糖尿病C肽及胰岛细胞抗体测定的临床总结

无论是发达国家还是发展中国家 ,糖尿病患者数都在逐年增加 ,糖尿病已成为世界公共卫生问题。早期良好的控制糖尿病 ,是保证糖尿病患者健康的关键。要做好糖尿病的合理治疗 ,就要了解糖尿病患者的胰岛 β细胞功能 ,以便采取良好的治疗方案。胰岛素在胰岛 β细胞中合成 ,胰岛素基因位于染色体 DNA中 ,就成为前胰岛素原、胰岛素原、胰岛素的密码 ,在 RNA聚合酶作用下转录 ,产生 m RNA,然后经翻译成前胰岛素原 ,再由核糖体合成胰岛素原。胰岛素原在转化酶作用下切下 C肽而成为A、B链的胰岛素分子 ,胰岛素与受体结合后才起生理效应。由于胰…     

甲状腺相关眼病患者认知情感需求调查

目的 了解甲状腺相关眼病患者认知情感需求并探讨其护理对策。方法 对152例患者采用自行设计的甲状腺相关眼病患者认知情感需求量表进行问卷调查。结果 甲状腺相关眼病患者对疾病本身的认知需求强烈，而对医疗环境、医疗服务的情感需求相对较弱。在疾病认知需求中对治疗后眼突度改善和复发情况、激素治疗和放射治疗的方法和不良反应以及是否需要手术治疗情况的了解尤其突出，分别占98．7％、89．5％、80．3％。结论 甲状腺相关眼病患者对疾病相关知识需求较高，需采取针对性健康教育措施，以满足患者的健康需求。     

儿童急性淋巴细胞白血病伴有TEL-AML1融合基因表达的免疫表型特点分析

为了探讨伴有TEL—AML1融合基因表达的儿童急性淋巴细胞白血病（ALL）的免疫表型及其它临床特点，采用三色流式细胞术（FCM）检测免疫表型，用巢式逆转录聚合酶链反应（RT—PCR）检测TEL—AML1融合基因的表达；同时在FAB分型基础之上进行形态学（M）、免疫学（I）、细胞遗传学（c）分型。结果显示：④儿童B系ALL中TEL—AML1^＋占18．5％（22／119），主要以L2亚型为主，糖原（PAS）染色阳性率和积分值均数分别为65％和121，均高于TEL—AML1^-组（P〈0．05）；②与儿童B系ALLTEL—AML1^-组相比，TEL—AML1^＋年龄、性别、白细胞计数、外周血中幼稚细胞数目均未见有统计学差异；③TEL/AML1^＋组中，普通淋巴细胞表型295．5％（21／22）；与TEL／AML1^-组比较，CD13表达率增高（59．1％，13／22），CD20表达率减低（22．7％，5／22）（P〈0．05）；CD10及HLA—DR的平均荧光指数（MFI值）增高，分别为92．80及53．61（P〈0．05）。结论：儿童伴TEL—AML1融合基因表达在儿童ALL中较常见，且具有特殊的免疫表型特点，该特点可作为儿童白血病微量残留病的辅助检测。     

胃癌的浸润和转移与肿瘤侵袭部位肥大细胞的关系

８２例胃癌侵袭部位肥大细胞的分布情况观察结果表明：肿瘤侵袭部位肥大细胞数量与肿瘤组织学类型、粘液性质无关，但与浸润深度及局部淋巴结的有无转移有关。肿瘤侵袭部位肥大细胞数量越多，癌组织在胃壁浸润就越深，局部淋巴结内转移就越容易发生。提示，肿瘤侵袭部位肥大细胞在胃癌的浸润和转移中可能起一定的促进作用。     

从超微结构探讨子宫平滑肌瘤的组织学发生

为进一步研究子宫平滑肌瘤的组织发生，本文对４例肌瘤组织，孕５、６、７、８个月胎儿子宫肌组织的腔周细胞及１例肌瘤患者子宫肌组织进行了电镜观察，结果是：①肌瘤患者子宫肌组织主要为典型的平滑肌细胞构成。②肌瘤组织中腔周细胞：腔内层为成熟或不成熟内皮细胞，其外可见无特征分化细胞、成熟和不成熟平滑肌样细胞、肌成纤维样细胞，以及成纤维样细胞。③胎儿肌组织中腔周细胞与肌瘤组织腔周细胞相类似，但主要由成熟和未成熟平滑肌细胞及无特征性分化细胞构成。     

言语识别阈测试

语言(Language)是人类所特有的用来表达意思、交流思想、传达信息的工具.语言的最基本、最重要的形式是用口说的'言语'(Speech),在日常生活工作中,能否听懂言语,是判断听功能状态的最主要的指标.检查受试者言语理解、接收能力,是对人类听功能评价的最重要的检查项目[1].     

病例分析式教学在口腔肿瘤病理课程中的应用

目的∶分析学生对口腔肿瘤病理学课程及病例分析式教学模式的评价,为进一步优化口腔肿瘤病理教学模式提供参考。方法∶根据《口腔颌面部其他组织来源的肿瘤和瘤样病变》一章教学方式的不同,将口腔八年制学生分为传统教学组（33人,2009～2012 级）和病例分析式教学组（46人,2013-2015级）。对上述学生针对该章及整门课填写的调查问卷进行回顾性分析,利用非参数法秩和检验比较学生对不同教学模式的反馈差异,P<0.05认为差异具有统计学意义。结果;病例分析式教学模式有效激发了学生的学习兴趣（P=0.024）,极大调动了学生学习的积极性和主动性（P=0.001）,显著提高了学生对教学方式的认可度（P=α.005）和对教学的整体满意度（P= 0.030）。结论∶在口腔肿瘤病理教学中引入病例分析式教学模式,可以使学生由被动学习转为主动学习,提高了学
生分析问题、理解问题和解决问题的能力,是一种值得推广和应用的教学模式。     

同时伴有tel/abl融合基因和IgH/TCRγ基因重排的儿童急性粒单核细胞白血病一例

t(9;12 ) (q34;p13)的白血病极其罕见。我们发现1例携带这种染色体易位的白血病患儿,并对tel/abl融合基因的表达和IgH/TCRγ基因重排进行了研究。病例和方法1　病例　患儿,女,12岁。因发热、双下肢皮疹、左上肢疼痛1周余收入院。血常规检查:WBC 113.6×10 9/L ,RBC 4 .85×10 12 /L ,Hb 14 9g/L ,血小板13×10 9/L ,幼稚细胞0 .90 ,颈部右侧有一1cm×1cm淋巴结,质韧,活动度好,无触痛。肝脏肋缘下3cm ,剑突下7cm。左肘关节和肩关节疼痛,活动受限。两下肢较多出血点。脾脏A线7.0cm ,B线6 .5cm ,C线- 2 .5cm。入院当天行骨髓穿刺检查。…     

儿童单纯性肥胖症的综合干预治疗

目的 观察干预治疗对儿童单纯性肥胖症的疗效。方法 1998年2月－2000年1月对35例6－10岁单纯性肥胖症儿童进行饮食调节、行为矫治、运动训练等综合干预治疗1年，观察治疗前后体重、身高、血压、体脂占体重比例、血总胆固醇、甘油三酯等指标。结果 治疗1年后肥胖儿童的体重、身高、体脂占体重比例等指标较治疗前显降低（P＜0．01），收缩压、舒张压、总胆固醇、甘油三酯等指标较治疗前明显降低（P＜0．05），治疗后身高、体重、体脂与正常同龄儿童无差异（P＞0．05）。结论 综合干预治疗能较好地控制儿童单纯性肥胖症的发展。     

婚外情引发一般心理问题一例

<正>本案例是由婚外情引发的一般心理问题的案例。经过5次心理咨询,来访者焦虑情绪得以缓解,能够理性处理自己的婚姻危机。1一般资料1.1人口学资料来访者(陈某),女性,汉族,35岁,1981年出生,已婚,籍贯宁夏隆德,小学教师,本科学历,工作10年,父母健在,家有一姐,社会交往及娱乐活动正常。1.2个人成长史来访者性格内向沉稳,从小乖巧懂事,对自己要求较高。出生在宁夏隆德,父母均是农民,父亲性格比较暴躁,母亲性