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11.
《西北医学教育》2016,(1):137-139
面对不断扩大的本科临床医学专业留学生规模,根据流行病学多年教学经验,结合留学生的特点,从教学资源、教学内容、教学过程、教学评价、熟悉学生和提高自我几个方面,对本科临床医学专业留学生流行病学英语授课的备课进行了探索,为提高本科临床医学专业留学生流行病学教学质量提供参考。  相似文献   
12.
目的:了解农村老年人的认知功能障碍现状及其影响因素。方法采用分层整群抽样的方法,对山东省郓城县年龄≥60岁的农村老年人488名进行面对面的问卷调查。结果郓城县农村老年人的简易精神状态量表(MMSE)得分为(21.02±6.48);195名(40.0%)存在认知障碍;日常生活自理能力(ADL)得分与MMSE得分负相关(r=-0.730,P<0.05);ADL得分与 MMSE 各因子得分的轮廓分析,三组间轮廓不平行(F=30.780,P<0.05),正常组的轮廓得分高于下降组,高于明显障碍组。女性、体力劳动、离婚或丧偶、收入低、患有慢性病、ADL差是老年人认知障碍的危险因素,受教育水平高是保护因素。结论农村老年人的认知功能较低、影响因素较多,可从病有所医、老有所养、老有所学等方面进行早期干预。  相似文献   
13.
老年人生存质量模糊综合评价模型及应用分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文给出了一种能较好反映老年人生存质量的模糊评价方法.在这个评价体系中,通过适当选取反映客观和主观方面、物质和精神方面的变量,构建更为完善的老年人生存质量评价指标体系,并建立相应模糊评价模型,从而为积极有效地开展老年人医疗、保健、服务工作提供科学依据.  相似文献   
14.
目的检测职业接触焦炉逸散物的焦炉工人血清p53蛋白的表达情况,探讨p53蛋白作为焦炉工早期筛查肺癌指标的意义。方法运用免疫印迹技术(Western-blot)对118名接触组工人和50名对照组人群进行血清p53蛋白检测。比较接触组和对照组的血清p53蛋白水平,分析影响血清p53蛋白水平的因素。结果接触组不同工龄组之间p53蛋白的表达水平差异有统计学意义(P〈0.05),且随着工龄的增加,p53蛋白的表达水平增加;导致血清p53蛋白水平升高的主要危险因素是炼焦工种及工龄。结论经常大量接触焦炉逸散物可使p53蛋白表达水平升高,可能增加了p53基因异常的危险性,从而使焦炉工得肺癌的危险性增加。  相似文献   
15.
了解不同人群非胰岛素依赖型糖尿病(NIDDM)的危险因素,为该病适宜的社区干预对策与措施的制订提供科学依据。「方法」1996-1998年以同一方法对城市(济南市、滨州市)115例、农村(东平、安丘、莘县、长清县)109例、沿海(日照、长岛、威海、菜州市)101例NIDDM患者分别进行1:2配比病例对照研究。「结果」糖尿病家族史、体重超重、高血压为三人群NIDDM共有危险因素,但作用强度各异,保计人  相似文献   
16.
[摘要]目的本研究试图从多指标关联性出发,建立心电图指标的多元参考值范围。方法采用统计深度函数MHD法,以某校777名女大学生为样本,以心电图P波振幅为例建立心电图指标的多元参考值范围。结果通过计算得到其P波振幅12导联95%的参考值范围为统计深度Depth≥0.035 521 6。结论本文所得的心电图指标的多元参考值范围,将丰富的心电图数据加以综合利用,可为心电图临床诊断提供参考依据。  相似文献   
17.
准确、一致、完整、及时的临床信息对医生解决患者的健康问题大有裨益。临床事件总结在适当的详细程度和完整性上提供信息,使医生迅速捕获与服务对象健康相关的信息,可提高医疗质量和工作效率。本文以出院总结为例,对临床事件总结的规范化进行了探讨。  相似文献   
18.
目的 利用两样本孟德尔随机化方法探究长链非编码RNAs(long-chain non-coding RNAs, lncRNAs)与肺腺癌发病风险之间的因果关联。方法 采用肺腺癌全基因组关联分析数据和eQTL Gene联盟的cis-eQTL数据集,将与肺腺癌密切相关的单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphisms, SNPs)作为工具变量,运用逆方差加权法、MR-Egger回归模型、加权中位数分析法、简单模式法和加权模式法5种两样本孟德尔随机化(Mendelian randomization, MR)模型来评估lncRNAs与肺腺癌之间的因果效应,并进行异质性检验、基因多效性检验和敏感性分析来评估结果的可靠性和稳定性。结果 PVT1、LINC00824、Z94721.1与肺腺癌的关联效应值差异有统计学意义(均P<0.05),PVT1(与肺腺癌的效应值OR=0.79,95%CI:0.71~0.89)、LINC00824(与肺腺癌的效应值OR=0.59,95%CI:0.42~0.83)降低了原发性支气管肺癌(肺癌)的发病风险;而Z94721.1(与肺腺癌...  相似文献   
19.
《西北医学教育》2018,(2):250-254
目的了解医学硕士研究生对临床流行病学的认知及教学需求,为进一步完善临床流行病学课程的教学提供依据。方法以我校2017级选修临床流行病学的119位医学硕士研究生为调查对象,利用问卷星平台进行横断面调查。结果 82.4%的研究生认为该课程重要,93.3%的研究生认为有必要开设临床流行病学课程,但有不少研究生认为该课程难度较大,兴趣一般;通过Topsis法分析,教学内容综合排序第一位是Meta分析;约一半研究生希望该课程进行双语教学,超过60%的研究生对授课教师要求为副教授及以上、博士学位;96.63%的研究生希望以开卷的方式进行考核;64.7%学生认为学习该课程最大的收获为实用方法的获取,课程安排为学位课的研究生比非学位课的研究生认为该课程对于提高研究生创新能力更有意义(Z=-3.380,P=0.001),并更愿意推荐其他同学(Z=-2.68,P=0.007)。结论教学中应提高学生兴趣,有针对性备课,重视双语教学,进一步完善课程及师资队伍配置,提高临床流行病学的教学质量。  相似文献   
20.
目的探讨不同水平的社会支持与老年人认知功能状况的关系。方法采用分层整群抽样法,抽取新泰市年龄≥60岁农村老年人500名进行认知功能、社会支持的无记名问卷调查,获得有效问卷478份。结果新泰市农村老年人认知功能障碍的发生率为22.59%;婚姻、居住方式、文化程度对老年人社会支持影响明显(P0.05);农村老年人社会支持评定量表(SSRS)得分与简易精神状态量表(MMSE)得分呈正相关(r=0.109,P0.05);轮廓分析显示不同社会支持组间轮廓不平行(F=3.396,P0.05),社会支持高水平组认知功能轮廓得分高于中等水平组,中等水平组高于低水平组。结论提示农村老年人社会支持水平较越高认知功能障碍发生率越低,构建老年人社会支持网有助于提高老年人的认知功能。  相似文献   
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