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《中国中西医结合杂志》2018,(12):1517-1517
由中国中医药信息研究会男科分会主办,广西中医、中西医结合学会男科分会承办,广西中医药大学附属瑞康医院广西中医药大学第一附属医院协办的中国中医药信息研究会男科分会2019年学术年会暨广西中医、中西医结合学会男科分会第八届学术年会暨第三届中国中西医结合男科高峰论坛,将于2019年4月18日-21日在广西南宁市召开。 相似文献
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生理学是医学生接触人体功能的第一门学科,其主要研究方法是动物实验.因此,实验教学在生理学的学习中至关重要.强化实践教学是深化教学改革,提高生理学教学质量的一个重要方面.与西医院校的生理课程相比,中医药院校的生理课程课时有限,学生动手机会少,动手能力难以得到充分地训练.如何在有限的条件下,结合中医药院校的特点,挖掘潜力,提高生理实验教学的效果,是中医药院校生理实验课迫切需要解决的问题.在本校教学实践的工作基础上,笔者探索了中医药院校生理实验教学改革的思路和趋势,目的在于提高实验教学效果的同时,结合新的实验教学理念,探索实验教学新模式. 相似文献
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正2019年8月16—18日,广西中西医结合心血管病专业委员会、广东省中西医结合学会高血压专业委员会与北海市卫生健康委员会在广西北海市隆重召开"第十次广西中西医结合心血管病专业委员会学术年会暨中医经方防治高血压的研究与应用培训班、第二届粤桂高血压中医药防治高峰论坛暨第十期全国高血压中医临床研究进展培训班、北部湾与粤港澳大湾区中西医结合心血管大会"。本次会议由北海市中医医院、广西中医 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2016,(22)
明确药理实验教学在中医药人才培养目标中的定位,提出在药理实验教学实践中,以学生为主体,激发主观能动性;以科研促进教学,动态优化教学内容;创新实验教学实践,充分汲取传统教育精髓,积极开展药理实验教学知识传承与教育教学规律的研究,突出中医药特色优势,提高药理实验教学质量,坚持中医药思维与科学思维培养并重的原则,适应新医改中医药人才培养的需求,提高中医药人才岗位胜任力,进一步充分发挥中医药作用,提高中医药的服务能力。 相似文献
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