儿童烂乳蛾辨治体会

儿童烂乳蛾即儿童急性化脓性扁桃体炎，中医学认为本病系因风邪侵袭，壅遏肺系，邪毒结聚喉核，或脏腑虚损，虚火上炎熏灼喉核肿大，腐脓成片而成。     

应用初乳进行口腔按摩对早产儿经口喂养状况的影响

目的探讨应用初乳进行口腔按摩对改善早产儿经口喂养状况的临床效果。方法选择2017年1—12月出生后24 h内入住北京市顺义区医院围产儿科的早产儿64例,按单双日入院顺序分组,单日入院早产儿设为观察组(n=31),双日入院早产儿设为对照组(n=33)。对照组早产儿给予预防感染、暖箱保暖、呼吸循环支持及胃管管饲饮食,观察组在此基础上应用初乳进行口腔外部与内部按摩。比较两组早产儿管饲饮食至完全经口喂养的时间、日体重增长、住院天数、口腔感染发生率、喂养不耐受情况(腹胀、呕吐、胃食管返流)。结果观察组早产儿管饲饮食至完全经口喂养的时间、日体重增长、住院天数、喂养不耐受情况(呕吐、腹胀)与对照组比较,有统计学差异(P0.05);观察组早产儿喂养不耐受情况(胃食管返流)与对照组比较,差异无统计学意义(P0.05);观察组早产儿口腔感染发生率为6.45%,对照组发生率为6.06%,两组早产儿住院期间口腔感染发生率比较无统计学差异(P0.05)。结论对早产儿应用初乳进行口腔按摩,能缩短管饲饮食至完全经口喂养的时间,从而改善早产儿经口喂养困难,缩短住院天数,减少喂养不耐受的情况,同时满足爱婴医院的要求,值得临床推广应用。     

NP方案在术后乳腺癌应用模型的探讨

目的:透过对132饲接受NP方案化疗的术后乳腺癌患者预后影响因素的分析建立预后模型对准确判断术后乳腺癌预后和选择临床治疗方案提供科学依据从而指导临床个体规范化治疗.方法:回顾性研究1994年9月至2008年2月在江苏省肿瘤医院化疗内科至少完成盏诺加顺铂方案二周期化疗并可以评价生存时间的术后乳腺癌患者病例临床资料综合分析预后可能相关因素.采用SPSS12软件处理数据使用Log-rank检验法进行差异性检验.建立了术后乳腺癌生存期模型.结果:用Cox模型进行多因素分析临床分期、淋巴结转移数露、手术方式、化疗周期、ER、PR、cerb2和CA153与生存之间有统计学意义(P<0.05)建立一个PI横型PI=0.818 临床分期-0.852淋巴结转移数量-1.107 手术方式-1.236 化疗周期+1.596 ER-1.854 PR+0.994 cerb2+1.522 CA153+β0.结论:根据COX回归模型建立预后指数PI模型菜种程度上也反映接受NP方案化疗的术后乳腺癌患者的颈后.     

农村社区卫生服务中心妇科医师骨质疏松症知识描述性流行病学问卷调查

目的了解农村社区卫生服务中心妇科医师进行骨质疏松症知识的了解程度和诊治情况。方法使用针对社区改良的骨质疏松症问卷对苏州市6家农村社区卫生服务中心工作21名的妇科医师进行骨质疏松症认知度调查。结果骨质疏松症知识不够普及,妇科相关工作人员普遍对骨质疏松症的认识存在一些误区和盲点。结论应对农村社区卫生服务中心工作的妇科医师进行专业化的骨质疏松症教育。     

纤维喉镜在喉部病变诊断和治疗中的应用

声带病变常以声嘶为主要表现,声带息肉和声带小结在声带病变中占绝大多数,各年龄段均可发病。1988年至2010年我科在纤维喉镜下对1858例声带病变进行组织学确诊及声带显微手术,确诊率高、手术简便、疗效确切,现报     

结膜细胞外基质移植的实验研究

目的：观察结膜细胞外基质（extracellular matrix,EcM）作为结膜组织的替代材料用于结膜成形的特点及效果。方法：饲养42只大白兔,将其中6只大白兔的球结膜制作结膜缺损模型,并将剩余的大白兔随机分为3组,每组12只。实验组兔结膜采用组织工程技术制备的结膜ECM行结膜移植修补术,对照Ⅰ组采用新鲜异体结膜移植,对照Ⅱ组采用低温冷冻保存的羊膜移植,以观察移植修补术后结膜成形的情况,并行肉眼、镜下、免疫组化及淋巴细胞毒检查。结果：动物实验组,结膜ECM移植后1周可见新生血管自移植边缘长入,8周外观已接近正常结膜,无免疫排斥反应;光镜下可见移植后4周的移植区上皮已接近正常结膜上皮。对照Ⅰ组术后2周,移植片可见大量炎性细胞浸润。对照Ⅱ组术后4周。移植区仍有部分上皮未覆盖。结论：结膜ECM为目前比较理想的结膜替代材料,并可有效地用于角、结膜表面重建。     

咳尔康口服液体外抑菌作用的研究

Objective To analyze the effect of Kecrkang oral Liquid on extracorporeal bacteriostasis. Methods Tube dilution method was adopted to test the effect of different concentrations of Keerkang oral liquid on bacillus coli, klebsiella pneumoniae, bacillus aeruginosus, staphylococcus aureus, staphylococcus epidermidis, β-Streptococcus hemolyticus, streptococcus pneumoniae, haemophilus influenzae and candida albicans. Results Keerkang Oral Liquid has obvious inhibited effects to all the bacteria that mentioned above. Conclusion Keerkang Oral Liquid has obvious extracorporeal bacteriostasis and resistance to fungi.     

高压氧治疗儿童脑损伤疗效观察

【目的】　探讨高压氧综合治疗小儿脑损伤的疗效。　【方法】　 79例采用高压氧综合治疗 ,79例作为对照组 ,比较两组疗效。　【结果】　高压氧组治疗后惊厥时间 ( 3 .3 6± 1.16)d ,显著少于对照组 ( 8.74± 1.92 )d(P <0 .0 0 1) ;昏迷时间 ( 4 .91± 1.72 )d ,明显少于对照组 ( 10 .90± 2 .5 0 )d(P <0 .0 0 1) ;高压氧组有效率为 91.14 %,明显优于对照组 63 .2 9%(P <0 .0 0 5 )。　【结论】　高压氧综合治疗小儿脑损伤有缩短病程、促进康复、减少后遗症的作用     

病毒性脑炎脑脊液中一氧化氮含量的变化及临床意义

对我院 2 0 0 1年 6月至 12月门诊与住院患儿 60例脑脊液中一氧化氮 (NO)、生化、细胞学检测 ,分析如下。1　资料与方法1.1　病例选择　病毒性脑炎组 :48例 ,男 3 2例 ,女 16例 ,年龄 4个月至 12岁 ,平均 ( 5 .2± 3 .5 )岁 ,均为本院儿科住院病例 ,均符合病毒性脑炎诊断标准[1] 。根据临床表现分为 3组 :重度组 11例、中度组 2 2例、轻度组 15例。分度标准为重度 :深昏迷、持续感染或反复惊厥 ,伴肢体瘫痪 ;中度 :浅昏迷 ,间断性短时间惊厥、呕吐及脑膜刺激征明显 ;轻度 :轻度嗜睡、头痛、呕吐、无惊厥、轻度脑膜刺激征。对照组 :12例均为…     

PBL教学法在研究生培养中的应用和探讨

研究生教育是当代医学教育的重要组成部分,探索适合研究生特点的教学模式是研究生临床教学研究的重点。PBL教学法是以问题为中心的教学模式,将PBL教学模式运用于研究生临床教学,我们选择2008级研究生为研究对象,专业学位为对照组采用传统教学法授课;科学学位为实验组采用PBL教学法授课。结果发现PBL教学法极大地提高了研究生的学习兴趣和主动性,活跃了课堂气氛,培养了研究生合作和沟通能力,是一种高效率的教学模式,对于提高教学质量和研究生的综合素质具有明显的作用。