系统性红斑狼疮及应用类固醇激素治疗后的病机辨析

系统性红斑狼疮(简称SLE)为自身免疫性多系统损害的疾病。在中医古代文献中没有与SLE相对应的中医病名，对SLE多系统损害及其变化发展内在的规律性也没有详细的论述记载，只是对其不同的阶段性表现有一些散在的论述，如《金匮要略》中的“阴阳毒”等。近年来，对其病机的论述报道各     

250例老年人骨折的治疗

随着社会老龄人口增多 ,老龄人群的健康问题受到了全社会的关注 ,而老年人骨折又是影响老年健康最常见的因素之一。我科 2 0 0 0年 7月～ 2 0 0 3年 10月对 2 5 0例 6 0岁以上老年人骨折进行了治疗 ,现报道如下。1　临床资料本组 2 5 0例 ,女性 2 10例 (84 % ) ,男性 4 0例 (16     

衰老的研究进展及其展望

20世纪后期 ,随着老年医学引入分子生物学与细胞生物学理论与技术 ,衰老机理的研究从整体水平发展到了分子水平 [1 ,2 ] ,并从多方面研究衰老 ,本文对衰老的研究作一综述。1　线粒体 DNA ( mt DNA)突变与衰老1.1　 mt DNA的遗传学特征　线粒体属于半自主性细胞器 ,mt DNA是独立     

3D-CTA在颅内动脉瘤诊治中的应用

目的探讨3D-CTA在颅内动脉瘤诊断和治疗中的应用价值。方法采用3D-CTA检查疑似颅内动脉瘤病人52例,根据造影结果决定直接手术或进一步行3D-DSA检查。术后均复查3D-CTA。结果共发现58个动脉瘤,6例查3D-CTA及3D-DSA均未发现动脉瘤。3D-CTA对颅内动脉瘤诊断的敏感度、特异度、阴性似然比分别是94.8%、100%、0.052。诊断颅内动脉瘤病人的敏感度、特异度、阴性似然比分别是97.8%、100%、0.022。术前3D-CTA在估计动脉瘤大小及形态方面与术中所见 3D-CTA结果相似。3D-CTA清晰显示了动脉瘤的自身形态和周边的关系。结论3D-CTA是诊治颅内动脉瘤的一种快捷、安全、操作简便的方法,为制定手术方案提供了详细的资料,具有很高的临床实用价值。     

反义c-fos对海马缺血神经元Bcl-2、Bax蛋白表达的影响

脑缺血再灌注是一个在时间和空间上多环节、多变量的病理生理过程。这些过程的发生都以细胞内损伤性信号传导过程和基因调控过程为基础。近年来的研究表明，c-fos的表达及调控变化与脑缺血再灌注后密切相关。脑缺血后数小时，c-fos的表达即可达高峰。目前对应激而产生的FOS蛋白是否有利于受损神经元的存活尚有争论。Bcl-2和Bax参与神经元凋亡的调节。Bax可能通过与Bcl-2相关蛋白形成异源二聚体，使其失去抑制细胞凋亡的活性；另一方面Pax可能也独立地参与促凋亡的调控。因此，Bax与Bcl-2蛋白质分子的比率对于细胞是否进入凋亡状态极为重要。     

少数民族妇女稽留流产与抗心磷脂抗体的关系

稽留流产是一种常见的妊娠中终止现象 ,稽留流产反映育龄妇女生殖功能及健康的水平 ,又是反映社会经济、卫生状况及孕产妇保健工作的一项敏感指征。抗心磷脂抗体是一种自身抗体 ,常见于自身免疫性疾病及抗心磷脂综合征患者中。近年来有关稽留流产与抗心磷脂抗体关系的报道较多 ,但对少数民族的报道较少。为了解少数民族地区抗心磷脂抗体在稽留流产中的作用及重要性 ,我们对 41例稽留流产的少数民族妇女的血清抗心磷脂抗体用 EL ISA法进行检测 ,现报道如下。1　材料与方法1.1　检测对象　 41例稽留流产的少数民族妇女为 2 0 0 0年5月～ 2 0…     

Alzheimer病危险因素研究进展

Alzheimer病（AD）是多发生在老年人、以近记忆障碍为主要临床症状、以老年斑（SP）、神经原纤维缠结（NFT）为主要病理改变的进行性神经变性疾病，病因不明。现就有关AD危险因素的研究作一综述。     

AGFA LR5200激光相机的保养与维护

阐述了AGFALR5200激光相机的工作原理、日常使用保养。     

普通高校成人医学教育学生管理工作探讨

随着我国经济政治体制改革的不断深入，传统的学生管理模式受到了挑战。近几年，普通高校连年大幅度扩大招生规模，医科类高校扩大尤其明显，医科高校的买方市场迅速形成，市场经济规律已在起作用，成人教育受到很大冲击。传统的学生管理模式受到了挑战。     

论西部大开发战略中的新疆高等医学教育

新疆的高等医学教育事业在西部大开发战略中面临着新的形势、受到了新的挑战.如何全面准确地理解西部大开发战略的重大意义、正确地认识新疆高等医学教育的基本状况,从而在重新确立新疆高等医学教育发展思路的基础上努力开创新疆高等医学教育的新局面,已成为严峻的问题摆在了新疆各族医学教育工作者的面前.本文结合中央西部大开发战略的实施和新疆医药卫生事业发展的需要,经过认真学习和深刻思考,对发展新疆高等医学教育的一系列重大问题提出了有实用价值的建议,希望对这项工作能有所帮助.