论中医院校新生的早期教育

要振兴和发展中医药事业 ,使之适应社会经济、人民医疗保健发展的需要和新技术革命的挑战 ,必须加强对中医院校大学生的教育 ,使他们在各方面均得到充分发展 ,顺利地完成学业。笔者认为要达到以上目的 ,须注重中医院校新生的早期教育 ,即对大学新生进入中医院校后集中一段时间开展的适合新生及中医院校特点的教育工作 ,属于新生入学教育范畴 ,也是根据中医院校新生特点开展的素质教育活动之一。它对新生能否顺利地渡过大学时代起着关键的作用 ,现就此提几点看法。1　大学新生早期教育的重要性和必要性新生入学后 ,学院有关部门根据新生的具…     

新生心理过渡期的引导与学生健康成长

做好新生心理过渡期的引导,对于一个学生的健康成长至关重要。新生由初中过渡到中专,需要一个适应过程,要顺利地渡过这个时期,需要教师走进学生心灵深处,了解产生的不适应心理,正确引导,采取针对性的措施加以解决,帮助学生缩短适应过程,从而使学生健康成长。     

婴儿父母早期教育知识调查

3讨论早期教育是指根据正常婴幼儿智能发育的规律,进行有组织、有目的的丰富环境的活动,促进婴幼儿智能发育。近年来,国内研究证明早期教育可以促进婴幼儿心理及智力的发展[1]。所以,要抓住0~3岁教育最有效的时期,制定早期教育计划,指导家长进行早期教育[2],使之成为儿童保健工作者的重要任务。3·1宣传早教知识是落实早期教育工作的前提做好早教首先要解决家长的认识问题[3]。通过本次调查,反映出很多家长缺乏对早教的认识和对早教知识的了解。在306人问卷中,获得满分的仅有42人,占13·73%,在答对何时开始进行早期教育的只有147人,占48·04…     

对婴幼儿智力开发及儿童健康发育的探讨

婴幼儿智力开发必须提高脑发育的质量.脑的发育与基因有关,而环境因素和优质营养会使脑发育更充分和完善.婴幼儿的早期教育和加强保健是其智力开发的关键.饮食结构与儿童的健康发育关系密切,要科学育儿、合理膳食,使儿童健康发育成长.     

大学新生入学教育浅谈

高校新生入学教育是学生管理工作中重要的一环。新生入学教育的目的,简而言之就是要引导、帮助新生认识高等教育和大学生活的特点,认识专业及其发展走向,认识自我和成才的途径。高校新生入学阶段是一个人接受高等教育的开端,新生刚入校,思想和认识正处在形成时期,如果能够抓住这一时机,对新生加以正确引导,抓好新生入学教育,使新生尽快地适应高等教育的新模式,     

桂林市卫生学校2006级新生入学教育的调查与分析

目的通过对新生实施科学的教育与指导,使新生尽快熟悉和适应中专的学习和生活,实现职业教育与基础教育的顺利衔接。方法采用问卷调查法。建议中等职业学校应高度重视新生入学教育,在教育过程中注重贴近新生实际、满足新生需要,建立新生入学教育考评与激励机制,对适应不良新生进行心理辅导。     

护士长需处理好的几种关系

21世纪的今天,社会在飞速发展,人们对健康的重视程度也在不断提高,对医院的期望值亦越来越高,护理工作质量只有不断地提升才能满足患者日益增长的需求。护理学科虽然是一门独立的学科但在临床工作中不是孤立进行的,它离不开医院内相关人员和部门的配合,护士长作为护理工作最基层的管理者。要想使护理工作顺利地运行并不断地提高工作质量和效率就必须要善于交往，     

银川市母亲对婴幼儿早期教育认知情况调查

目的：通过对银川市0～3岁婴幼儿母亲进行婴幼儿早期教育认知情况调查,了解母亲对婴幼儿早期教育认知情况.方法：采用便利取样对宁夏银川市某社区的0～3岁婴幼儿母亲进行问卷调查,问卷内容包括一般状况和婴幼儿早期教育的认知状况,数据使用SPSS17.0软件分析.结果：0～3岁婴幼儿母亲对婴幼儿早期教育认知情况总体水平较高,其中认为听音乐促进婴幼儿健康的母亲所占比例最高（99％）;学历影响母亲对婴幼儿早期教育认知水平,在是否知道早期教育最佳时间、是否了解婴幼儿早期教育知识等方面具有统计学意义（P＜0.05）.结论：根据不同学历母亲对婴幼儿早期教育认知状况,通过讲座、展览等多种方式,加强婴幼儿早期教育内容宣传,从而促进婴幼儿早期教育全面发展.     

如何为听力障碍儿童打造良好的语言环境

许多听觉障碍儿童康复机构都在广泛开展早期干预,力求对听觉障碍儿童进行早期发现、早期诊断和早期教育。家庭康复是听障儿童康复的重要途径,父母要对儿童进行早期教育,注意语言环境对其语言能力发展的影响。本文主要探讨复杂的语言环境对儿童学说话的影响,混杂语言影响儿童说话的表现,以及如何为听力障碍儿童打造良好的语言环境。     

早期教育对学前儿童智力发展的影响

对郑州市418名4～6.5岁的学前儿童早期教育和智力发展的状况进行调查。结果显示:早期教育对儿童智力发展有明显影响;早期教育开始得越早其智商越高;胎教组儿童智商超优率显著增多;不同家庭教育方式对儿童智力发展影响不同;入园年龄对男女儿童智力发展的影响亦不同等。     

社区产褥期妇女及家属健康教育的护理体会

目的:总结对社区产褥期妇女及家属进行健康教育的护理体会。方法:对产褥期妇女和家属通过健康教育传授卫生保健和医疗知识。结果:通过健康教育增强了产褥期妇女及家属的保健意识,形成了健康行为和生活方式,使母婴健康顺利地渡过产褥期。结论:要做好产褥期妇女的保健工作,就必须重视产妇及家属的健康教育。     

社区产褥期妇女及家属健康教育的护理体会

目的：总结对社区产褥期妇女及家属进行健康教育的护理体会。方法：对产褥期妇女和家属通过健康教育传授卫生保健和医疗知识。结果：通过健康教育增强了产褥期妇女及家属的保健意识,形成了健康行为和生活方式,使母婴健康顺利地渡过产褥期。结论：要做好产褥期妇女的保健工作,就必须重视产妇及家属的健康教育。     

中医基础理论的发展首先应解决语言问题

中医学要顺利发展，中医语言必须要修订，还要必要的基础性工作，是中医学发展的前提。     

学分制下新生班主任工作体系构建的探索

[目的]在学分制这个新的教学管理制度下,班主任在新生一年级转型教育中发挥着重要作用,科学和有效的一年级转型教育是奠定新生大学四年顺利发展的基础。阐述了学分制下新生班主任工作体系的构建。     

早期教育对健康婴幼儿的生长发育影响

随着经济社会的不断发展,加强对婴幼儿的早期教育也逐渐引起了社会的广泛关注.在一些经济发展水平较高的城市中,婴幼儿早期教育工作已经得到较快的发展并逐渐走向成熟.根据相关研究结果显示,加强对婴幼儿的早期教育,可以促进婴幼儿身心的发育和成长,提高婴幼儿在语言、认知、运动及社会交往等方面的能力,从而养成更好的行为习惯.笔者对健康婴幼儿进行早期教育探索,取得较好的效果,现报告如下.     

谈儿童智力开发与早期教育

儿童的智力发育和心身健康关系到我国人口素质的提高,是我国发展人才战略的百年大计。因此,全社会都要关心、支持儿童的成长,才能提高我国的整体国民素质,推动人类科学技术的发展。根据国内、外资料统计,幼儿出生后4岁前的智力发育,与4岁～13岁期间的智力发育相等。所以,在4岁前儿童智力开发,对于儿童未来的全面发展有极其重要的意义。目前,我国“家庭小皇帝”日趋增多,对儿童智力开发与早期教育存在有利因素:(1)父母及家庭成员有比较充足的时间、精力对子女进行早期教育;(2)家庭经济条件优越,为早期教育提供了丰厚的物质基础;(3)家长对独生…     

医学新生心理健康状况分析

医学新生心理健康状况分析袁也丰陈建云万爱兰张开汉（精神医学教研室南昌３３０００６）为了解，掌握新生心理健康状况，建立心理健康档案，帮助他们顺利地渡过大学生活阶段，为国家培养高级医务人员。作者曾对江西医学院９３级本科新生做了较为全面的心理健康测查，现报...     

高职院校新生的心理困惑及对策分析

新时期，我国高等职业教育担负着培养高层次、高技能的操作型和应用型人才的重任，高职新生作为高职在校生的特殊群体，具有独特的心理特征，如何对其进行正确而及时的教育引导，使其具备良好、健康的心态，关系到学生能否顺利地完成学业，同时也为学校教育管理的顺利进行打下坚实的基础。     

影响大学生身心健康的社会因素及对策研究

通过整群抽样的方式对我校300名新生进行有关影响大学生身心健康的社会因素调查。结果表明,就业压力、社会不良风气、人际关系、学习生活环境、家庭条件等社会因素极大地影响了当代大学生的身心健康。为了使大学生身心健康发展,提出对策:大学生对自身要有正确认识,社会、学校及家庭要及时提供帮助与支持。     

民族地区医学专科新生心理健康水平初步研究

目的了解少数民族地区医学专科新生心理健康水平.方法采用心理卫生自评量表(SCL-90)对某民族医专98级285名新生进行测试,并与国内常模比较.结果医学专科新生心理问题发生率为15.36%.主要体现在人际关系敏感27.37%,焦虑24.21%,偏执20.35%,恐怖15.79%和敌意14.04%等方面,且心理问题女生多于男生,少数民族学生多于汉族,自费生多于统招生,农村学生多于城镇学生.结论新生易出现心理问题,且不同特征新生其心理健康水平不尽一致.应采取有效的干预措施,使他们顺利渡过新生心理障碍高发阶段.