颅骨动脉瘤样骨囊肿2例报告

颅骨动脉瘤样骨囊肿２例报告漳州市医院神经科李榕，黄荣华颅骨动脉瘤样骨囊肿临床上很少见，近年我院收治２例报告如下。例１，女，１３岁。因头晕、头痛、呕吐进行性加剧３个月入院。入院前一个月病情加剧伴视物模糊、构音不清、左侧肢体乏力，且发现右额部有一硬性肿块...     

人IL-12表达质粒联合含信号肽Mtb8.4基因疫苗对小鼠结核杆菌感染的免疫保护效果

目的研究结核分枝杆菌含信号肽Mtb8.4(MS)基因疫苗与人白细胞介素12(hIL-12)联合免疫小鼠后,诱导的细胞免疫应答及对小鼠结核杆菌感染的免疫保护效果。方法将40只C57BL/6N小鼠随机分为联合免疫组(MS基因疫苗 hIL-12组)、MS基因疫苗组、卡介苗(BCG)组、空载体组和PBS组。将基因疫苗、空载体和PBS,经肌内注射免疫各组小鼠,每隔3周免疫1次,共免疫3次;BCG组经尾部皮下注射1×106CFU BCG免疫1次。采用ELISA法检测小鼠脾细胞培养上清中细胞因子的水平;用乳酸脱氢酶(LDH)释放法检测免疫小鼠细胞毒性T细胞的杀伤活性。用结核杆菌强毒株H37Rv静脉攻击小鼠后,计数肺和脾组织中结核杆菌的菌落数。对小鼠的部分肺和脾组织作病理切片,经HE染色观察组织病变的程度,经ZN染色检查抗酸杆菌,观察该疫苗对小鼠结核杆菌感染的免疫保护效果。结果联合免疫组能诱导较强的抗原特异性Th1型细胞免疫应答,免疫小鼠脾细胞培养上清液中IFN-γ和IL-2的水平,与BCG组相当,显著高于MS基因疫苗组,IL-4分泌减少,特异性CTL的杀伤活性增强,对小鼠结核杆菌感染有较好的免疫保护效果。表现为小鼠肺和脾组织中结核杆菌的菌落数显著减少,组织病变明显减轻,其效果与卡介苗(BCG)组相当,但优于MS基因疫苗组。结论以hIL-12表达质粒与MS基因疫苗联合免疫后,能显著增强MS基因疫苗对小鼠结核杆菌感染的免疫保护效果。     

纸塑包装无菌包的临床应用

随着医学科学的发展，医院对中心供应室工作的要求越来越高，因此中心供应室必须不断地提高保障水平，积极地探索消毒、包装、灭菌的新方法。就包装材料方面而言，国外根据不同的需要选择不同的包装材料，广泛地采用聚酯含碳纤维包布、皱纹纸、包布包加塑料袋等方法；而国内基本上使用双层棉布包。由于棉布带有微粒、保存有效期短，已远远不能满足临床需要。近两年来，我院开展了纸塑包装无菌包，投入临床使用，取得较为满意的效果。     

我院药品不良反应监测及报告分析

药品不良反应(adverse drug reaction，ADR)的定义是：合格药品在正常用法用量下出现的与药物目的无关的或意外的有害反应。随着ADR检测制度在我国的开展和深入，ADR给人类健康和生命带来的危害，已日益引起人们的关注。本文就我院自2003年9月至2004年8月期间建立的ADR监测工作及收集的59例报告表，进行回顾性分析。     

本科护生带教教师带教焦虑状况的相关因素调查

21世纪护理本科教育已逐渐普及,具有护理教育、护理能力和管理能力的高素质护理人才进入临床,不可避免地对本科护生的临床带教教师造成一定压力,使其产生焦虑情绪.表现为心理上的不安,总是因为有不详的预感而忧心忡忡,感到烦恼、紧张,并有情绪波动[1].本文通过对我院本科护生临床带教教师的调查,研究其带教的焦虑状况,并对影响本科护生临床带教教师带教焦虑的相关因素进行分析,并采取相应对策,对本科护生带教教师正确面对自己的带教工作,提高工作效率及教学质量有重要意义.     

药物临床试验与研究者发起的临床试验管理模式比较

随着药物临床试验的发展,研究者发起的临床研究(investigator-initiated trial,IIT)发挥了愈发重要的作用。该文通过分析药物临床试验和IIT研究的管理模式,比较我国在药物临床试验与IIT研究管理模式上的差异,以期为我国IIT管理体系的构建提供参考。     

乌鲁木齐市孕产妇产后抑郁症发展进程分析

目的:了解乌鲁木齐市孕产妇产后抑郁症(PPD)的发生情况及发生发展进程,为有效预防产后抑郁的发生提供一定的理论基础。方法:应用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)进行产前1～2周调查,并跟踪至产后3～5天和产后42天随访。结果:3个阶段发生率分别为17.5%(89/509)、15.3%(78/509)和24.8%(123/496);EPDS量表在产前、产后及随访3个阶段追踪调查结果显示:与产后抑郁发展进程相关的因素主要有心境、失眠、自责等(r值0.857～0.930,P<0.001)。结论:根据影响产后抑郁症发生发展的主要精神症状表现,加强重点人群的孕产期心理保健,可有效预防PPD的发生。     

警察情绪智力、自尊和乐观主义对工作投入影响优势分析

目的探讨情绪智力、自尊和乐观主义与警察工作投入的关系,明确工作投入预测因素的相对贡献。方法2015—2016年采用分层整群随机抽样的方法抽取2 212名警察为研究对象,通过层次多元回归分析和优势分析的方法,探讨情绪智力、自尊和乐观主义对工作投入的相对贡献。结果情绪智力、自尊、乐观主义与工作投入的得分分别为(83.41±16.99)、(35.05±6.67)、(14.66±3.54)和(3.10±1.70)分。情绪智力、自尊、乐观主义与活力、奉献、专注以及工作投入均呈正相关(P0.01)。在控制了人口学变量之后,情绪智力、自尊和乐观主义对活力、奉献、专注和工作投入均有正向影响(P0.01),并做出了新的贡献,解释的方差变异量分别增加了16.2%、16.6%、14.4%和17.9%。优势分析表明在预测活力、奉献、专注和工作投入时,自尊的贡献更大。结论工作投入受个体特征、情绪智力、自尊和乐观主义的明显影响。工作投入的增加需要提高个体的情绪智力、自尊和乐观主义,同时关注个体特征。     

全身运动细化评分在早产儿脑损伤早期评估中的作用

目的 探讨全身运动细化评分(GMOS)在早产儿脑损伤早期评估中的作用。方法 回顾性分析完善头颅影像学及行全身运动(GMs)质量整体评估的175例早产儿资料,根据影像学资料将其分为脑损伤组(n=92)和非脑损伤组(n=83)。根据胎龄将上述2组早产儿分为<32周组(n=66)和32～36周组(n=109)。比较2组一般资料、GMs整体评估异常率和GMOS。采用受试者工作特征(ROC)曲线分析GMOS对早产儿脑损伤早期评估的效能。结果 2组男性占比、剖宫产占比比较,差异有统计学意义(P<0.05)。2组GMs整体评估结果比较,差异无统计学意义(χ²=0.25,P=0.617)。非脑损伤组GMOS为27.0(25.0, 29.0)分,高于脑损伤组的24.5(23.0, 27.0)分,差异有统计学意义(P<0.001)。在<32周组和32～36周组中,非脑损伤早产儿GMOS均高于脑损伤早产儿,差异有统计学意义(P<0.05)。GMOS早期评估早产儿脑损伤的曲线下面积(AUC)为0.680,最佳阈值为25.5分,灵敏度为0.675,特异度为0....     

儿童少年卫生学与儿童保健学课程合并的优势

目的：探讨儿童少年卫生学与儿童保健学课程合并的理论基础以及课程合并后的优势所在。方法进行儿童少年卫生学与儿童保健学课程的讲授内容、教学大纲、教学进度表以及公共卫生执业医师考试大纲的对比分析。结果两门课程的教材内容出现大量的重复,并且相同知识点单独讲两门课的时候用的学时多。进行教学大纲的比较后分析出了相同知识点在合并课程还是处于重要的地位,而且符合公共卫生执业医师考试大纲内容。结论课程合并可以避免有关内容的重复,缩减相同内容重复讲解的课时,加强两门课程的内容联系,合并课程符合公共卫生执业医师资格考试大纲内容。