谈教学模式的改革与多媒体技术的应用

目的：旨在合理应用计算机多媒体技术，提高教学效果。方法：从科学技术的发展，谈教学模式和多媒体技术应用的必要性，分析应用多媒体技术的优势和应用现状，提高改进的方法。结果：多媒体技术发展为实现教学模式的改革创造了良好的条件，教学中要发扬传统教学之处，合理应用多媒体技术．提高教学效果。结论：强化教师与学生的有效沟通与交流。是应用现代多媒体教育技术的灵魂，教师教学经验和理论知识的支持，是提高教学质量的关键。     

基于PACS的医学影像病例资源库建设及应用

目的评价医学影像图像存储与传输系统（picture archiving and communication system,PACS）在医学影像学教学中的应用价值。方法利用PACS强大的查询功能提取影像病例资料,构建数字化教学病例资源库。结果利用PACS积累了影像教学资料3000多份,制作了影像多媒体课件和人机对话考试题库。结论基于PACS构建的影像教学病例资源库解决了传统影像胶片教学的弊端,有利于提高医学影像学教学质量。     

口腔临床医学应用多媒体进行教学的探讨

目的：集图像、声音、影像、三维效果为一体的多媒体技术，使学生在教学中身临其境，非常适合口腔临床医学这种操作性很强的学科作为教学的手段。方法：通过收集资料、撰写文体、组合资料、链接相关图片、声频，来简单介绍多媒体课件的制作过程。结果：应用于口腔临床教学中的信息反馈，非常益于学生接受。结论：随着高等教育教学规模化发展，借助高科技实施多媒体教学法不仅是一种教学趋势而且是一种新的教育理念。     

基于PACS的医学影像病例资源库建设及应用

目的 评价医学影像图像存储与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)在医学影像学教学中的应用价值.方法 利用PACS强大的查询功能提取影像病例资料,构建数字化教学病例资源库.结果 利用PACS积累了影像教学资料3000多份,制作了影像多媒体课件和人机对话考试题库.结论 基于PACS构建的影像教学病例资源库解决了传统影像胶片教学的弊端,有利于提高医学影像学教学质量.     

多媒体技术在骨科临床理论教学中的应用

应用计算机多媒体技术发展视、听、互动教学，创造一个在功能、空间和时间上交互的崭新医学教学环境，从根本上改变教学内容和形式是医学教育发展的趋势。为了优化教学过程、优化教学资源，真正提高骨科教学质量和教学效率，在骨科教学中我们运用了多媒体技术制作了教学课件，取得了良好的教学效果，体会如下：     

利用医学影像学技术实现心脏解剖多媒体化教学

目的利用现代医学影像学技术实现心脏解剖的多媒体化教学。方法分析超声心动图、超高速螺旋64排CT、核磁共振成像等现代医学影像学技术特点，在制作心脏解剖的多媒体课件中加以应用，同时配合解剖图谱进行多媒体化教学。结果建立一个临床影像学诊断思维方式和多媒体化教学相结合的教学模式。结论现代医学影像学技术和多媒体教学相结合的教学模式，使学生能够更直观、立体、动态地了解心脏解剖，可以明显提高心脏解剖的教学质量。     

多媒体技术在现代医学教育中的应用

随着计算机多媒体技术的普及与应用，以多媒体为核心的教学方式进八课堂已是衡量现代医学教育水平的一个重要标志，多媒体教育技术开发和研究已是医学教学研究中的重要课题。利用多媒体技术不仅可以使医学基础理论教学具体化，使临床学习及实习前训练真实化，还可以利用多媒体技术使知识的考察个人化。     

多媒体技术在皮肤性病学教学中的应用

在当今的信息社会中,多媒体技术及其研究成果已经应用到社会的各个领域.在医学教育领域中,利用多媒体教学也越来越普及.由于多媒体具有声、文、图、动画、视频的综合功能,能同时以不同的方式传播信息,因而能更好地适应人的认知模式.多媒体不但能同时满足人们的视听要求,而且利用多媒体制作的各种教学软件往往具有生动形象的外观效果和友好便利的交通界面,有利于充分激发学生的求知热情、兴趣,促进学生对知识的理解、记忆.本文就多媒体辅助教学在皮肤性病学教学中的应用和体会作一概述.     

对多媒体辅助医学教学的思考

多媒体是指一种将文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起，通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。随着信息技术在教育中的应用，计算机辅助医学教学已成为现代教育技术的重要组成部分，尤其是多媒体和计算机网络技术的发展，将对传统的医学教学模式产生巨大的冲击，多媒体技术将为医学教学创造一个功能上、空间上及时间上交互的崭新环境。     

现代教学中多媒体技术的应用

当前,计算机已在中国教育领域广泛应用,成为教学过程中不可缺少的重要的教学手段,并在影响和改变着传统的教学观念与教学模式。此文从多媒体课件制作、应遵循的原则等方面阐述多媒体技术在现代教学中的应用,并结合实际工作,进行思考,提出几点建议。     

多媒体病历

由于计算机多媒体技术【‘1的迅速发展，实现了对不同媒体信息数据的编辑处理，形成一个整体，可在时间、空间上协调播放，这为建立临床诊治所需的多媒体病历奠定了物质基础，并为远程医疗【’］提供了宝贵的医学信息．lq立多媒体病历的基础随着现代光学、电子学、通信技术的发展，尤其是计算机多媒体技术的迅速发展，可以把文本、图形、图像、声音、动画、影像等多媒体数据从时间、空间两方面进行集成，使不同类型的信息数据融为一体，通过与用户间的良好界面，可随时灵活、协调显示播放，这为建立多媒体病历应用奠定了物质技术基础．近年…     

多媒体课件在外周血管超声诊断教学中的体会

超声诊断是医学影像学的重要组成部分 ,外周血管超声诊断学又是其重中之重 ,学好该门课程 ,能更好地为超声诊断学发展和研究奠定坚实基础。由于现代超声技术发展迅速 ,如何教学与实践相结合 ,将枯燥的理论教学与形象的超声影像有机地结合 ,已成为当前教学的重要议题。随着信息技术与互联网的快速发展 ,多媒体技术对教学产生积极的效应 ,多媒体辅助教学手段在教学中正在被逐步广泛地应用 ,给传统教学手段注入了新的活力。计算机网络教育技术与现代教学思想、教学活动融为一体 ,为教育事业的发展展开了新的一页 ,从而推动了教学改革的进程。本…     

多媒体技术在儿科教学中的优越性

目前儿科专业学生平时与小儿接触较少 ,对于小儿的生理、病理特点缺乏直观了解 ,运用多媒体辅助教学 ,可以克服众多不足。下面结合笔者的儿科教学实践 ,谈谈多媒体技术在儿科教学中的优越性。１多媒体教学的优越性电脑教学软件实际上是把教学知识转化为对学习者的感官能有效刺激的信息符号。它包括了语言符号 (语音、文字 )、非语音符号 (图片、图表、动画、视频等 )以及混合符号 (语音配图或影像等 )。教学软件内容是各种信息符号的有机组合 ,是使知识生动化、直观化、形象化的表现媒介 ,是教学目标在多媒体教学过程中的具体呈现。实验证明…     

耳鼻咽喉科教学中多媒体课件的应用和探索

随着第四次教育革命的浪潮，计算机辅助教学（Computeraided Instruction,CAI）已逐步推广应用于巨举教育中，CAI的基础环节便是多媒体课件的制作及应用。如今以多媒体的课件制作为手段的现代教学越来越被大家所青睐，而且在保存材料方面具有更方便、存储量大，保管占用面积小。为了更好地创新，达到真实、易懂、具体的效果，我们从2001年开始，启用了CAI教学。     

浅谈多媒体技术在消化系统疾病教学中的应用

近年来 ,计算机技术的广泛应用 ,加速实现了教学手段的现代化。多媒体教学是应用计算机多媒体教学软件 ,按照教学目标的要求 ,进行科学设计 ,配合活跃的教学方法 ,综合利用声音、图像、文章、模拟动画等多种教学媒体 ,充分调动学生的听觉、视觉和大脑思维能力的教学手段。针对消化系统疾病教学内容繁多的特点 ,如能充分发挥计算机多媒体信息量大、包罗万象、形象生动、引人入胜、综合能力强等优点 ,合理运用计算机辅助教学 (CAI) ,将有助于提高教学效率 ,本文结合消化系统疾病教学中多媒体技术的运用 ,谈谈一些体会。1　多媒体课件制作1.1…     

高等医学院校多媒体教学的现状及对策

计算机辅助教学(CAI)是运用多媒体技术，以生动、直观、形象的形式来表现教学内容和教育思想，它是现代化教育技术的重要组成部分。经过近些年的发展，多媒体教学方法和手段也日趋完善，越来越多的教师在课堂教学中开始采用计算机、多媒体投影机、多媒体课件等教学手段。由于多媒体教学的直观性、灵活性、新颖性等优点，使课堂变得图文声像并茂，教与学变得丰富多彩，从而大大提高了课堂教学的效果。     

《医药信息检索与利用》多媒体软件的研制与应用

多媒体课件是医学教学中的重要形式。多媒体技术是将图、文、声、像、影片集成一体,数字化处理,通过交互方式还原表达的计算机技术。文章概述了利用Authorware6.0软件制作《医药信息检索与利用》多媒体软件的开发实践与说明,在文献检索课中运用该软件进行教学,可以提高教学质量的效率,有助于提高医务人员信息素质。     

"色谱法"多媒体课件的制作与应用

随着科学技术的快速发展,计算机的应用领域日渐广阔,应用计算机制作多媒体进行辅助教学,是实现教学现代化的重要手段之一.     

多媒体技术在妇产科教学中的利弊分析

近年来,随着教育信息化的推进,多媒体技术已被广泛地应用于课堂教学中。使用教学软件(如ppt,flash、ahthorware、mindmanager等)制作的教学课件越来越广泛地被应用到课堂教学中,在很短的时间里,其地位从辅助层次迅速提升到"非它不可教学"的层次,发展之快,令人瞩目。     

再谈皮肤性病学多媒体教学课件的制作

随着素质教育的深化和信息技术的发展,多媒体技术已广泛运用于医学教学中,多媒体教学课件是课堂教与学的工具,其质量直接影响课堂教学质量,本文分析了目前皮肤性病学教学中多媒体教学课件制作及应用概况,结合自身体会再谈皮肤性病学多媒体教学课件的制作,以期更好地发挥多媒体辅助教学的优势.