口香糖用于胃肠手术后口腔护理效果观察

[目的]探讨咀嚼口香糖时预防胃肠手术后口腔并发症，防止真菌感染的效果。[方法]将120例病人随机分为两组，各60例，实验组病人湿润嘴唇后咀嚼口香糖15min，早、中、晚各1次，直到病人排气为止；对照组按常规用生理盐水棉球进行口腔护理。[结果]两组真茵感染、口干、口臭、口腔溃疡的发生率比较有统计学意义（P〈0．05或P〈0.01），实验组护理前后口腔pH值比较有统计学意义（P〈0．05）。[结论]胃肠手术后咀嚼口香糖可预防口腔并发症，防止真菌感染。     

救治成批烧伤患者的管理及护理

目的总结救治3批20例烧伤患者的护理及管理经验。方法建立应急预案、前瞻性培训护理人员;成立护理应急管理小组,对各级各类护理人员进行统筹调配、合理分工、科学管理;对患者加强液体复苏、气道管理、创面管理、疼痛护理、饮食护理等。结果 18例患者康复出院,治愈率90%,未出现1例护理并发症;护士的应急能力、专科理论与技能得到迅速提高,为医院应对突发事件提供了护理保障。结论完善、有效的护理组织管理是救治成批烧伤患者的有力保障,通过综合性护理措施能提高成批烧伤患者救治成功率。     

3例原发性甲状腺滤泡性淋巴瘤的临床分析及文献复习

目的 探讨原发性甲状腺滤泡性淋巴瘤（PTFL）的临床表现、病理学特征、免疫表型、鉴别诊断、治疗及预后。方法 回顾性分析3例患者术后病理诊断考虑为PTFL的临床资料,整理并分析治疗方案及随访预后。结果 3例均行手术治疗。1例术后病理诊断明确,规律化疗,随访3年余,完全缓解;1例术后病理诊断尚不明确,不支持经典的滤泡性淋巴瘤,但不排除Bcl-2阴性的PTFL,未行进一步检查和化疗,随访6年余,疾病稳定;1例病理诊断困难,经过病理专科会诊后确诊,行1程CD20单克隆抗体治疗后随访1年余,完全缓解。结论 PTFL在临床上并不多见,容易误诊和漏诊。通过收集3例PTFL进行临床分析,提供鉴别诊断思路,并为其制定个体化临床治疗策略提供依据。     

护理病历质控小组在提高护理记录质量中的作用

目的:探讨护理病历质控小组在护理记录中的质量控制作用,提高护理记录的书写质量。方法:随机选择2010年10月份住院病历200份为对照组,本组未进行质控。随机选择2011年1月住院病历200份为实验组,质控小组对本组病历反复检查,找出存在问题,分析原因,提出改进措施。两组资料均为危重或发生病情变化住院1周以上患者的病历。结果:通过质控小组的质控,实验组的护理记录缺陷发生率明显低于对照组(P<0.01)。结论:质控小组对护理记录单书写质量的提高起到了关键的作用,确保了护理记录质量。     

中药辅助治疗重症急性胰腺炎的临床观察

重症急性胰腺炎(SAP)是临床上常见的急腹症之一,具有起病急,发展快,预后差,治疗费用昂贵等特点。根据SAP的早期非手术治疗的“个体化”治疗方案,我们应用中西医结合治疗SAP,现报道如下。资料与方法一、临床资料自2001年1月至2006年1月,我院共收治124例SAP患者,诊断均符合中华医     

基于职称框架下的护士岗位管理的实践与探讨

目的:探讨对医院护士实行基于职称框架下的岗位管理。方法:完善各级护士岗位职责,定岗定编,建立各级职称业绩量化考核标准,并严格考核。结果:实施后护士的离职率、申请调岗率比实施前下降,差异有统计学意义(P0.05)。实施后病人对护理工作满意度较实施前提高,差异均有统计学意义(P0.05)。实施后中级职称人员的夜班数、公开发表论文、科内质控、带教学生完成情况高于实施前,差异均有统计学意义(P0.05);实施后高级职称人员的夜班数、统计源期刊及以上杂志发表论文数、护理部质控、带教学生数、主持教学查房或业务讲座次数完成情况高于实施前,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:通过对护士实行基于职称框架下的岗位管理,促进护理人员岗位成才,护理人力的良性分布,保证了临床一线护理队伍的稳定,对提高护理人员整体素质,增强临床重点专科及护理学科建设,提高病人满意度等方面发挥了重要作用。     

肝移植护理的组织管理与实践

肝移植是目前公认的治疗终末期肝病的有效手段。2002年6月-2005年12月，江苏省泰州市人民医院开展了4例肝移植。由于肝移植是一项高、新、尖项目，本院又是首次开展，护理上缺乏经验。作者认为有目的地组织协调及有效的管理是确保手术前后护理工作达到预期效果的重要手段。通过4次管理实践，获得了满意的效果。     

尿微量蛋白测定在新生儿高胆红素血症中的意义

目的 :探讨尿微量蛋白测定在新生儿高胆红素血症中的意义。方法 :测定 1 0 2例足月新生儿高胆红素血症入院后 2 4 h内的胆红素和尿 Ig G、TRF、Alb、β2 - MG、α1- MG及出院前 1天的尿 Ig G、TRF、Alb、β2 - MG、α1- MG,与 2 0例足月新生儿生理性黄疸 (对照组 )对比。结果 :血清总胆红素在 2 0 5 .2～ 2 5 6.5 μmo1 / L时 ,尿 β2 - MG、α1- MG较对照组显著升高( P<0 .0 5 ) ;血清总胆红素 >2 5 6.2 μmo1 / L,不仅尿 β2 - MG、α1- MG显著升高 ( P<0 .0 1 ) ,而且尿 TRF、Alb也较对照组升高 ( P<0 .0 5 ) ;出院前 1天 ,尿 β2 - MG、α1- MG、TRF、Alb大都恢复正常。结论 :高胆红素对足月新生儿肾小球 ,肾小管功能均有暂时性损害 ,对肾小管损害早于肾小球 ,测定尿微量蛋白可以监测高胆新生儿的肾功能变化     

不同血液透析年限患者对健康知识的需求调查

目的探讨不同血液透析年限患者对健康知识的需求，为针对性地进行健康教育提供依据。方法采用自行设计的问卷对100例维持性血液透析患者进行调查，了解不同血液透析年限患者对健康知识的需求。结果不同血液透析年限患者在对健康教育的理解、进行健康教育的必要性、健康教育对生活质量的影响等健康教育的认知不同，差异具有统计学意义（F值分别为28．149，18．739，24．407；P均〈0．001），透析年限〈1年的患者对血液透析的作用、血管通路的维护、饮食要求、即刻并发症等方面的知识比较关注，透析年限1—5年的患者侧重于了解血液透析的充分性、透析过程中用药、检验指标、血液透析的远期并发症；透析年限〉5年的患者着重想了解对血液透析的远期并发症、透析治疗新进展、提高生活质量等方面。不同文化层次患者对健康教育方式的需求有所不同。医护讲解、观看有关录像的健康教育方式为大多数人首选的方式，而病友的经验介绍、阅读相关书籍、健康宣传栏、专题讲座、网络查询等健康教育方式在不同文化层次患者之间差异存在统计学意义（F值分别为14．950，6．020，11．772，6．744，13．057；P均〈0．05）。结论护理人员作为健康教育的主要实施者，需进一步普及健康教育的概念，根据不同透析年限患者的需求进行针对性的健康教育，注意健康教育形式的多样化，将健康教育工作落到实处。     

感染科护士营养知识的调查与分析

目的：调查感染科护士营养学知识及实际应用情况,为加强感染科护士营养学知识培训提供依据。方法：采用问卷调查法调查在感染科工作岗位的护士62名。结果：感染性疾病营养学知识与职称、学历均无明显相关性（P〉0．05）,工作1a的护士对感染性疾病营养知识得分较高,与工作多年的护士比较有统计学差异（P〈0．05）。结论：感染科护士的营养学知识有待在工作中不断学习和补充。