突发公共事件病人的心理干预对策

近年来,我国突发事件频频发生,如地震、洪水、煤矿,瓦斯爆炸、透水事故不断发生.一旦发生事故,给社会造成极大损失,给家庭、个人带来灾难性的伤害.当发生任何事故时,均会给当事人及家庭造成极大的生理和心理伤害.所以,对此进行及时有效的干预措施,对其配合治疗、恢复健康有极其重要的意义.     

北京市1例人感染H9N2禽流感病例的流行病学调查与分析

目的 分析北京市人感染H7N9禽流感疫情强化监测中发现的1例人感染H9N2禽流感病例流行病学调查情况,为今后科学防控人感染H9N2禽流感疫情提供参考.方法 采用现场流行病学和实验室检测相结合的方法,收集病例流行病学资料,采集并检测病例、暴露环境和密切接触者等标本,分析流行病学特征和可能的感染来源.结果 病例发病第3日和第7日咽拭子标本检测均为H9N2禽流感病毒核酸阳性.病例发病前10天内无禽类接触史,但病例平时活动有暴露于H9N2禽流感病毒污染环境的可能.密切接触者在医学观察期内均未出现流感样症状.结论 该病例为北京市首例成人感染H9N2禽流感确诊病例,同时也是北京市第二例H9N2禽流感确诊病例.医疗机构加强流感样病例监测是及时发现人感染H9N2禽流感病例的重要手段.     

脊髓供血系统影像评估及在预防EVAR术后脊髓缺血中的研究进展

脊髓供血系统有其独有的解剖特点,多层螺旋CT血管成像及MR血管成像是评估脊髓供血系统的重要影像方法。主动脉腔内修复（EVAR）术前了解脊髓供血动脉的解剖特点及受累情况,对手术方案的制定有重要指导意义,也有利于降低脊髓缺血的发生率,改善病人预后。就脊髓供血系统的特点、影像学评估及其预防EVAR术后脊髓缺血意义进行综述。     

银离子敷料联合葡萄糖酸氯已定消毒液用于外周静脉置入中心静脉导管后穿刺点感染的效果

目的观察银离子敷料预防及治疗外周静脉置入中心静脉导管(PICC)后穿刺点感染的效果。方法将61例PICC穿刺置管的患者按留置先后顺序随机分为两组。对照组(31例)均采用常规消毒置管后贴IV3000透明贴膜,观察组(30例)使用葡萄糖酸氯已定消毒后覆盖银离子敷料后贴IV3000透明贴膜,观察两组的感染情况和治疗效果。结果观察组换药次数少于对照组,感染发生率低于对照组,两组感染发生率比较,差异有统计学意义(χ~2=19.844,P=0.000)。结论使用银离子敷料和葡萄糖酸氯已定消毒液预防治疗PICC穿刺点的感染,可以减少换药的次数、有效地控制感染。     

2%酮康唑洗剂治疗头皮糠疹及脂溢性皮炎40例疗效观察

1995年5月至1996年10月,我们采用2％酮康唑洗剂治疗头皮糠疹及脂溢性皮炎患者40例,并与用2.5％硫化硒洗剂者进行对照,显示了满意效果。 临床资料:本文80例头皮糠疹及脂溢性皮炎患者,其中男37例,女43例;年龄17～72岁,平均34.6岁;病程1～20年,平均5.4年。皮损为头部糠秕状或斑片状油腻性鳞屑,部分积厚鳞屑基底有红斑、糜烂或渗出伴瘙痒。患者于2周内局部未用任何外用药,1个月内未口服酮康唑片剂或其它抗真菌药。随机分为A、B两组,每组40例。两组间年龄、皮损及病程无统计学差异。 治疗方法:A组用2％酮康唑洗剂,B组用2.5％硫化硒洗剂。均为每周2次,每次5ml,揉搓     

2009-2013年北京市房山区手足口病流行特征分析

目的 分析北京市房山区手足口病流行情况及病原学特点,为手足口病防控提供科学依据.方法 对2009-2013年手足口病的监测数据进行描述性流行病学研究.结果 2009-2013年房山区累计报告手足口病9 113例,年均发病率为159.42/10万,重症70例,死亡1例.各月均有手足口病例报告,5-8月为发病高峰,1～5岁年龄组发病占84.09％,散居儿童及托幼儿童占92.31％.除2011、2013年外,房山区手足口病病原谱均以EV71为主.结论 房山区手足口病呈周期性变化,重点加强托幼机构及人口密集区域5岁以下儿童,特别是散居儿童的监测及防控工作.     

留置胃管间断洗胃对新生儿咽下综合征的影响

目的:探讨留置胃管间断洗胃对新生儿咽下综合征的影响。方法:选取84例新生儿咽下综合征的患儿,按入院证的单双号分成观察组和对照组各42例,观察组行留置胃管间断洗胃法,对照组行一次性常规洗胃。观察两组患儿洗胃后48 h内平均呕吐次数及窒息、肺部感染的发生率。结果:观察组患儿48 h内平均呕吐次数低于对照组(P<0.05),呕吐致窒息及肺部感染的发生率低于对照组(P<0.05)。结论:新生儿咽下综合征行留置胃管间断洗胃的方法,可减少呕吐次数,降低呕吐致窒息及肺部感染的发生率。     

浅谈对护理教学的思考

目的为满足人民群众日益增高的卫生服务需求,培养高质量高素质的护理人才成为护理教育改革的首要目标。护理教育改革的方向主要有：打破传统的教学模式,构建创造性的教学模式,以培养护理人才的创新精神和实践能力为目的;在护理教育中渗透人文教育理念;加强护理教育的师资队伍建设,树立终身教育理念。     

白术主根及须根的品质比较

目的 从中药材品质评价角度考察白术主根及须根的质量差别。方法 按照《中国药典》的方法,对白术主、须根分别进行GC-MS分析,TLC、白术内酯Ⅲ定量测定,浸出物量、总灰分和酸不溶性灰分检查。结果 白术须根与主根挥发油成分差别较大;其他药效物质基本一致,但在质量上略逊于主根。结论 以非挥发油类物质作为主要药效成分时,可用白术须根补充主根资源的不足,但需调整处方量。