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21世纪是“知识经济”时代 ,“知识经济”的生命和源泉在于创新[1] 。日益文明的社会越来越需要具备较广泛的人文科学知识、较宽厚的自然科学基础、较深厚的医学基础理论、较熟练的专业知识和操作技能的医学创新性人才。如何培养医学创新性人才 ,本文在对我校及成都军医学院实施创新教育、培养医学创新性人才进行调研之后 ,分析了医学生创新素质影响因素 ,提出了相关对策。1 准确把握医学创新性人才的基本特征近两年来 ,我们围绕医学人才创新性问题 ,对我校部分临床医学本科生和授课教师进行了问卷调研。多数人认为 ,医学创新性人才的基本… 相似文献
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目的 了解重庆市主城区麻疹的流行特征.方法 收集重庆市1997-2007年麻疹发病率、接种率资料及2004-2007年重庆市江北区、沙坪坝区、九龙坡区和大渡口区4个主城区的麻疹病例资料,对这些资料进行综合分析.结果 1997-2007年,麻疹发病率经历了升高-降低-升高的过程.2004-2007年重庆市主城区麻疹发病的高发月份是4、5、6月;高发年龄为7岁以内(62.2%),小于1岁婴儿发病比例为36.6%;没有性别差异;流动人口占发病总数的37.9%;职业以学生、散居儿童和托幼儿童为主(90.25%).结论 1997-2007年重庆市主城区麻疹发病率经历了升高-降低-升高的过程,建议加强和完善麻疹监测系统,开展麻疹疫苗强化免疫,加强流动儿童免疫预防管理,达到控制麻疹的目的. 相似文献
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国外医学研究生教育现状的分析与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
由于各国的国情不同,各国研究生教育各具特色。文章就国外研究生教育的学制、培养模式及美国、日本、俄罗斯及德国研究生教育的特点进行了具体分析,并指出目前我国研究生教育应该加强中外合作办学、跨专业、双导师的培养模式、积极开设学科前沿课程、跨学科选调授课老师、加强学科建设。 相似文献
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从美国和法国的高等医学教育看中国临床专业八年制医学教育 总被引:3,自引:0,他引:3
对美国和法国的高等医学教育以及中国正在试行的临床专业八年制高等医学教育进行了研究,试图通过比较美国及法国的高等医学教育和中国八年制医学教育的差异之处,对改善目前我国所试行的八年制医学教育提出了宏观改进措施。 相似文献
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医院应急医学救援模块化问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
应急医学救援是新时期军队医院承担的又一重要任务.从近年来军队医院执行应急医学救援任务的情况来看,尚在体系建设、救援理念、工作模式、救援能力等方面存在不足.应急医学救援工作有其特殊性,时应急医学救援力量进行模块化编组,根据不同应急医学救援任务抽组,组合不同医学救援模块,是提高军队医院以一种体系应对多种任务能力的一种较好方法,文章对此进行了初步探讨. 相似文献