坦洛新联合ESWL治疗输尿管下段结石100例疗效观察

2006年10月-2008年10月,我们采用坦洛新联合体外冲击波碎石术（ESWL）治疗输尿管下段结石100例,疗效较好。现报告如下。     

奥美拉唑与埃索美拉唑治疗消化性溃疡的成本-效果分析

目的分析比较奥美拉唑与埃索美拉唑治疗消化性溃疡的成本-效果,为临床更经济、合理用药提供依据。方法将62例消化性溃疡患者随机均分为A组和B组,A组给予奥美拉唑20 mg,B组给予埃索美拉唑20 mg,均为1次/d,晨服,疗程4周;两组均加用1周甲硝唑0.4 g和阿莫西林0.5 g,2次/d。运用药物经济学原理对两种治疗方案进行成本-效果分析。结果 A组和B组的溃疡愈合率分别为90.32%和93.55%,差异无显著性（P〉0.05）;成本-效果比分别为5.22和4.31。A组第1天和第2天的腹痛缓解率分别为16.13%和32.26%,B组分别为38.71%和61.29%,两组差异有显著性（P〈0.05）;治疗第6天,A组和B组腹痛缓解的成本-效果比分别为4.63和3.83。两组均无不良反应发生。结论经成本、效果等综合分析,埃索美拉唑治疗消化性溃疡优于奥美拉唑。     

比较七氟醚和丙泊酚对于内镜鼻窦手术术中出血的影响

目的比较七氟醚和丙泊酚对于内镜鼻窦手术术中出血的影响。方法择期行内镜鼻窦手术的患者30例,ASAⅠ或Ⅱ级,年龄18～65岁,术前CT Lund-Mackay评分〉12分,随机分为,七氟醚组（S组）和丙泊酚组（P组）（n=15）。采用气管内静吸复合全身麻醉,术中持续输注雷米芬太尼0.1μg/（kg·min）,S组术中使用七氟醚吸入维持麻醉,P组使用血浆靶控输注丙泊酚维持麻醉,术中通过分别提高吸入或输注浓度加深麻醉,控制血压于在75%的基础压。术中监测脑双频指数（bispectral index,BIS）,分别测定患者术前的血红蛋白含量和吸引瓶中的血红蛋白含量计算失血量,并请手术医生使用VAS方法评估术中失血量。结果术中S组和P组BIS值分别为（44±6）和（36±7）,P组明显低于S组（P〈0.05）,S组和P组的失血量分别为（148.9±30）ml和（119.4±20）ml,P组明显少于S组（P〈0.05）,但失血量VAS主观评估的差异无统计学意义（P〉0.05）。结论在内镜鼻窦手术中,使用七氟醚或丙泊酚维持麻醉时,丙泊酚可有效减少术中失血。     

应用动物活体生物发光技术观察紫杉醇混合胶束的抑瘤效果

活体动物成像技术是近年来发展成熟并得到认可的一种新型影像检测技术,其突出优越性是可以对活体病灶的形态大小进行在体无损伤直观准确检测[1]。活体动物成像技术的基本原理是透过体表,接     

罗布麻提取物对STZ糖尿病大鼠肾损害的防护作用

本文探讨了罗布麻提取物 (AV) 对STZ大鼠糖尿病肾脏损害的防护作用及部分作用机制。采用链脲佐菌素 (STZ) 诱导大鼠糖尿病模型方法, 观察8周时大鼠血糖、肾功能、氧化应激等指标以及经AV治疗后的变化。结果显示, 糖尿病大鼠的血糖、血尿素氮、24 h尿蛋白含量、尿量、肾脏肥大指数、肾皮质MDA含量显著升高; 肾皮质SOD、GSH活性显著降低。AV干预治疗组的上述指标得到改善, 具有显著性差异。实验结果表明, AV对STZ大鼠糖尿病肾功能有明显的防护作用, 其作用可能与抑制肾脏氧化应激作用有关。     

探讨2型糖尿病致颈动脉粥样硬化改变及相关危险因素

目的探讨2型糖尿病患者颈动脉粥样硬化改变及其与控制血糖、血脂等因素的关系。方法对60例2型糖尿病患者行颈动脉超声检查,测定内膜-中膜平均厚度及粥样硬化斑块情况,同时测定患者血糖、血脂等项目,数据采用t检验。结果 42例患者有不同程度颈动脉粥样硬化,CHO、低密度脂蛋白（LDL）在无斑块组和有斑块组之间比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论大部分2型糖尿病患者颈动脉粥样存在不同程度的硬化,增加了大血管病的危险因素,LDL是形成动脉粥样硬化的危险因素。     

99Tcm-MIBI甲状腺显像在胺碘酮所致甲状腺毒症鉴别诊断中的价值

胺碘酮是常用的抗心律失常药物,其不良反应之一是引起甲状腺毒症(amiodarone-induced thyrotoxicosis,AIT).临床上一般将AIT分为2类:1型由甲状腺细胞增生、功能亢进引起;2型由甲状腺细胞破坏导致激素释放过多所致.目前.AIT分型诊断最常用的手段是彩色多普勒超声(CFDS)和24h吸碘率(radioiodine uptake,BAIU)测定,但是,二者的分型诊断结果仍然不够准确[1],致使有些AIT患者的甲状腺毒症不能得到有效控制.     

加强双语教学提高生物化学教学质量

为适应现代社会对医学人才的需要,提高医学生的综合素质,培养具有高专业水平又精通外语的创新型、复合型人才,在生物化学理论课中实行双语教学.结合实践,对目前我国实行生物化学双语教学的现状进行分析,对现阶段双语教学存在的问题进行分析,并针对这些情况提出一些解决方法.     

非麻醉学专业本科生麻醉学见习教学改革

对非麻醉学专业本科生临床麻醉见习的教学过程进行改革和优化,以兴趣培养、启发式教学、多媒体教学、临床模拟教学和麻醉体验等多种手段相结合,提高学生针对临床麻醉的基本知识储备、思维能力和主动学习能力。在总结教学实践的基础上提出,在临床麻醉的见习带教过程中,应注重培养非麻醉学专业学生学习兴趣,强调教学互动,并以临床麻醉基本知识教育为主要目标。