做好导读工作提高学生素质

课外阅读是课堂教学的必要补充和自然延伸，是帮助学生构筑厚实的知识基础、提高综合素质的重要环节，图书馆的导读工作在学生课外阅读中起着关键性的作用。导读就是根据社会发展的需要和读者的不同情况，主动吸引和诱导读者的阅读行为，提高其阅读意识、阅读能力和阅读效果的一种教育工作．是图书馆工作的一个重要方面。     

浅谈医学院校学生课外阅读特点及服务对策

浅谈医学院校学生课外阅读特点及服务对策周翠合（桂林医学院图书馆）医学院校图书馆是高校的重要组成部份，承担着为提高医学教育和科研质量，为培养＂四有＂合格医学大学生的任务。要完成这一光荣任务，就必须根据医学院校的实际，认真地研究和掌握医学生课外阅读的特点...     

加强中专学生课外阅读导向的几点做法

中专图书馆面对的学生读者群有其较为特殊的一面，它既不同于大学生、高职生，又不同于中学生。因此，对中专学生的课外阅读走向进行正确的引导，这是学校课堂教学的一种延伸，更是提高学生人文素养的一条有效途径。     

重视图书馆在素质教育中的作用

1图书馆在素质教育中的地位和作用 我校是一所中等卫生专业学校，目前的生源分为3类：统招三年制中专生、五年制高职生、二年制成人中专生。由于学生入校的基础不同、层次不同、时间不同、接受能力不同，仅靠单一的课堂教学是不够的，应通过多途径、多方法的综合教育，才能达到素质教育的目标。图书馆是科学、文化、教育的重要场所，是学生课堂教育的补充和延伸。作为学生课外阅读的主要场所，它在拓宽学生知识面，提高阅读分析和独立思考能力等方面发挥着极其重要的作用。图书馆是知识的宝库。     

加强医学院校学生课余阅读专业书刊的导读工作

通过对在校生课外阅读专业书刊的抽样调查，发现一些学生在学习方法、学习效果以及专业书刊的选择等方面存在问题。对此应加强学生阅读专业书刊的导读工作，在了解学生自学能力和阅读心理的基础上，对不同年级学生采用不同形式的导读方法，同时加强图书馆的基础建设。     

医学生课外阅读分析与对策研究

课外阅读,是医学生课外生活的一个重要组成部分,它对充实医学生的精神生活,丰富文化知识,拓宽视野,陶冶情操。促进世界观、人生观的形成.具有极其重要的作用。为了把握医学生利用图书馆的情况,了解其课外阅读的特点,笔者对江西医学院学生的课外阅读进行了调查,并对其结果进行分析与对策的研究,分述如下:     

高校图书馆与书香校园建设

对高校图书馆参与创建书香校园的必要性和可行性进行了探讨,指出高校图书馆应充分发挥其文化阵地的功效,通过开展丰富的读书活动,有效引导学生的课外阅读,营造书香型校园。     

影响中专护生课外阅读能力因素分析

目的 培养中专护生课外阅读能力,促进自学能力的提高.方法 将我校2006级高护5班作为实验班,高护1班作为对照班,2班各59人.对照班采用传统教学法;实验班补授医学文献检索和卫生统计学知识,适时带学生到阅览室、图书馆上课,布置文献检索课外作业并进行讨论.结果 实验班课外阅读能力显著优于对照班(P＜0.05).结论 提高学生课外阅读能力,使学生在阅读过程中得到感悟、收获、发展,促进自学能力的提高.     

加强医学院样学生课余阅读专业书刊的导读工作

通过对在校生课外阅读专业书刊的抽校调查 ,发现一些学生在学习方法、学习效果以及专业书刊的选择等方面存在问题。对此应加强学生阅读专业书刊的导读工作。在了解学生自学能力阅读心理的基础上 ,对不同年级学生采用不同形式的导读方法 ,同时加强图书馆的基础建设。     

试论高校图书馆期刊的管理与改革

期刊作为当今科学技术成果的综合载体 ,具有信息量大、时间性强、报道及时、内容广泛等特点 ,越来越被人们所重视。高校图书馆收藏的丰富期刊是教师开展教学科研工作的重要文献 ,是获得信息的主要来源 ,同时也是满足学生课外阅读的需要以及丰富学生业余文化生活不可忽视的“窗口” ,加强图书馆期刊的管理与改革势在必行1　图书馆期刊管理工作的现状1 .1　观念陈旧 ,服务方式单一多年来 ,图书馆期刊工作以传统的观念和方式为高校师生及社会服务 ,“重藏轻用”的观念一直束缚着期刊工作 ,许多图书馆宁可将书刊资源局限于馆内 ,也不愿轻易借出 …     

浅谈中学图书馆在素质教育中的作用

随着素质教育的全面实施 ,学校教育的侧重点正在从过去的应试教育逐步向提高学生德、智、体、美的综合素质方面转变 ,这是我国教育工作面向新世纪 ,面向未来的深刻变化。中学教育在素质教育的推行中处于十分重要的地位 ,无论是教育内容 ,还是教育形式都将进行重大变革。减少课外作业 ,加强学生的课外阅读指导 ,并把课外阅读纳入到活动课中已成为必然趋势。这种方式不但能扩展学生的知识面 ,而且能培养学生的能力和才干。有效地服从和服务于学校的教学工作 ,在培养学生的道德品质和提高学习知识、获取信息的能力方面发挥积极作用是中学图书馆…     

从医学生课外阅读情况论贯通式教学改革

以普通本科医学生为调查对象，对课外阅读的几个方面进行问卷和实际借阅情况调查，提出高等学校图书馆如何促成大学校园良好读书氛围，如何与医学人文素质教育改革贯通的对策。     

医学生课外阅读的调查分析

课外阅读是医学生课外精神生活的组成之一。从阅读兴趣、方向、书目、数量可直接反映医学生的思想认识和价值取向。本文以我校普通本科医学生为调查对象,对课外阅读进行了问卷和实际借阅情况调查,提出高等学校图书馆在促进形成大学校园良好读书氛围,加快医学人文素质教育方面的改进对策。     

医学生阅读心理及阅读倾向调查分析

利用调查问卷的方式对广西医科大学医学生课外阅读的目的、种类、时间、数量、来源等进行调查与分析,以期了解医学生的阅读心理和阅读倾向的现状以及医学生阅读与图书馆的关系,通过对医学生阅读心理与实际阅读行为进行比较,找出影响医学生课外阅读的主要因素并提出改进建议,为图书馆建设及医学人文教育提供参考.     

谈如何提高学生读者的自我服务能力

谈如何提高学生读者的自我服务能力右江民族医学院图书馆张柳馨（百色５３３０００）学生是高校图书馆主要的读者群之一。通过图书馆这个第二课堂来巩固、充实和丰富学生的专业知识，塑造未来的人生，这是图书馆服务工作的宗旨。而要使学生读者在图书馆里快捷、准确地获得...     

卫校生课外阅读的调查与分析

阅读是人类获取知识的重要途径,有益的课外阅读不仅能拓宽视野、增长知识,同时还能陶冶情操、塑造人格,提高学生的综合素质,以适应知识经济和信息时代对人才培养的迫切要求。深入了解卫校生课外阅读的情况,以求尽可能满足学生的课外阅读需求,更好地指导学生的课外阅读,提高学生的阅读能力。1调查对象与方法1.1对象本校普通中专一、二年级护理专业、助产专业、妇幼保健专业、卫生保健专业共12个教学班,合计728人,其中女生705人,男生23人。1.2方法采用自行设计的问卷调查表,以不记名的形式进行问卷调查和个别访谈。2结果与分析2.1阅读方式目前…     

大学英语泛读刍议

本文从四个方面论述了如何提高泛读的质量，从而提高学生的英语阅读能力。教师还应鼓励学生进行大量的课外阅读，以配合精读课的教学。     

七年制医学生课外阅读调查与启示

对2 10名七年制医学生课外阅读现状调查后,发现多数医学生对课外阅读比较感兴趣,但在时间的安排以及书籍的选择等方面存在一定问题,降低了学生课外阅读的质量,不利于人文素质教育有效开展。因此,有必要加强医学生课外阅读的指导。     

如何发挥高校图书馆第二课堂的作用

如何发挥高校图书馆第二课堂的作用右江民族医学院图书馆钟夏虹（百色５３３０００）图书馆是学生的第二课堂，如何发挥图书馆第二课堂的作用，已成老话题。但是，实行每周五天工作制以后，学生的自学时间相对增加，作为图书馆，如何配合学校的教学和思想政治教育工作，充...     

护生课外阅读兴趣调查

目的了解我校护生课外阅读情况，以发现存在的问题，促进校园良好读书风气的形成。方法采用问卷法对我校3届129名本科护生进行调查。结果（1）护生课外阅读动机以消遣娱乐为主；（2）护生课外阅读以娱乐休闲类读物所占比例最高，其次是生活实用和文学艺术类，而专业类、时政、科技和财经法律等读物所占比例均较低。结论应合理引导护生，使他们对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯。