急诊科护士情绪劳动与工作投入现状及二者相关性研究

目的了解急诊科护士情绪劳动和工作投入现状,探讨两者相关性,分析影响工作投入的因素。方法2019年2-3月,采用便利抽样法,抽取安徽省20所公立医院急诊科护士284名,采用一般资料调查表、情绪劳动量表、工作投入量表进行调查,采用Pearson相关分析两者的相关性,分层回归分析影响工作投入的因素。结果284名急诊科护士情绪劳动总分为（38.74±8.21）分、总均分（2.76±0.59）分,表层扮演（24.49±7.03）分,深层扮演（14.25±2.93）分,情绪表达要求（14.31±4.72）分;工作投入总分（62.62±19.30）分,活力、奉献、专注分别为（24.90±8.25）（18.01±5.71）（19.71±6.69）分。急诊科护士情绪劳动与工作投入成正相关（P < 0.01）。人事关系为编制的急诊科护士工作投入水平高于合同制护士（P < 0.01）;情绪劳动的深层扮演维度可独立解释急诊科护士工作投入总变异的14.8%（P < 0.01）。结论急诊科护士情绪劳动和工作投入均处于中等水平,护理管理者应充分认识到情绪劳动的重要性,从深层扮演角度对急诊科护士采取针对性培训,以提高其工作投入水平,调动急诊护理人员的活力、奉献和专注。     

浙江省某医院护士述情障碍对其情绪劳动的影响

目的:探讨浙江省某医院护士述情障碍对其情绪劳动的影响。方法:采用多伦多述情障碍量表和护士情绪劳动量表对浙江省某医院436名临床护士进行问卷调查,采用Pearson相关分析法和分层回归分析法探讨述情障碍对护士情绪劳动的影响。结果:护士述情障碍和情绪劳动总分分别为(52.51±8.42)分和(3.32±0.65)分;Pearson相关分析显示,深层扮演、情绪表达要求均与述情障碍各维度显著负相关(P<0.05);表层扮演与述情障碍各维度显著正相关(P<0.05);分层回归分析显示,工作年限、聘用方式和述情障碍均为护士情绪劳动的影响因素。结论:护士存在严重的述情障碍,情绪劳动水平不高,护理管理者可通过干预述情障碍来提高护士的情绪劳动水平。     

浅谈护士角色的成功扮演

护士作为一个特定的群体，为人类和社会提供着至关重要的健康服务。护理工作琐碎而繁杂，且直接影响疾病的治疗和患者的康复。如何当一名好护士，这与护士角色的扮演成功与否密切相关。同时，只有护士角色的成功扮演，才能在护理工作中建立一种良好、和谐、相互信赖的新型护患关系，才能有利于患者的康复，达到治愈疾病，恢复健康的目的。     

黄山市临床护士情绪劳动与工作倦怠的关系——心理资本的中介作用

目的 探讨黄山市临床护士情绪劳动、心理资本与工作倦怠之间的关系。方法 于2022年12月—2023年2月,采用情绪劳动量表(ELS)、心理资本量表(PCQ-R)、工作倦怠量表(MBI-GS中文版),对黄山市几所影响力较大的医院481名临床一线护士进行调查。结果 黄山市临床护士情绪劳动处于中等水平[(52.02±10.20)分],心理资本处于中等偏上水平[(101.47±15.37)分],工作倦怠处于中等水平[(54.49±11.50)分];临床护士的情绪劳动与工作倦怠呈显著正相关(r=0.290,P<0.01)、与心理资本呈负相关(r=-0.103,P<0.05),心理资本与工作倦怠成显著负相关(r=-0.550,P<0.01)。情绪劳动可以通过心理资本的中介作用对工作倦怠产生影响,心理资本的中介效应占总效应约29.5%。结论 黄山市临床护士情绪劳动不仅能够直接预测工作倦怠,也可以通过心理资本的中介作用对工作倦怠产生间接影响。加强情绪劳动管理,提升心理资本,对降低工作倦怠水平具有积极作用。     

浅谈手术室护士工作压力及引起的工作疲溃感

目的 了解手术室护士工作的主要压力源及工作疲溃感之间的关系. 方法采用问卷调查发对100名手术室护士进行调查.结果 手术室护士的工作压力源依次为工作性质与工作强度、人际关系、继续教育与职业需求.社会地位.家庭支持等方面的问题.工作疲溃感中情绪耗竭、去人格化,转为中度耗竭,个人成就感为高度耗竭.工作压力源与工作疲溃感之间显著性相关. 结论手术室护士工作压力源来自多方面,工作疲溃感较严重,建议从管理和个人角度减少或消除手术室护士工作压力源.减轻工作疲溃感.以提高护理服务质量.     

护士职业紧张与工作情绪相关性研究

目的 了解护士职业紧张与工作情绪的关系.方法 多阶段分层整群抽取北京市2所三级医院、2所二级医院,10所一级医院共727名护士,应用工作内容问卷、情绪耗竭问卷进行横断面问卷调查,采用SPSS 13.0进行数据整理,应用单因素方差分析及结构方程模型探讨职业紧张与工作情绪的关系,检验标准为P＜ 0.05.结果 情绪耗竭发生率三级医院为32.5％,二级医院为24.9％,一级医院为15.3％;单因素方差分析显示,医院级别越高、职称越高、年龄在40～＜ 50岁、学历越高的护士职业紧张越高,情绪耗竭越严重,离异或丧偶、分居的护士社会支持感较差.工作要求、自主程度、社会支持对情绪耗竭的影响系数分别为0.31,-0.24,-0.20.结论 应重点关注三级医院、年龄在40～＜ 50岁、高学历、离异或丧偶、分居的护士,降低工作要求,提高自主程度及社会支持,从而缓解情绪耗竭,改善工作情绪.     

大学生无望抑郁因果模型的追踪研究

目的 探讨消极归因方式、负性生活事件和无望抑郁的关系,验证无望感的中介效应,并建立无望抑郁的因果模型.方法 在问卷调查的基础上,以某高校本科一年级学生269名为研究对象,采用潜变量增长曲线模型对多变量多次追踪数据进行分析.结果 负性生活事件的初始状态对无望抑郁的初始状态存在显著正向作用(路径系数为0.48).归因方式对无望抑郁的初始状态存在显著正向作用(路径系数为0.26).负性生活事件的变化速率与无望抑郁的变化速率呈显著正相关(路径系数为0.73).消极归因方式通过无望感对无望抑郁初始状态的完全中介效应为0.143;负性生活事件的变化速率对无望抑郁初始状态的完全中介效应为0.131;负性生活事件的初始状态对无望抑郁初始状态的部分中介效应为0.151.结论 消极归因方式和负性生活事件共同作用预测了无望抑郁的产生,无望感在此过程中发挥部分中介作用.     

医务人员情绪智力与情绪劳动的关系探究：人文关怀能力的中介作用

目的 了解医务人员的情绪智力、情绪劳动与人文关怀能力现状,明确医务人员的情绪智力、情绪劳动与人文关怀能力之间的内在关系。方法 运用方便抽样选取四川省成都市某三甲医院713名医务人员,采用情绪智力量表、人文关怀能力量表、情绪劳动量表来测量医务人员的情绪智力、人文关怀能力与情绪劳动的结果,并使用SPSS 22.0软件建立数据库并进行统计描述与分析,采用Process 3.2软件对中介效应进行分析。结果 在人文关怀能力中,理解维度的平均分最高,为（75.62±8.20）分;耐心维度的平均分最低,为（58.53±5.01）分。在情绪劳动中,深层动作维度的平均分最高,为（23.39±3.85）;表层动作维度的平均分最低,为（17.73±3.18）。在情绪智力中,自我情绪评估维度的平均分最高,为（21.76±3.30）分;他人情绪评估维度的平均分最低,为（20.07±3.71）分。人文关怀能力与情绪智力、人文关怀能力与情绪劳动、情绪智力与情绪劳动之间均呈正相关（P<0.01）;人文关怀能力在情绪智力与情绪劳动之间存在部分中介作用,人文关怀能力对情绪劳动的直接效应与间接效应分别为0.279、0.029。结论 情绪智力对情绪劳动具有直接的正向预测作用,人文关怀能力作为中介变量间接正向预测情绪劳动,人文关怀能力在情绪智力与情绪劳动之间起到部分中介作用。应重视医务人员的情绪劳动情况,通过针对性的情绪智力与人文关怀相关培训,提高医务工作人员的情绪劳动,从而改善当前医患关系现状,建立更加良好、和谐的医患关系。     

护士心身耗竭综合征的预防与对策

护理是一项风险大、责任重、要求高的助人专业,是卫生服务行业中压力最大的职业之一。护士在为病人及其家属减压的同时,自身也承受着很大的职业压力,大多数护士感到职业压力过大,严重则可导致心身耗竭。据报道,护士的情绪枯竭(EE)和去人格化倾向(DP)因子均处于中等程度,而个人成就感(PA)处于低分状态,说明护士的耗竭程度属于中等偏高程度,尤其是年轻的、临床一线的外科护士,急诊科护士最为明显。有研究认为,护士个体职业心态的建立大概需要10年时间,EE随着工龄的增加而逐步减低,PA则随着工龄的增加而增高〔1〕。     

对减轻护士心理压力与对策的探讨

护理工作在临床上起着至关重要的作用,而且具有高风险性、不稳定性和无规律性,护士的工作压力也随之日趋增高,严重影响了护士的身心健康.本文从多方面来探讨护士职业压力的危害.运用情绪的自我管理积极应对,缓解护士身心耗竭状态,以积极应对方式提高工作效率,提升心理健康水平,通过正确面对职业压力减少负性情绪的影响,提升护理服务质量.     

临床护士韧性、情绪困扰、压力负担水平的调查

目的 探讨临床护士压力负荷、心理韧性与情绪困扰三者之间的关系.方法 采用方便抽样的方式抽取广州市3所三级综合医院的449名一线临床护士,运用10条目韧性量表(CD-RISC-10)、一般自我效能量表(GSES)、中文版压力负荷量表(SOS)、凯斯勒10量表(K10)对其进行调查.结果 本护士群体SOS总分(63.27±16.62)分,处于中等压力水平,K10总分(24.44±8.19)分、情绪困扰有较高风险,CD-RISC-10总分(23.64±6.69)分、GSES总分(24.73±5.70)分,压力负荷得分与情绪困扰得分呈正相关(r=0.509,P<0.01),与心理韧性、自我效能得分呈负相关(r=-0.439、-0.349,P<0.01),情绪困扰与心理韧性、自我效能得分呈负相关(r=-0.496、-0.210,P<0.01),心理韧性在压力负荷与情绪困扰之间存在部分的中介效应,效应值为12.9%.结论 本护士群体的压力负荷对其情绪困扰有负性作用,心理韧性起中介作用.     

心境困扰对伴有非自杀性自伤行为的青少年抑郁障碍患者自杀意念的影响

目的:探讨心境困扰对伴有非自杀性自伤行为(non-suicidal self-injury, NSSI)的青少年抑郁障碍患者自杀意念的影响，为伴有NSSI的青少年抑郁障碍患者自杀意念的评估与干预提供参考。方法:选取我国9个省份20家医院的621例伴有NSSI的青少年抑郁障碍患者作为调查对象，采用心境困扰量表、Beck自杀意念量表、压力心态量表以及多维感知社会支持量表对其进行问卷调查。结果:心境困扰与自杀意念呈显著正相关(P<0.01),与压力心态、感知社会支持呈显著负相关(P<0.01)。心境困扰对自杀意念的直接效应显著，感知社会支持在心境困扰和自杀意念间的中介效应显著，压力心态和感知社会支持在心境困扰和自杀意念间的链式中介效应显著(95%CI均不包含0)。结论:心境困扰对伴有NSSI的青少年抑郁障碍患者的自杀意念具有预测效应，这种效应机制通过心境困扰对自杀意念的直接效应、感知社会支持的中介效应以及压力心态和感知社会支持的链式中介效应体现。     

医务人员情绪劳动、工作满意度及医患关系相互作用研究

目的:探讨医务人员情绪劳动对医患关系的影响,检验工作满意度对两者关系的调节效应。方法:采用情绪劳动量表、医患关系量表和明尼苏达工作满意度量表(压缩版)对334名医务人员进行问卷调查。结果:医患关系与情绪劳动、工作满意度呈显著正相关;低内源性工作满意度组中,医务人员的深层行为能够显著影响医患关系。结论:医务人员情绪劳动与医患关系之间相互影响,内源性工作满意度对深层行为和医患关系有显著调节作用。     

职业认同感在中医医院护士工作压力与工作满意度间的中介效应分析

目的 探讨职业认同感在中医医院护士工作压力与工作满意度间的中介效应.方法 采用便利抽样法,将湖北省某三甲中医医院护士作为研究对象,采用护士工作满意度量表、护士工作压力源量表、护士职业认同感评定量表对其进行问卷调查.结果 护士职业认同感、工作压力、工作满意度条目平均得分分别为(3.26±0.52)、(2.85±0.47)...     

认知性情绪调节策略在情绪智力与孤独感间的中介效应

目的：探讨认知性情绪调节策略在情绪智力与孤独感间的中介效应。方法采用认知情绪调节问卷中文版、情绪智力量表和孤独量表对542名大学生实施问卷调查,采用SPSS17．0软件进行相关分析;假设认知性情绪调节策略在情绪智力与孤独感间具有中介效应,建立路径模型,采用AMOS17．0软件进行路径分析。结果认知性情绪调节的积极策略[（28．64±5．90）分]总体上与情绪智力[题项平均分（2．38±0．27）分]显著正相关（r＝0．346,P＜0．05）,与孤独感[（42．29±7．88）分]显著负相关（r＝－0．301, P＜0．05）;路径分析显示：间接效果和直接效果的估计值均支持本研究假设（P＜0．05）。结论认知性情绪调节的积极策略在情绪智力与孤独感间具有部分中介效应。     

蚌埠市三级甲等医院手术室护士情绪耗竭现状及其与情绪管理的相关性分析

目的 探讨并分析蚌埠市三级甲等医院手术室护士情绪耗竭现状及其与情绪管理的相关性。方法 研究对象为对蚌埠市3所三级甲等医院的手术室护士,2020年6—12月期间对其采用一般调查问卷、护理人员情绪耗竭测评量表和情绪管理测评问卷(护士版)进行问卷调查,调查并分析手术室护士的情绪耗竭和情绪管理水平。结果 286名手术室护士情绪耗竭总得分为(39.15±9.64)分,情绪智力得分为(51.22±10.09)分,二者总分及各维度之间均呈负相关(P0.05);单因素分析结果显示,不同年龄、工作年限、最高学历、护理职称的手术室护士情绪耗竭得分不同(P0.05);多元逐步回归分析结果显示,情绪管理可解释情绪耗竭得分37.5%的变异(P0.05)。结论情绪耗竭对手术室护士情绪管理能力有一定影响,可考虑通过制定有助于提升手术室护士情绪管理水平的策略间接降低其出现情绪耗竭的风险。护理管理者可从多方面采取干预措施促进其情绪管理能力的提升,促进手术室护理队伍的稳定发展。     

浅谈护士心理健康问题与自我排解心理压力的方法

随着生物一心理一社会医学模式的发展,心理因素对健康的影响越来越受到重视。心理因素对健康的影响,主要是通过情绪、情感发生作用。积极的情绪增进健康、消极的情绪损害健康。护理工作是卫生保健行业中压力最大的职业之一。是体力劳动和脑力劳动相结合的双重劳动,护士要面对一个伴随着巨大压力的群体一病人,长期处于高度应激状态。因此,护士的心理健康问题,已成为当今护理学界的一个新的研究热点。     

自我接纳在青少年生活事件和抑郁情绪之间的中介效应

①目的 探讨自我接纳在青少年应激性生活事件和抑郁情绪之间的中介效应.②方法 使用自我接纳量表、青少年生活事件量表、抑郁自评量表对357名中学生进行测验;通过多元线性逐步回归分析检验自我接纳的中介效应.③结果 自我接纳在应激和抑郁情绪之间的部分中介效应显著,中介效应与总效应之比为0.1355,直接效应与总效应之比为0.8645,中介效应与直接效应之比为0.1568.④结论 自我接纳在应激和抑郁情绪之间起部分中介效应.     

护士工作压力与广泛性焦虑:心理韧性的中介效应

目的 探究护士工作压力、心理韧性与广泛性焦虑的关系.方法 使用中国护士工作压力源量表(NJSI)、中文版心理韧性量表(CD-RISC-c)、广泛性焦虑量表(GAD-7)于2020年12月至2021年3月对多所医院共计310名护士进行问卷调查.结果 心理韧性的各个维度与护士工作压力源总分及其各维度均呈负相关(P<0.05),与广泛性焦虑呈负相关(P<0.05);护士压力源总分及其各维度与广泛性焦虑呈正相关(P<0.05).心理韧性在护士工作压力与广泛性焦虑之间存在部分中介效应(84.2％),中介效应占总效应的15.8％.结论 护士心理韧性与护士工作压力源及广泛性焦虑均呈负相关,心理韧性作为中介变量,间接影响护士工作压力与广泛性焦虑的关系.     

从情绪劳动理论看护士的情绪调控

一.什么是情绪劳动理论 情绪劳动理论最早由Hochschild提出,情绪劳动主要指对情绪行为的管理,也用来描述在人际互动中为表达情绪而进行的努力、计划和控制.情绪劳动既包括对情绪的内部管理,也包括由此导致的可观察到的行为调节.情绪劳动者主要通过两种方式控制自身情绪:其一为表层动作,即指个体调节和控制自身的表情;其二为深层动作,即指个体为表现出应然的情绪而有意识地调控自身情感.