对中医基础理论研究的思考

进一步发展和完善中医基础理论是中医科研面临的新课题。在开展中医基础理论研究中，选题要突出中医的过程特色，要强调以中医药基本理论为指导，提出具体而明确的假说，在谨守中医科研大方向的前提下，重在创新，并且服务于临床实践，以提高临床疗效为最终目标。     

江苏省人民医院中医科

江苏省人民医院中医科已有50多年的历史，该科由中医内科专家门诊、普通门诊、中医治疗室等临床部分和中医学教研室、中西医结合机能试验室等教学研究两大部分构成。日均门诊量1000人次，居全国同类医院中医科首位。2007年中医科被国家卫生部、国家中医药管理局授予“全国综合医院中医药工作示范单位”称号。同年取得国家食品药品监督管理局“药物临床研究中医消化专业”资格，是南京医科大学十一五期间中医内科重点学科。为中医内科（中西医结合方向）硕士点，并具备培养西医消化内科学博士的资格。     

分类实习管理模式在本科中医临床教学改革的研究与实践

江西中医学院附属医院担负江西中医学院中医临床专业学生的临床教学和实习任务。针对近年来中医临床实习中存在的问题，文章提出了分类实习管理模式。这种实习模式提高了学生实习的主动性和实习教学效果，为培养新时期实用型中医人才，提高中医临床教育质量做出了贡献。     

中医五官科学课程教学与考试改革实践体会

中医五官科学是中医专业的后期临床课程，既是中医理论基础与中医临床基础的集中体现，也是中医专业学生由理论学习转入临床实习的前期准备。从整体临床学科角度看，它是中医临床课的必要补充；从学生的学习成长需要看，它是学生实习前临床思维奠定的关键时期。本着“一切从学生的实际需要出发，     

追忆名中医王慎轩先生(二)---王慎轩先生与老一辈中央领导人的情谊

王慎轩先生上世纪五十年代下半叶，经卫生部中医司司长吕炳奎的推荐，由当时在北京中医学院任教的印会河先生等专程到苏州聘请去北京任教。到京后，受到了在京的江苏中医同道的热烈欢迎（当时在北京中医学院任教的教员中，有很多是江苏中医药进修学校毕业的一期学生，如董建华、王锦之、施汉章、程士德、程莘农、王子瑜、傅方珍等），并与其早期同学、著名中医学家秦伯未先生同时出任北京中医学院附属东直门医院中医科主任，负责学生的临床带教及实习。     

留学生中医科临床实习教学中网络化CBL教学法的设计与构建

临床实习是医学教育的重要环节,是医学生向医生转变的重要阶段,对于西医院校留学生这个特殊群体而言亦是如此。适宜的教学方法能够改善临床实习阶段的教学效果。综合性医院的中医科作为西医院校唯一的中医学临床实习科室,也是向全球各国留学生展示我国传统中医中药的窗口科室。以中医药治疗的优势病种真实案例为基础,融合便捷多样的互联网资源和信息技术的CBL教学法,可以借助留学生学习中医药的原始兴趣,加深学生对中医学科体系和特点的认知,实现学生有兴趣学、主动学,并且学有所获,开创面向国际的中医学知识传播新途径。     

我院开展中医临床药学工作的经验与体会

目的:总结上海市中西医结合医院中医临床实施药学服务的体会。方法:回顾性分析临床药师在中医科室进行药物使用指导与监督的情况。结果:药学服务对中医科临床非常必要,中医临床用药需要进一步规范合理。结论:该院中医临床药学工作已取得初步成效,临床药师仍需要进一步提高综合能力。     

中医本科临床实习中期检查的实践与反思

临床实习是中医本科教学必不可少的一个环节。临床实习中期检查是保障临床实践教学质量的有效措施。文章介绍了南方医科大学中医药学院中医本科临床实习中期检查的实践,包括检查前准备、检查过程、检查后反馈,重点说明了组织学生考查、安排学生座谈、开展学院与医院交流等环节。并对中医本科临床实习中期检查进行了反思,认为该教学活动促进了中医临床实习的顺利运作,提高了中医临床实习的教学质量。     

临床基本能力评价表在中医科实习同学带教中的应用效果研究

目的 探讨临床基本能力评价表在中医科实习同学带教中应用效果.方法 选择中医科实习的135例同学为研究对象,根据有无采用临床基本能力评价表将患者分为对照组和观察组,比较两组实习同学基础理论考试合格率、基本技能考核合格率和科室留用率.结果 观察组实习同学基础理论考试合格率、基本技能考核合格率科室留用率和明显高于对照组的,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 临床基本能力评价表在实习同学带教应用中收到了较满意的效果,值得推广应用.     

试谈临床带教中医学生能力的培养

中医学是一门临床科学，因此，学生将学得的理论知识应用于临床，就必须在医院参加毕业实习，使理论知识与临床实践相结合，要提高这一实践的效果，在医院毕业实习的临床带教工作就显得十分重要，附院为使参加毕业实习的中医医学生能够培养成为合格的中医人才，从培养中医医学生的适应能力、     

对中医实验研究之动物模型的两点思考

中医实验研究初具规模于本世纪５０年代。近５０年来，随着国家对中医科研重视程度日益提高，用现代科学方法尤其是实验动物模型的研究，发展中医，日益成为中医科研的主流，并且取得了令人瞩目的成就。动物模型在中医科研中的作用已成为整个中医界的共识。但在喜庆之余，...     

综合医院中医科的发展方向

目的:研究综合医院的中医科发展方向。方法:在调研、查阅文献和档案的基础上,结合山东省临沂市人民医院工作实践体会进行综合分析,得出结论。结果:目前综合医院中医科的困境是由于管理模式不合理导致的,因对中、西医实行了差别化管理,没有遵循中医自身发展的客观规律,加之封闭式的单独管理,导致中医被边缘化。由于缺乏发展空间和技术平台,中医的技术优势没有得到充分发挥,其发展受到了限制或阻碍。要改变目前综合医院中医科的局面,必须对中医科重新认识和定位,即中、西医都是临床医学科学的一部分,从政策顶层设计体现出中、西医并重。规定中医师到西医的相关临床科室开展中医工作,扩大中医的服务范围,使中医的临床作用得到充分发挥和全面发展。同时还要出台相关的政策配套措施予以保障。结论:综合医院中医科的管理改革势在必行。     

乡镇卫生院中医科基本标准出台

2010年3月Ii日从国家中医药管理局获悉，《乡镇卫生院中医科基本标准》正式出台。《标准》明确规定，中医科作为乡镇卫生院一级临床科室独立设置，每个中医诊室至少配备2名中医类别医师。在科室设置方面，《标准》规定，无床型卫生院须设立1个以上中医诊室；有床型卫生院和中心卫生院须设立1个以上中医诊室和1个以上中医康复治疗室，并设置中药房，配置包括国家基本药物目录规定品种在内的中成药和中药饮片。     

已故名医陈荫南治疗妇科怪病三例介绍

陈萌南老中医生前是福建省宁德地区第一医院中医科主任,主任中医师。从医60多年,擅长于中医妇、幼儿科。临床经验十分丰富,善于总结著书。是福安地区妇儿科名中医。笔者在宁德地区第一医院实习进修期间,随从陈老,受益非浅。兹就陈老治疗妇科怪病三例临床经验摘录,以飨同道...     

中医文献——发展中医学术的最有力支撑

发展中医学术的前提首先是继承,继承与发展中医学术必须以中医文献为基础。中医文献蕴含着丰富的临床知识,是中医教育的基础,亦能为中医科研提供思路。     

非典，教会我们坚持中西医并重

SARS的启示，综合医院中医的无奈、边缘化、不对等以及中医被动参加SARS治疗工作，说明在综合医院“中西医并重”的“高位截瘫”，因此，提高综合医院中医学术水平，贯彻“中西医并重”政策方针，设立中医业务院长，提高综合医院中医管理水平，以加快中医现代化。国家中医药管理局的建立，并没有从根本上解决中医问题，虽然各省市建立了中医管理机构，但综合医院中医科“中西医并重”处于空白状态，即所谓“高位截瘫”。综合医院中医工作是中医现代化的重要组成部分，其构成可由中医科、中西医结合科、针灸科组成，其名称可改称综合医院中医部。我们认为，目前，中医现代化需要解决的两大问题是：一、加强综合医院中医科的建设，中医科改称中医部，设分管中医业务院长，使“中西医并重”政策，在综合医院得到贯彻，重视中医工作，不仅仅是疾病医疗和健康保健，更重要的是，它关系到国民经济及中医药产业化。二、引进“中关村”模式，建立中医药科技园区，是促进中医现代化的重要途径。我们认为前述两条，是目前中医现代化亟待解决的两大问题，是贯彻“中西医并重”方针政策的关键。     

中医文献—发展中医学术的最有力支撑

发展中医学术的前提首先是继承,继承与发展中医学术必须以中医文献为基础,中医文献蕴含着丰富的临床知识,是中医教育的基础,亦能为中医科研提供思路。     

中医妇科临床思维培养教学门诊的实践探索

中医妇科临床思维教学门诊是基于中医本科临床实习中遇到的“医学生角色转化的困难”“临床诊疗现代化，中医思维欠清晰”“岗位胜任力不足”等问题，探索的一种新的临床实习教学模式。此文详细介绍了中医妇科临床思维教学门诊的建立及实施过程、实践探索、效果评价，阐明了其在中医临床思维培养过程中的优势和临床教学活动中的应用价值。     

《中医妇科学》课堂实践教学初探

加大实践教学力度，提高学生的实践动手能力，是中医教学改革的热点和难点。近年来不少中医院校都提出并实践了“早临床”、“多临床”、“实习前强化训练”的教学方法，然而经过毕业实习考核发现，“临床实践能力低下”的问题仍然比较突出，而其中最核心的问题是学生临床思维能力差。临床思维是利用基础医学和临床医学知识对临床资料进行综合分析、逻辑推理，从错综复杂的线索中找出主要矛盾并加以解决的过程Ⅲ。笔者长期从事中医妇科教学及临床带教工作，在带教实习中发现很多学生实习时不知从何处下手，只知道围着老师抄处方，     

中医辩证治疗铅污染临床观察（附399名小学生血铅调查）

中医辩证治疗铅污染临床观察（附３９９名小学生血铅调查）江苏省中医院儿科（２１００２９）卢其廉，卞同琦，朱先康江苏省人民医院中医科（２１００２９）许德金南京市儿童医院中医科（２１００２９）刘秀春［关键词］铅污染，血铅，滋阴补脾剂，杞菊地黄丸重金属元素铅...