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目的 探讨亚甲蓝对小鼠机械性脑损伤的影响及其作用机制.方法 将50只SPF级C56BL/6雄性小鼠,体质量范围为20~25 g,采用随机数字表法分为假手术组(Sham组,n=10)、机械性脑损伤组(SWI组,n=10)、亚甲蓝组(MB组,n=10)、核转录因子κB(NF-κB)抑制剂组(PDTC组,n=10)、亚甲蓝联合NF-κB抑制剂组(MB+PDTC组,n=10).利用针刺伤建立小鼠机械性脑损伤模型,MB组腹腔注射亚甲蓝1 mg/kg治疗.时间损伤严重程度(NSS)评分评价小鼠神经功能变化;原位末端转移酶标记(TUNEL)检测脑内神经细胞凋亡情况;苏木精-伊红(HE)染色观察病理损伤情况;酶联免疫吸附测定(ELISA)检测小鼠脑组织中白细胞介素(IL)-1β,IL-6,肿瘤坏死因子α(TNF-α)水平;蛋白质印迹法(Western blotting)检测小鼠脑组织中小胶质细胞(Iba-1)、星形胶质细胞(GFAP)表达;Western blotting检测各组大鼠脑内NF-κB p65,Iκ-α及p-IκB-α蛋白表达水平.结果 与SWI组相比,MB组小鼠神经功能明显改善;MB能够明显减少神经细胞凋亡;MB能减轻病理损伤;MB组脑组织中IL-1β、IL-6和TNF-α水平均降低;小鼠脑组织Iba-1、GFAP蛋白明显减少;同时,NF-κB p65、p-IκB-α蛋白表达降低,IκB-α蛋白表达升高;但是给予NF-κB抑制剂后,MB的治疗作用被抑制.结论 亚甲蓝能有效改善针刺伤导致的神经功能障碍,抑制神经细胞凋亡及神经炎症,其作用机制可能与抑制NF-κB信号通路有关. 相似文献
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柳杨 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(9)
《新课标》指出:"教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学生的需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人.下面就学生自主能力的培养谈一下自己的认识. 相似文献
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老年人是大肠疾病尤其是大肠肿瘤的高发人群,结肠镜检查是检出大肠疾病的有效手段。我们对 272名老年人结肠镜检查随访分析,表明结肠镜检查在老年人大肠疾病的诊治中的重要作用。 1.资料和方法:对象为 272名在 3~ 10年前曾做过至少一次结肠镜检查的老年人,做结肠镜复查;男 181名 ,女 91名;年龄 60~ 84岁,平均 67. 2岁。随访时间 3~ 10年,平均 5. 1年;接受检查次数 2~ 5次,平均 2. 7次。同时对 45名无下消化道症状、从未做过结肠镜检查的老年人(平均 65. 6岁)首次结肠镜检查的结果作为对照。 2.结肠镜检出的疾… 相似文献
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目的: 分析替格瑞洛致心律失常不良反应的发生情况及临床特点,为合理用药提供参考。方法: 检索Cochrane图书馆、PubMed、Web of science、Springer link、Embase、Scopus、中国知网(CNKI)、万方期刊论文数据库、维普期刊数据库、中国生物医学文献数据库(CBM)中收载的替格瑞洛致心律失常不良反应文献进行统计分析,检索时间为2011年1月-2019年7月。结果: 检索到14篇共15例关于替格瑞洛致心律失常不良反应个案报道,以男性为主(10例,66.67%),年龄50岁及以上患者12例(80%)。心律失常不良反应发生时间最短的是负荷剂量1 h后;最长为用药后2个月。其中10例(66.67%)患者在用药后10 h内出现不良反应。不良反应发生后有3例患者植入临时起搏器,1例患者在出院前植入永久性双腔起搏器,其他11例患者分别通过停药、继续用药、换用其他药物及对症治疗后,症状得到缓解或消失。结论: 替格瑞洛可能通过抑制红细胞对腺苷的摄取,升高细胞外液腺苷的浓度,而引起心律失常的不良反应。对于传导系统已经受损的患者,临床上在联合用药时需注意药物的相互作用。临床合理使用替格瑞洛的同时,应加强用药监测,以减少不良反应的发生。 相似文献
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目的:调查我院小儿肿瘤科住院患儿超说明书用药情况,为临床合理用药提供参考。方法:采用回顾性研究方法,随机抽取我院小儿肿瘤科2014年9月至2015年8月的住院患儿300例,依据药品说明书和相关文献,分析超说明书用药情况。结果:300例患儿共计医嘱625 9条,涉及药品228种。300例患儿中,超说明书用药的患儿188例(62.67%),超说明书用药医嘱1 007条(16.09%),超说明书用药涉及药品49种。结论:我院小儿肿瘤科普遍存在超说明书用药情况,给医疗纠纷事件的发生埋下了隐患,呼吁有关部门采取有效措施进行监管,关注儿童用药,杜绝不必要的超说明书用药。 相似文献
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目的分析孟鲁司特钠联合布地奈德治疗哮喘的临床疗效。方法100例哮喘患者,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组患者给予布地奈德治疗,观察组在对照组基础上增加孟鲁司特钠治疗。比较两组患者临床疗效、不良反应发生情况及治疗前后血清抗凝血酶Ⅲ、CD5抗原样蛋白、补体C3水平。结果治疗前,两组血清抗凝血酶Ⅲ、CD5抗原样蛋白及补体C3水平比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组血清抗凝血酶Ⅲ(401.21±21.21)mg/L和补体C3(101.09±12.50)mg/L均显著低于对照组的(412.52±25.45)、(115.21±21.01)mg/L,CD5抗原样蛋白(196.13±43.21)ng/L显著高于对照组的(178.21±31.12)ng/L,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗总有效率为96.00%,高于对照组的80.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组均未出现严重不良反应。结论布地奈德联合孟鲁司特钠治疗哮喘的效果确切,可有效改善血清学指标、提高免疫功能,且安全性高,无严重不良反应,值得推广和应用。 相似文献