火箭煤油对家兔的皮肤刺激性研究

目的 观察火箭煤油对家兔的皮肤刺激性. 方法 24只健康家兔剃毛后分为完整皮肤组和破损皮肤组,分别进行1次封闭式染毒皮肤刺激性、1次未封闭式染毒皮肤刺激性以及多次非封闭式染毒皮肤刺激性实验,参考Draize评分方法观察火箭煤油染毒家兔皮肤的刺激性反应并计算积分,评价刺激性. 结果 1次封闭式染毒对完整和破损皮肤的刺激均为中等刺激性；1次未封闭式染毒对完整和破损皮肤的刺激均为轻刺激性；多次未封闭式染毒对完整和破损皮肤的刺激均为中等刺激性.1次封闭式染毒的皮肤刺激反应评分高于1次未封闭式染毒(完整皮肤组:F=170.67,P＜0.01；破损皮肤组:F=163.11,P＜0.01).1次染毒完整皮肤和破损皮肤组之间的皮肤刺激反应评分无统计学差异,多次未封闭染毒完整皮肤组与破损皮肤组的皮肤刺激反应评分无统计学差异.结论 火箭煤油对皮肤有刺激性,1次染毒刺激性大小与皮肤的封闭状态密切相关,反复染毒可加重刺激性,导致严重皮炎发生.     

胃癌的发生发展与P21表达的关系

1材料和方法 1.1材料从1997/1999年,我们选择门诊及住院患者共160例,均作内镜及病理组织学检查确诊,并排除其他系统的重要疾病.其中CSG组84例,男40例,女44例,平均年龄47.23岁±8.46岁;CAG/IMD组52例(其中轻度不典型增生6例,中度不典型增生2例),男24例,女28例,平均年龄49.63岁±10.27岁;GC组24例,男10例,女14例,平均年龄52.78岁±12.45岁.三组间年龄具有可比性(P＜0.05),药盒购自美国Daok公司.     

微课在神经传导通路中的辅助教学探索

<正>神经传导通路作为神经系统的主轴,是整个篇章内容的高度串联和总结,掌握神经传导通路,对理解神经系统疾病的发生、诊断和治疗具有非常重要的意义~([1])。神经系统专业名词多,知识点繁杂,形态描述立体抽象,知识点难以融会贯通,导致传导通路学习效果较差,无法形成长期记忆。微课作为一种辅助教学手段,具有短小精悍、学习方式便捷、可重复学习等优点~([2-3]),已被广泛     

Photoshop软件在医学显微镜采集图片拼接中的应用实践

<正>医学形态学包括人体解剖学、人体组织学及病理学等诸多学科,显微镜观察人体结构为最基本的教学方法,采集观测到的图片用于教学科研是常用的教学手段,对图片的调色、整合、拼接等相关计算机软件操作是医学工作实践中必要的环节~([1-2])。由于医学工作者对计算机图像处理软件操作技术的欠缺往往给医学教学和科研工作带来不便。现从Photoshop图片拼接处理     

微型视频课程在系统解剖学理论课教学中的应用

<正>解剖学形态描述多,专业名词多,条理性不强,与先前所学联系甚少,大多数学生对其颇感陌生,传统教学使学生基本处于被动接受状态,不利于培养学生自主学习的能力。"微型视频课程"简称"微课",是以教学视频为主要授课模式,围绕具体知识点进行的教学过程及相关资源的有机整合~([1]),是一种将传统课堂教学与互联网相结合的教学模式,其短小精悍,学生可以随时随地通过网络或各种移动设备选择性地进行学习。微课作为一     

心脏穿透伤的救治分析

目的：探讨心脏穿透伤的诊断与救治方法。方法对我院51例心脏穿透伤患者的临床资料进行回顾性分析。结果抢救成功49例,死亡2例,抢救成功率96.1%。结论建立健全的救治流程,开辟绿色通道,迅速明确诊断,避免过多检查,缩短术前时间,及时开胸手术并加强术后管理是提高心脏穿透伤患者抢救成功率的关键。     

HLA—DR基因及乙肝病毒基因型与肝细胞癌相关性的初步研究

[目的]探讨乙型肝炎病毒（HBV）感染人群HLA—DR基因、HBV基因型与肝细胞癌的相关性。[方法]2007～2008年,应用序列特异性引物-聚合酶链反应（SSP—PCR）方法与荧光PCR（探针）法,分别对40例慢性乙肝患者（试验1组）、38例肝硬化患者（JR验2组）和34例肝细胞癌患者（试验3组）的HLA—DR等位基因、HBV基因型进行检测,并以中华骨髓库山东分库无血缘关系的自愿骨髓捐献者1383例为对照,分析其表达与肝细胞癌的相关性。[结果]HLA—DR1基因的检出率,试验3组为14．71％,对照组为4．85％（P〈0．05）;HLA—DR13基因的检出率,试验3组为14．71％,试验1组为0．00％（P〈O．05）;试验2组与试验3组各等位基因表型的检出率差异均无统计学意义（P〉0．05）。HBV基因型B型、C型、非B非C型所占比例,试验1、2、3组的差异无统计学意义（P〉0．05）。试验3组中,HLA—DR1、DR13阳性的5例均为HBV基因C型;其他29例HBV基因C型23例、非B非C型6例（P〉0．05）。[结论]HLA—DR1可能是肝细胞癌的易感基因．携带HLA—DR13基因位点的HBV感染者更易发展为肝细胞癌。     

慢性乙型肝炎病毒感染者血清TNF-α和IFN-γ水平分析

目的：分析不同临床阶段的慢性HBV感染者血清TNF-α和IFN-γ水平差异,探讨其水平差异与慢性HBV感染结局的关系。方法：选择慢性乙型肝炎（CHB）87例,乙型肝炎肝硬化（LC）38例,HBV相关肝细胞癌（HCC）34例,应用ELISA法分别检测其血清IFN-γ和TNF-α水平。结果：在所观察的3组中,TNF-α水平均有明显升高,其中LC组和HCC组均显著高于CHB组（P〈0.001）,但LC组和HCC组间无显著性差异;而CHB、LC和HCC3组间血清IFN-γ水平无显著性差异（P=0.208）。结论：血清TNF-α水平可能与慢性HBV感染的结局相关,而IFN-γ水平与慢性HBV感染结局无明显相关性。     

护理学专业解剖学教学的几点体会

解剖学是研究正常人体形态结构的一门科学,是护理专业重要的基础课程之一,通过学习解剖学,可为护理专业学生后续课程的学习和基本护理操作技术的掌握奠定良好的基础。本文总结了护理学专业解剖学教学的几点体会。     

UF-1000i尿有形成分分析仪对尿路感染早期诊断的价值

目的 探讨UF-1000i尿有形成分分析仪对尿路感染的诊断价值.方法 采用UF-1000i尿有形成分分析仪检测110份尿液标本,记录其中的白细胞、细菌计数及尿路感染(urinary tract infection,UTI)信息,同时将尿标本进行细菌培养及鉴定,并将结果与UF-1000i尿有形成分分析仪结果相比较判断其符合情况.结果 通过对104份尿液标本的比较分析,UF-1000i尿有形成分分析仪的阳性率为24.04%(25/104),细菌培养阳性率为21.15%(22/104),两种检测方法间差异无统计学意义(χ2=0.09,P>0.05).将上述110份标本以UF-1000i分析仪检测细菌数,将尿液细菌培养结果作为"金标准",与UF-1000i分析仪检测细菌定量值,绘制ROC曲线,确定UF-1000i分析仪测定细菌定量临界值为≥4 920.1/μl.此时,灵敏度为81.81%,特异度为91.46%.结论 UF-1000i尿有形成分分析仪的"UTI信息"对诊断尿路感染具有重要价值;细菌沉渣定量为≥4 920.1/μl,时,可为临床诊断泌尿道感染提供有力依据.