平恶性竞争的困境。档案管理作为高校管理的核心领域之一,对于提升以知识创新为核心的竞争力具有十分重要的作用。不断借鉴和吸收国内外最新的理论研究成果,建构档案管理的创新体系,是每一位档案工作者义不容辞的责任。 相似文献
66.
<正> 我们用中药降脂软化汤治疗冠心病心绞痛,脑动脉硬化均取得了较为满意的效果。为了探讨降脂软化汤对动脉粥样硬化作用机理,我们进行了动物实验,现将实验所得结果报告如下。材料和方法新西兰大耳白家兔45只,体重2.5kg左右,雌雄兼有。用本实验室基础饲料稳定30天后,采用传统的胆固醇喂饲法造模型。实验开始前普测血脂值,40只动物给化学纯胆固醇0.5g/只/日。均在清晨进食前与少量基础饲料搅拌空腹喂饲。5只作为正常对照组只给基础饲料。每月分别测血脂、体重一次。41天、60天和75天用气体栓塞分别处死雌雄各1只动物,可见主动脉、主动脉瓣环、肺动脉 相似文献
67.
目的探讨血清淀粉样蛋白A(SAA)和高敏C-反应蛋白(hs-CRP)与冠状动脉粥样硬化斑块稳定性的关系。方法分析120例患者血清SAA、hs-CRP水平与64层螺旋CT冠状动脉成像结果,比较两种血清炎症因子与冠状动脉粥样硬化斑块稳定与否的相关性。结果各斑块组血清hs-CRP、SAA水平高于正常对照组(P〈0.01);易损斑块组、混合斑块组血清hs-CRP、SAA水平显著高于硬斑块组(P〈0.01);而易损斑块组和混合斑块组两组比较无统计学意义(P〉0.05)。血清SAA与hs-CRP水平之间显著相关(r=0.725,P〈0.01)。结论血清SAA、hs-CRP水平与动脉粥样硬化易损斑块的性质相关,可评估动脉粥样硬化斑块的稳定性,预测疾病的发生与转归。 相似文献
68.
护理作为一门独立的学科,一定要强化护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,强化先进的护理技术,更新知识结构。在现代护理理论的指导下,不断改进和完善护理技术操作方法,是保证护理学科发展的重要环节。在护理教学实践中,教师应采取因材施教的方法,不断提高护生的素质,推动护理学科的发展。 相似文献
69.
目的 观察运用护理程序对肝硬化病人开展健康教育的效果.方法 选择2003年住院的肝硬化病人83例为第一组,2004年住院的肝硬化病人86例为第二组,一般情况无显著差异,第一组按常规进行健康教育,第二组则运用护理程序开展健康教育,然后两组在肝硬化有关知识掌握的程度、对护士综合满意度和病人的健康相关行为三方面作比较.结果 通过统计学处理,第二组在上述的三个方面明显高于第一组即有显著性差异.结论 运用护理程序开展健康教育,提高了健康教育的效率和质量,也提高了病人对护理工作的满意度,加强了医患关系,有利于医院的生存和发展. 相似文献
70.
随着文刺美容技术的普及和广大爱美人士对文眉(唇)的普遍接受,近年来出现文刺后异物反应与异物肉芽肿的病例逐渐增多。虽发病率目前还无法计算,但初步统计近10年中约有400例有关此类病变的报告,且目前对该类病变的认识不尽一致,现就我科治疗的36例进行临床分析,并对其发病机理和诊断治疗等作初步探讨。 相似文献