肝病合并糖尿病患者的健康教育

肝病合并糖尿病患者,由于两种疾病并存,病情复杂,给临床护理增加了一定的难度。笔者通过对2001年1月至2003年10月收治15例肝病合并糖尿病住院患者进行科学的、可行的健康教育,使患者增进健康知识,改变不健康的行为或生活方式,对疾病的康复起到了积极地促进作用。现总结如下。1临床资料本组15例肝病合并糖尿病患者中,男14例,女1例;年龄36~60岁。其中慢性乙型肝炎9例,肝炎后肝硬化5例,慢性丙型肝炎1例,均为非胰岛素依赖型糖尿病。2健康教育的方式2.1通过宣传栏、工休座谈会及责任护士与患者交谈的形式进行健康教育。2.2护士向患者进行血糖和尿…     

健康教育对慢性肝病患者心理健康状况的影响

目的:探讨健康教育对慢性肝病患者心理健康状况的影响,为临床治疗、健康教育提供相应的借鉴。方法:选择住院的慢性肝病患者108例为研究对象,对住院患者发放症状自评量表(SCL-90)和一般状况调查表。结果:慢性肝病患者的症状自评健康教育前后比较,差异有统计学意义(P<0.05),结论:护理人员应在实施护理的过程中考虑到老年慢性肝病患者的心理状况,提高护理服务质量。     

健康管理对非酒精性脂肪性肝病人体成分的影响

目的 健康管理是非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)治疗的首选方案。仅用体质量的变化判断健康管理的效果有其局限性,因此本研究通过生物电阻抗法,更详细地观察健康管理对NAFLD患者人体成分的改变,为NAFLD的治疗提供依据。 方法 选取2017年1—12月在浙江中医药大学附属第二医院脂肪肝联合门诊就诊的50例NAFLD患者为研究对象,其中男性38例,女性12例,平均年龄(39.70±13.59)岁,进行6个月的健康管理(饮食干预和运动干预)。在健康管理前后均使用人体成分分析仪测量人体成分。测定患者体质量、体质指数(BMI)、肌肉质量、无机盐质量、体脂肪质量、体脂肪百分比、内脏脂肪指数、内脏脂肪面积、腰臀比。计算肌肉百分比、无机盐百分比、体重下降百分比。干预前后数据采用配对t检验进行统计分析。 结果 健康管理干预6个月后与干预前比较,NAFLD患者的体质量、BMI、体脂肪质量、体脂肪百分比、内脏脂肪指数、内脏脂肪面积下降,肌肉百分比上升,差异有统计学意义(均P<0.05)。其中男性体质量、BMI、体脂肪质量、内脏脂肪指数、内脏脂肪面积下降,差异有统计学意义(均P<0.05)。女性体质量、BMI、体脂肪质量、体脂肪百分比,内脏脂肪指数、内脏脂肪面积下降,肌肉百分比上升,差异有统计学意义(均P<0.05)。 结论 健康管理会改变NAFLD患者的人体成分,男女性的变化不完全一致。      

饮食疗法对肝病患者的健康影响

目的：总结饮食疗法对临床治疗肝病患者的影响及治疗意义。方法：对102例肝病患者采用高蛋白、高糖类、适量的脂肪、足够的热量及维生素和矿物质。进行合理调配。结果：肝病患者在进行药物治疗的同时，加强健康饮食疗法，合理搭配，可增强机体的免疫功能，对病情的恢复有一定的作用。102例肝病患者中，86例患者病情明显好转，只有16例患者无变化。结论：肝病患者应注意饮食控制，适当休息，养成良好的饮食和起居习惯。     

健康教育对慢性鼻窦炎患者手术效果的影响

目的:通过健康教育提高慢性鼻窦炎患者手术的效果,降低术后复发率。方法:对1996年6月~2001年5月238例未行健康教育的慢性鼻窦炎患者和2001年6月~2004年6月412例行健康教育的慢性鼻窦炎患者行功能性鼻内窥镜手术,跟踪随访半年以上行对照分析。结果:238例未行健康教育的慢性鼻窦炎患者治愈率86.1%,术后复发率6.8%;412例行健康教育的慢性鼻窦炎患者治愈率92.6%,术后复发率3.2%。结论:健康教育能提高慢性鼻窦炎患者的手术效果,降低术后复发率。     

糖尿病患者护理干预的疗效观察

<正>糖尿病是多种原因引起的糖、脂肪、蛋白质的代谢紊乱性疾病,能使多种器官慢性损害,功能障碍甚至衰竭。针对糖尿病病人进行健康教育,对饮食、运动、药物等疗法的护理干预,有助于患者降低血糖和稳定血糖,延缓并发症的发生、发展至关重要。1临床资料:132例均为本社区的糖尿病患者,其中男78例。女54例,平均年龄60.5岁,病程为1～22年不等。     

对社区高血压患者进行健康教育和行为干预的效果观察

目的 :探讨对社区高血压患者进行健康教育和行为干预的临床效果。方法 :对2012年1月~2013年12月期间我所收治的300例社区高血压患者的临床资料进行回顾性研究。在这300例患者接受治疗期间,我院对他们进行了健康教育和行为干预。治疗结束后,比较这300例患者治疗前和治疗后能够进行低盐饮食的人数、能够进行适量运动的人数、吸烟的人数、酗酒的人数、能够规范服药的人数和能够定期进行复查的人数。结果 :这300例患者治疗后能够进行低盐饮食的人数、能够进行适量运动的人数、能够规范服药的人数和能够定期进行复查的人数均明显多于治疗前,其吸烟的人数和酗酒的人数均明显少于治疗前,组内比较差异具有显著性(P<0.05)。结论 :对社区高血压患者进行健康教育和行为干预可提高其进行低盐饮食、适量运动、规范服药和定期复查的几率,降低其吸烟和酗酒的几率,从而有效地改善其生活质量,提高其治疗的依从性和效果。此方法值得在临床上推广使用。     

健康教育对慢性肾脏病患者饮食知识掌握程度的影响

目的了解健康教育对慢性肾脏病患者饮食知识掌握程度的影响,探讨可能有效的饮食健康教育方式。方法采用自行设计的肾病饮食知识调查表,对75例慢性肾脏病患者进行抽样调查,分析其饮食知识掌握程度与接受健康教育之间的关系。结果慢性肾脏病患者回答饮食知识调查表中问题的正确率普遍较低;接受过健康教育者在6道题目的正确率较未接受过健康教育者明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性肾脏病患者对肾脏病饮食知识的掌握程度普遍较低,而接受过健康教育者相对有所改善,提示现行的健康教育方式具有一定成效,但仍需要完善并广泛推行。     

健康教育在社区糖尿病管理中的应用体会

目的：探讨健康教育在糖尿病管理中的作用。方法选取我社区2010年3月—2013年3月建立慢性病档案的180例糖尿病患者进行回顾性分析。其中年龄最大85岁，最小的39岁，男105例，女75例。结果这180例患者在相关知识知晓率、合理膳食，适量运动，严格用药，心理健康方面较之前有了很大的提高。结论健康教育在糖尿病管理中起着贯穿始终的作用。     

基于食物特异性IgG检测的溃疡性结肠炎患者个体化饮食健康管理方案研究

目的观察个体化饮食健康管理方案对慢性溃疡性结肠炎患者的临床疗效。方法对68例慢性复发型溃疡性结肠炎患者进行食物不耐受血清特异性IgG抗体检测,将59例阳性患者随机分为试验组30例和对照组29例,试验组予以个体化饮食健康管理方案+口服安慰剂,对照组予以个体化饮食健康管理方案+口服美沙拉嗪肠溶片,观察个体化饮食健康管理方案实施6个月后患者主要症状复常率、Southerland疾病活动指数评分及对慢性溃疡性结肠炎的疗效。结果 68例慢性复发型溃疡性结肠炎患者食物不耐受检测阳性率为86.76%,不耐受食物位于前3位的依次为蛋黄蛋白、虾、蟹,完成个体化饮食健康管理方案6个月者53例,患者主要症状复常率、Southerland疾病活动指数评分等均有明显改善;试验组完全缓解4例,有效17例,无效5例,对照组完全缓解6例,有效17例,无效4例,两组疗效比较,差异无统计学意义(u=-0.578,P>0.05)。结论基于食物不耐受血清特异性IgG抗体检测的个体化饮食健康管理方案在慢性复发型溃疡性结肠炎的防治中有重要意义,可为溃疡性结肠炎的临床治疗提供参考。     

维持性血液透析患者的健康教育

血液透析是治疗急、慢性肾功能衰竭可靠方法之一,使成千上万患者得以存活或延长生命。对于维持性血液透析患者来说,由于透析治疗是一种终身替代疗法,过程漫长而艰难,不良反应多,其健康教育对患者尤为重要。为了探讨健康教育对维持性血液透析患者的影响,对我院36例维持性血液透析患者自2005年10月开始实施了为期1年的健康教育。现将结果报告如下。1对象与方法1.1对象为36例2005年10月至2006年10月在我院维持性血液透析的患者,男20例,女16例;年龄32~79岁,平均48岁。文化程度:初中25例,高中以上11例。1.2健康教育方法1.2.1个体教育根据患者进行…     

长期住院慢性精神分裂症患者饮食的健康教育

为了提高患者生活质量,促进患者的早日康复,我们对长期住院的慢性精神分裂症患者进行了饮食的健康教育,总结了2004年3月至2006年3月,我院45例长期住院慢性精神分裂症患者健康     

86例老年糖尿病患者健康教育分析

目的：探讨健康教育对老年糖尿病患者自我管理的影响。方法：对2008年5月～2009年5月入院的60岁以上糖尿病患者186例进行健康教育,观察对糖尿病自我管理项目的影响。结果：健康教育后主动监测血糖、胰岛素治疗依从性、饮食控制、自律运动方面均优于教育前。结论：健康教育可提高老年糖尿病患者自我健康管理的意识和能力。     

个体化饮食教育卡在维持性血液透析患者饮食管理中的应用效果观察

目的 探讨个体化饮食健康教育卡在提高维持性血液透析患者的饮食管理能力中的应用效果.方法将2014年1月—2015年12月我院新增维持性透析治疗的患者80例随机分为对照组40例,观察组40例.对照组按照常规的教育方式,由专科护士的护士实施饮食健康教育;观察组由专科护士针对患者的营养状况及饮食知识掌握情况,制定个体化饮食健康教育卡,实施饮食健康教育.3个月后,对2组患者的临床指标和饮食知识掌握情况进行比较.结果观察组的临床指标达标率和饮食健康知识知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论个体化饮食健康教育卡的应用能有效提高维持性血液透析患者的饮食自我管理能力.     

强化健康教育措施对住院肝病患者继发胃肠道感染的预防效果及临床价值

目的 观察强化健康教育措施对住院肝病患者继发胃肠道感染的预防效果,并探讨其临床价值.方法 回顾分析该院2008年1月-2011年12月收治的486例肝硬化患者的临床资料.对照组240例,给予传统健康教育.观察组246例,给予强化健康教育,主要是强化医患沟通管理、生活管理、环境管理、情绪管理,统计分析二组患者健康教育知识掌握程度、生活方式改善、医院感染发病和胃肠道感染发病情况.结果 ①观察组和对照组的医院感染、胃肠道感染比例分别为0.81％比4.17％,0％比1.67％,观察组医院感染、胃肠道感染比例均明显低于对照组,差异具有统计学意义,均P＜0.05;②观察组和对照组教育后健康教育知识掌握程度均明显提高,但观察组健康教育知识掌握程度明显高于对照组,差异有统计学意义,均P＜0.01;观察组和对照组教育后生活方式合理饮食、情志异常、规律作息、消毒隔离均明显改善,但观察组改善情况优于对照组,差异有统计学意义,均P＜0.01.结论 强化健康教育措施能够预防住院肝病患者继发胃肠道感染发生,提高患者健康教育内容的掌握程度,改善患者生活方式,值得临床推广使用.     

健康教育在提高慢性肾脏病患者饮食知识掌握程度方面的积极作用探讨

目的:对健康教育在提高慢性肾脏病患者饮食知识掌握程度方面的作用进行讨论。方法:选取我院2012年12月-2013年12月间60例慢性肾脏病患者,将其分为两组,1组进行常规治疗和护理,2组在1组患者的基础上进行健康教育,对两组患者护理后饮食知识掌握程度进行比较。结果:1组患者对合理饮食的原则了解的患者有4例,对蛋白质摄入量了解的患者为7例,对低嘌呤类食物鉴别知识了解的为5例,对油盐的合理摄入量了解的为11例。2组患者对合理饮食的原则了解的患者有27例,对蛋白质摄入量了解的患者为22例,对低嘌呤类食物鉴别知识了解的为23例,对油盐的合理摄入量了解的为28例。结论:健康教育能够有效提升慢性肾脏病患者对饮食知识的掌握长度,进而从侧面提升患者的治疗效果。     

健康教育对慢性肝病患者治疗依从性的作用

目的 探讨健康教育对慢性乙型肝炎(CHB)患者治疗依从性程度及其对疗效影响.方法 对我科296例确诊慢性肝病患者进行健康教育.结果 患者治疗依从性明显提高.结论 深入开展健康教育,提高患者对慢性乙型肝炎相关知识认知程度,还能提高患者的遵医依从性行为,有效预防疾病的复发.     

非酒精性脂肪肝与非酒精性脂肪肝炎患者健康相关生活质量调查比较

目的 通过慢性肝病调查问卷,比较非酒精性脂肪肝与非酒精性脂肪肝炎对患者健康相关生活质量的影响,为后续治疗提供依据与指导.方法 选择2014年11月至2015年12月成都市第六人民医院门诊非酒精性肝病患者63例,按非酒精性脂肪肝病临床类型分组,其中非酒精性脂肪肝患者44例,非酒精性脂肪肝炎患者19例,采用慢性肝病问卷量表进行健康相关生活质量调查.比较两组患者评分负担总体情况和在腹部症状、疲劳、全身症状、活动、情感功能、焦虑6个维度的分布.在组内分别评估性别、病程时间、肥胖、代谢性疾病等对患者慢性肝病问卷评分的影响.结果 63例非酒精性脂肪肝病患者问卷评分在各个维度综合评分为(5.66±0.50)分.非酒精性脂肪肝炎患者评分低于非酒精性脂肪肝患者,差异有统计学意义(P=0.0004),以焦虑(P=0.0081)、活动(P=0.0275)、情感功能(P=0.0243)维度最为突出.在非酒精性脂肪肝组,肥胖(P=0.0135)与慢性代谢性疾病(P=0.0162)患者问卷评分更低;但在非酒精性脂肪肝炎组,病程>6个月患者评分低于对照组,差异有统计学意义(P=0.0020).结论 非酒精性脂肪肝炎对患者健康相关生活质量影响高于非酒精性脂肪肝,其差异主要体现在活动、情感和焦虑纬度.可以对不同临床特点患者在相应维度进行针对性干预.     

84例慢性阻塞性肺疾病的护理体会

慢性阻塞性肺疾病;临床护理随着我国雾霾天气的高发,慢性阻塞性肺疾病（COPD）这种以气流受限为特征的中老年慢性肺部疾病的发病率也逐年增高,占我国40岁以上人群疾病发生率的8.2%左右［1］。我科于2013年3月~2014年3月对84例COPD 患者采取分段式护理,对缓解期患者进行心理、健康教育、饮食、症状、氧疗等护理干预,对急性期患者进行吸氧、雾化、抗炎、预防并发症的系统护理。取得较好的临床效果,现就内容和体会报道如下。     

知己健康管理279例效果分析

<正>"知己健康管理"是以健康"四大基石"——合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡为基础,以饮食、运动量化管理,实现有效运动和能量平衡为核心,以个体化指导实现医患互动[1],通过健康教育、生活方式指导等方法对社区居民进行干预,从而控制慢性非传染性疾病病人的高危因素并稳定病情。