在职护士信息素质教育的研究

目的为适应现代护理快速发展的需要,探索提高在职护士信息素质的途径和方法。方法选取原参与我区信息素质调查的二级医院在职护士36名,进行为期3个月针对提高信息能力的培训,采用客观指标和主观自我评估的方法,了解培训后护士信息能力的变化。结果培训前后护士对信息素质意识、提高信息素质的意义、获取专业信息的途径、信息能力提高方面差异有统计学意义（P〈0．05）。结论针对性的培训对护理人员信息素质的提高有着很大作用,医院管理者应重视对护理人员信息素质的培训,有助于全面提高护理人员的综合素养。     

医学硕士研究生评判性思维的测量及相关因素分析

判性思维的教学活动,创造有利于学生评判性思维发展的环境,并引导学生端正学习态度,巩固专业思想,强化评判性思维意识,从而进一步改善医学硕士研究生的评判性思维能力.     

冻干重组人脑利钠肽联合左西孟旦治疗AHF

目的探讨冻干重组人脑利钠肽联合左西孟旦在急性心力衰竭治疗中的临床疗效。方法选取2014年1月—2018年6月我院200例急性心力衰竭患者为研究对象,根据不同的给药方案将受试者分为对照组和研究组,每组100例,对照组患者仅接受左西孟旦治疗,研究组患者在对照组的基础上联合冻干重组人脑利钠肽治疗,比较两组患者的临床疗效及治疗前后各观察指标变化。结果研究组患者治疗总有效率显著高于对照组(P 0.05),治疗后两组患者的UA、BNP水平较治疗前均显著降低,LVEF及6 min步行距离较治疗前显著升高,且研究组改善程度显著优于对照组(P 0.05)。结论冻干重组人脑利钠肽联合左西孟旦可有效改善患者的心功能,疗效安全显著,在急性心力衰竭治疗中具有较高的应用意义。     

新冠疫情背景下参与机场支援护士心理弹性及影响因素的分析

目的：探讨新冠疫情背景下机场支援护士心理弹性与社会支持、自我效能、负性情绪之间的关系,了解参与机场支援护士站在抗击疫情最前线时的心理弹性水平。方法：选取上海市某辖区内医院派遣的机场支援护理人员110名,采用中文版心理弹性量表(CD-RISC)、领悟社会支持量表(PSSS)、一般自我效能感量表(GSES)和抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)进行问卷调查研究和相关及多元线性回归分析。 结果：新冠疫情背景下参与机场支援护士心理弹性总分及三个维度均处于中等水平,与自我效能、社会支持呈现显著正相关,而与负性情绪呈现显著负相关；自我效能总分会对心理弹性总分及力量、坚韧两个维度产生显著的正向影响关系且差异有统计学意义(P<0.05)。结论：新冠疫情背景下从事参与机场支援核酸采样工作的护士心理弹性较非疫情期处于中等水平,可进行早期干预、通过提高自我效能来提升应对能力,从而稳定机场支援护士的心理素质。     

工作日志在护士长现场管理中的应用

现场管理[1]是指用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各要素,包括人员、材料、方法、信息等进行合理计划、组织、协调、控制,使其处于良好的结合状态,达到优质、高效、均衡、低耗、安全、文明生产的目的。2010年《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》中强调,要将护士长岗位培训作为护理队伍建设的重要措施,     

护理学硕士生学术忠诚及其影响因素分析

[目的]通过对护理学硕士生学术忠诚的调查,从一个全新的视角探究护理学硕士专业学习现状,寻找提高护理研究生教育质量的突破口。[方法]随机抽取中南大学在读护理学硕士64人,采用研究生学术忠诚量表及其影响因素问卷进行调查,并对其进行统计学分析。[结果]本校护理学硕士生学术忠诚得分较为理想;在研究生学术忠诚各维度中,学术认同得分最高;导师、亚文化、专业因素对研究生学术忠诚有显著影响,导师、专业因素对学术认同有显著影响,亚文化、导师因素对学术努力有显著影响,亚文化、专业因素对学术理想有显著影响。[结论]在护理研究生教育过程中重视研究生学术素养的培养,通过提升导师素质、加强专业建设、营造健康的亚文化环境等环节,实现培养护理专业领域高级专业人才的目标。     

护理本科生自尊现状及其与应对方式的相关性研究

护理本科生作为护理队伍中的高级人才,自身和社会期望值较高.但新的高等医学教育管理体制和医院人事制度的改革使护理本科生面临诸如学习、人际交往、就业等众多的压力,在理想与现实之间容易产生冲突.     

50例年轻恒前牙外伤后的治疗

５０例不同程度外伤的年轻恒前牙中，８例用可见光固化复合树脂修复，１７例行活髓切断术，２３例行脱位牙再植术，２例嵌入牙未作处理。经３年以上随访，总成功率为９２％。     

护理本科生自尊现状及其与应对方式的相关性研究

糖尿病已成为全球性严重威胁人类健康的主要慢性疾病之一，而胰岛素(INS)则是治疗糖尿病的主要药物，自Bending和Best于上世纪20年代发现并首次在临床应用INS以来，INS在剂型、使用方法、治疗方案、给药形式及注射装置等方面均有了很大进展，同时患者在使用该药过程中出现了一些常见错误及用药障碍等方面的问题?本文主要从护理角度对INS临床应用中的若干热点问题作一综述．