131I治疗甲亢性心脏病105例分析

目的 探讨甲亢性心脏病的临床特征、发病相关因素及其治疗方案。方法 对105例甲亢性心脏病患者的临床资料进行回顾性分析。结果 ①甲亢性心脏病患者以中老年女性为主，心律失常以心房纤颤常见；②甲状腺结节性肿大的甲亢患者伴发甲亢性心脏病的几率高于弥漫性肿大的患者；③经^131I抗甲亢治疗以后，随着甲亢的治愈大多数甲亢性心脏病可以治愈。结论 甲亢性心脏病患者的临床特征以心房纤颤、心力衰竭为主，其发病与甲状腺肿大类型有一定的关系，而^131I治疗对甲亢性心脏病的治疗效果非常理想。     

试析护士长的批评艺术

在临床护理工作中,几乎每一个层面、训练、指导、沟通.绩效、考核、评估等都会牵涉到批评这项行为.对任何人来讲,掌握批评和接受批评这门艺术是很重要的.如何做建设性的批评,是护士长的一个重要课题.     

中枢神经系统白血病血清神经元特异性烯醇酶测定的临床意义

目的 探讨血清神经元特异性烯醇酶与中枢神经系统白血病之间的关系。方法 对确诊的30例急性白血病患者及匹配的正常人的血清神经元特异性烯醇酶进行测定。结果 中枢神经系统白血病组血清神经元特异性烯醇酶含量21．92 7．5μg/L均明显高于白血病组、对照组，差异有显著性。结论 血清神经元特异性烯醇酶可作为反映中枢神经系统白血病病情的生化指标。     

腹腔镜胆囊切除术中出血原因的分析与处理

目的:探讨腹腔镜胆囊切除术(LC)术中出血的原因与处理方法。方法:回顾性分析重庆医科大学附二院2004年12月~2006年3月所行LC术中出血的112例临床资料,总结探讨LC术中出血的原因与处理方法。结果:LC术中出血的原因有主观的和客观的因素,112例患者中5例中转开腹止血,余经重新施夹,电凝,缝扎,止血海绵填塞压迫,纱布压迫止血,肝镰状韧带悬吊等方法,成功地控制了出血。结论:术中出血是LC术中严重且最常见的并发症,分析出血的原因及相应措施,提出预防措施5条。     

对住院患者心理护理的体会

随着现代医学模式的转变,护理工作也由过去的功能制护理转变为身心全面的责任制护理.新的护理模式重视了对患者的身体及心理护理,而进行心理护理,有利于调动患者的主观能动性,使他们用良好的心态来看待疾病,从而配合医护人员的工作而取得最佳的疗效.     

自拟“仙鹤饮”治肺燥咳嗽

笔者自1985年以来,运用“仙鹤饮”(自拟)治疗肺燥咳嗽,疗效颇佳,介绍如下。药物组成及化裁:仙鹤草30克,罂粟壳、蜜炙麻黄、川贝、杏仁各10克,北沙参、麦冬、白薇各15克,蜜炙甘草5克。兼有表证者,去炙麻黄、川贝母,加生     

流行性出血热疫区类型调查报告

对流行性出血热(EHF)疫源地类型调查,明确疫区内宿主动物鼠类携带病毒型别。人体受到EHF病毒感染后机体产生免疫应答,在体液中出现相应抗体,应用血凝抑制试验(HI)方法,检测EHF抗体,进行血清学分型来确定疫区类型,制订灭鼠工作措施,消灭或减少传染源,达到预防EHF流行的目的。为查明南充EHF疫区类型,在发病率高的乡村对住院病人,在不同流行强度的三个县的健康人群,采血清检测HI抗体,现将结果报告如下。 1 对象和方法 1.2 调查对象 在高发病区经临床诊断为EHF病人采集血清180     

实体瘤541例药敏试验操作体会

肿瘤细胞药敏试验是利用细胞培养技术 ,在体外进行的药物敏感试验。由于同一种肿瘤对不同的抗癌药物敏感性不同 ,且相同组织类型甚至相同分化程度肿瘤发生于不同病人时 ,它们对同一种化疗药物的反应性不同。因此 ,选择合适的化疗药物对恶性肿瘤的治疗显得非常重要 ,可明显减少临床用药的盲目性 ,提高肿瘤治疗的临床疗效 ,造福于肿瘤患者。本实验室从 2 0 0 0年 1月至 2 0 0 2年 11月采用MTT法对 5 41例肿瘤患者进行抗癌药物敏感试验 ,现将操作体会简述如下。1　材料与方法1 1　标本来源 :5 41例实体瘤 ,直肠癌 16 1例 ,食管癌10 9例 ,胃癌…     

盆腹腔播散性结核伴发血性腹水1例分析

1　临床资料患者 ,2 2岁 ,未婚 ,有性生活史。因腹胀不适 2月 ,加重 10d于 2 0 0 2年 1月 15日入院。平时月经正常 ,末次月经 2 0 0 1年 12月 14日 ,G1P0 ,外出打工 2年 ,无咳嗽、咯血、潮热、盗汗症状。入院检查T 37 1℃ ,R18次 /min ,P 6 8次 /min ,BP 16 5 / 8 5kPa (12 4 /6 4mmHg)。全身一般状况良好 ,心律齐 ,无杂音 ,双肺呼吸音清 ,腹膨隆 ,移浊 (+)、左下腹隐约可扪及包块。妇科检查 :阴道通畅、子宫颈光滑 ,宫体前位、正常大小、活动 ,子宫直肠陷凹扪及多个硬性结节 ,无触痛 ,左侧、右侧附件均可扪及囊实性包块 ,包块大小…     

健康教育实施中应注意的问题

<正> 随着社会的进步,人们对健康认识观念的改变,对健康的需求不断增强,以及医学模式的改变,“以病人的健康为中心”的整体护理开展,对护理工作提出了更高的要求。新世纪的护理工作者更应与时俱进,认真对病人开展整体护理,把健康教育贯穿于整个护理活动中。健康教育就是通过有计划,有组织,有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利