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71.
肾移植术后带状疱疹的护理 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对21例肾移植术后带状疱疹患者的护理,总结出加强营养、预防外源性感染、水疱的护理、疼痛的护理、心理护理、生活护理及排斥反应的观察等对疾病恢复的重要性。 相似文献
72.
随着经济和社会的全面进步 ,教育部对我国高等教育的发展进行了战略的调整 ,提出要多种形式来积极发展高等教育 ,到 2 0 0 5年我国要实现同龄人口高等教育毛入学率达到 15 %的目标。这一目标的提出为我国高等教育的发展注入了强大的活力 ,随之出现我国的普通高校扩招、成人教育考试形式改革、网络大学蓬勃兴起和社会办学如雨后春笋的局面 ,高等教育办学形式之间出现了竞争。在这种激烈的教育竞争中成人教育如何发展 ,成人教育的办学模式如何探索 ?引起人们的思索。尤其是由于普通高校的连年扩招 ,造成高校内部教学资源出现紧张 ,从而形成了… 相似文献
73.
MMP-2、MMP-9蛋白在肺组织损伤修复中的表达 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 观察MMP-2和MMP-9在肺组织损伤修复过程中的表达和变化规律,并探讨它们在肺组织损伤修复中作用的分子机制和意义.方法 20只Wister大白鼠.随机分为一个正常组和臭氧攻击损伤后8个时间的实验组,制作大鼠肺损伤模型。免疫组化分析观察各组MMP-2及MMP-9蛋白表达的强度。结果 成功复制大鼠肺组织损伤动物模型;免疫组化分析表明.MMP-2、MMP-9蛋白表达在正常肺组织为弱阳性,在肺组织损伤时,表达上调,且随着肺组织损伤修复行进而先逐渐增强,继而逐渐减弱,当肺组织损伤修复达正常时,MMP-2,MMP-9表达恢复到正常水平。结论 MMP-2、MMP-9的高表达与肺组织损伤密切相关。 相似文献
74.
护理本科生作为护理队伍中的高级人才,自身和社会期望值较高.但新的高等医学教育管理体制和医院人事制度的改革使护理本科生面临诸如学习、人际交往、就业等众多的压力,在理想与现实之间容易产生冲突. 相似文献
75.
自护理作为一种社会职业产生以来,护士就以护理病人为天职,为人类的健康而存在,他们全部的生存意义在于患者的康复和促进护理事业的发展。然而这种类的生存方式注重对护士的生活做出理智规范,而缺乏对护士个体生活的现实关注,它以理性层面的生存意义替代护士全部的生存意义,而忽视了对护士生存境遇的深切理解。生命哲 相似文献
76.
目的:探讨农村老年人自杀意念及健康促进生活方式的相关性,为老年人自杀意念的干预提供依据。方法:采用分层整群随机抽样的方法进行抽样。随机抽取郴州市农村地区9个村委会的老年人进行一般人口学资料、自杀意念水平及健康促进生活方式的调查研究。结果:农村老年人自杀意念的发生率为26.01%,自杀意念自评量表总分为(9.36±4.1)分。HPLP-Ⅱ量表总分为(112.05±18.71),健康责任得分为(15.76±3.54)分,营养得分为(20.28±4.23)分,压力管理得分为(20.31±4.31)分,运动锻炼得分为(16.01±4.78)分,人际间支持得分为(20.56±4.278)分,自我实现得分为(18.93±4.86)分。随着健康促进生活方式水平的提高,调查对象自杀意念的发生率呈下降趋势,差异均有统计学意义。Pearson 相关分析显示,健康促进生活方式量表得分及与自杀意念量表得分之间呈负性相关,且结果具有统计学意义。结论:健康促进生活方式与自杀意念之间呈负性相关,通过采取健康促进生活方式可能降低老年自杀意念水平。 相似文献
77.
合作教育(cooperative education)是20世纪初出现的一种职业教育新形式,最早由美国辛辛那提大学赫尔曼·施奈德于1906年提出。合作教育是高等教育适应社会经济发展的需要,也是理论学习与实践相结合的表现。本文对合作教育应用于护理研究生培养的必要性及合作教育理念及实践模式在护理研究生培养的应用进行探讨。现报道如下。 相似文献
78.
[目的]了解社区中老年居民主要慢性病患病情况及吸烟行为的分布特征。[方法]2010年10月在郴州市北湖区城区的社区中随机抽取年龄≥35岁的常住居民326人进行主要慢性病患病情况及吸烟行为的调查。[结果]郴州市城区社区中老年居民高血压病患病率为12.9%,慢性阻塞性肺疾病的患病率为11.0%,心血管疾病患病率为7.9%,脑血管疾病患病率为5.2%,糖尿病患病率为3.7%。现在吸烟率为31.9%,重度吸烟率为9.8%,被动吸烟率为43.7%。主要慢性病患病情况与吸烟、重度吸烟行为呈正相关。[结论]社区中老年居民慢性病的健康教育和健康促进工作应进一步加强。 相似文献
79.
80.
[目的]调查我国护理学硕士研究生社区护理课程学习现状,为社区护理教育教学研究提供参考依据。[方法]采用分层随机抽样方法抽取我国不同地区的护理学硕士研究生320名,进行社区护理课程学习现状及需求的调查。[结果]我国护理学硕士研究生的研究方向主要集中在临床护理、护理教育、社区护理、护理管理。80.0%以上的研究生认为有必要和非常有必要开设社区护理课程和参加社区实践;87.5%的硕士研究生学习过社区护理理论课程,但仅有53.1%的硕士研究生参加过社区实践。[结论]依据护理学硕士研究生对课程学习的需求和社区护理的发展现状,应适当增加护理学硕士研究生对社区护理课程的学习。 相似文献