临床护理教学情况调查分析

本调查旨在通过护生对临床护理教学活动的评价，发现和评价教学活动存在的问题，针对性地采取改进措施，最终达到不断提高临床护理教学质量的目的。护生的临床实践是保证护理教育达到培养实用型护理人才目标的关键环节，临床教学质量直接影响到护生的学习效果。我们制定了临床护理教学情况调查表，对三年级进入临床实习的护生进行了问卷调查，结果表明临床护理教学存在多方面不尽人意之处，反应了护理师资队伍整体素质亟待提高的必要性     

护理质量评价标准的研究

运用质性研究的方法,以国际上较为通用的护理质量标准制定理论模式———Donabedian的结构—过程—结果模式为理论框架,通过系统回顾分析美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本、韩国、中国台湾、香港等地区和国内的大量文献,制订出了一套较规范的护理质量标准和评价体系,包括医院护理的结构与组织、医院护理实践、医院护理质量绩效评价指标三部分。     

对住院加床病人护理管理现况的调查与分析

目的了解加床病人的安全情况和护理质量。方法采取自行设计的调查表调查病区内加床病人的护理管理情况。结果全院61．54％的护理单元存在加床情况，加床病人护理质量总体情况较好。结论应采取相应的措施，保证加床病人的安全和护理质量。     

循证护理在我院的临床实践和发展策略

为促进循证护理实践在我院以及全国的发展 ,从循证护理最佳证据的提供者和应用者两个方面 ,概述了我院循证护理实践的状况 ,并提出了促进循证护理实践的发展策略 ,包括 :循证护理强调证据和护理的科学性和有效性 ,是推行循证护理的前提 ;临床护理是循证护理研究的基础 ,循证护理实践必须促进临床护理的发展 ;需要建立一支具有循证护理观念的稳定队伍 ;并且需要成立循证护理研究机构 ,从而加强护理教育和继续教育 ,促进护理的可持续性发展。     

在抗震救灾中感悟护理团队文化

护理文化是护理人员在长期的护理实践活动中形成的能约束自己思想和行为、凝聚其归宿感的共同的理想信念、价值观念、传统习惯、道德规范和行为准则等精神因素的总和，其核心是组织共同的价值观。华西护理人在汶川大地震抗震救灾中发挥了强大的团队效应。     

实习护生防范护理纠纷的知识掌握情况调查

[目的]了解实习护生防范护理纠纷知识的掌握情况。[方法]对正在医院实习的96名护生，根据《病历书写规范》《医疗事故处理条例》等厦实际工作中存在的问题，设计问卷，并进行调查和分析。[结果]实习护生对实际护理工作中潜在的一些法律问题认识不足。[结论]在临床带教过程中，应加强对实习护生的法律知识教育，指导护生依法行护，防范护理纠纷。     

护士的毕业后教育和职业发展

护士的毕业后教育和职业发展华西医科大学附属第一医院李继坪，宋锦平综述殷磊审校摘要＊＊护士毕业后的继续教育与职业素质的发展对促进学科进步，使其适应医学和社会发展的需要是至关重要的。在职护士的职业发展被列为护理管理目标，各级卫生组织、护理学会、护理管理者...     

调强放射治疗头-颈部仿生模型及临床应用

目的：为满足调强适形放射剂量分布和剂量大小的测试与验证。材料与方法：采用调强放射治疗仿真体模按中国人体50百分位参数，用透明全能谱组织等效材料制成，使体模具有高度仿生性、可视性，模拟了十个器官。既是人体解剖的模型，又是组织等效的放射诊断模型、放射治疗模型、医学影像训练模型。将病人的实际治疗计划移植在仿生体模上进行真实照射，用电离室测量归一点绝对剂量，用胶片剂量仪量仪测试某一层面相对剂量分布。结果：应用表明，可实现多种剂量仪(电离室、胶片剂量仪)的归一化对比。结论：该模型可用于放疗设备机械精度的校正；靶点、靶体积剂量验证；临近重要器官剂量分布测定；保证剂量不确定度小于5％，是调强适形放射治疗剂量验征的重要工具。     

非骨科专业病房收治地震骨科伤员的护理组织管理

目的探讨非骨科专业病房收治地震骨科伤员的护理组织管理。方法回顾性分析非骨科专业病房收治地震骨科伤员的护理组织管理情况。结果非骨科专业病房在汶川大地震后集中收治地震骨伤伤员680例,由于组织管理得当,保证了伤员救治工作的顺利进行,未发生一例护理并发症和护理差错。结论在突发大批骨伤伤员的特殊情况下,启用非骨科专业病房集中收治骨伤专科伤员的方法是必要和可行的,加强组织管理,是保证救治工作顺利的关键措施之一。     

318例眼外伤住院病人受伤原因分析和讨论

目的：探讨儿童和成人眼外伤受伤的原因和致伤物,方法：对318例眼外伤住院病人受伤原因进行分析。结果：儿童以在玩耍中意外损伤为主,成人仍然以在工农业生产中意外受伤为主要原因。结论：加强安全教育是防范眼外伤的重要措施。