高等医学院校本科医学基础课程双语教学初探

为了探索普通高等医学院校本科医学基础课程双语教学方式,选择物理化学、病理学和生理学3门课程开展了不同形式的双语教学,并进行了初步的问卷调查和教学评价。结果表明,医学基础课程双语教学应循序渐进,有规划,采取不同方式逐步深入。     

HBV携带孕妇与正常孕妇雌激素水平及妊娠结局的对比性研究

目的　探讨HBV携带孕妇与正常孕妇雌激素水平及妊娠结局的差异,为临床HBV携带孕妇正常妊娠提供参考依据。方法　选取2015年1月—2018年1月本院收治的226例孕妇作为研究对象,将其中116例正常孕妇作为对照组,其余110例HBV携带孕妇作为观察组,检测2组体内雌激素水平,并分析对妊娠结局产生的影响。结果　观察组雌酮、雌二醇、雌三醇水平均显著高于对照组（P均＜0.05）。观察组胎儿窘迫、新生儿窒息、剖宫产及早产等妊娠结局的发生率均显著高于对照组,顺产率显著低于对照组（P均＜0.05）。观察组蛋白尿、尿WBC阳性、妊娠期高血压及产后出血等并发症的发生率均显著高于对照组（P均＜0.05）。Logistic多元回归分析结果显示,雌激素水平高、年龄大、携带HBV时间长、有既往治疗史、病毒载量高、ALT水平高均为妊娠不良结局的危险因素（P均＜0.05）。结论　HBV携带孕妇机体分泌的雌激素水平显著升高,进一步增加肝脏的负荷,导致肝功能出现明显异常,增加了妊娠不良结局及妊娠并发症的发生率,临床应加强对HBV携带孕妇相关指标检测,并做好相关并发症的预防。     

阿尔茨海默病患者预防跌倒措施

跌倒是老年人损伤致死的首位原因,阿兹海默病患者由于认知功能障碍跌倒发生率更高。防止跌倒的具体措施可以分为非药物相关和药物相关措施,非药物相关措施分为刺激导向和行为认知导向等,药理学相关措施包括药物剂量改变,药物联合应用及以降低淀粉样蛋白为目的的免疫相关方法。     

甲鞘肿瘤2例

例1 男, 41岁, 因左拇指反复甲下溢脓2年余就诊。患者2年前开始左拇指反复出现甲下溢脓, 且甲板近端逐渐出现分层样改变, 疼痛不明显。否认外伤及家族疾病史。体检各系统未见明显异常。皮肤科检查:甲板中央见一宽约3 mm的粉色条带, 甲周组织正常(图1)。左手正、斜位X线检查未见骨受累。B超在左手拇指外侧缘远端真皮层内探及一个低回声区, 内部血流不明显。病理检查显示中央上皮样细胞瘤团, 其内可见角化及表皮样囊肿结构, 囊肿未见颗粒层;周围见成纤维细胞及间质增生, 并可见局灶性黏液样物质沉积, 部分见肉芽肿结构(图2)。