头针联合电针治疗缺血性脑卒中后失语症临床研究

目的观察头针联合电针治疗缺血性脑卒中后失语症的临床疗效。方法采用随机数字表法将90例缺血性脑卒中后失语症患者分为对照组与治疗组各45例。对照组予Schuell语言训练,每次30 min;治疗组予头针联合电针(翳风、百会、后溪、通里),每次20 min。2组均每周治疗5次,连续治疗16周。比较2组临床疗效,评价2组患者失语程度、功能性语言沟通能力检查法(CFCP)评分及西方失语症成套测验(WAB)评分情况。结果 2组治疗后失语程度分级比较差异有统计学意义(P0.05)。与本组治疗前比较,2组治疗后CFCP、WAB评分增高,差异有统计学意义(P0.05)。2组治疗后比较,治疗组CFCP、WAB评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。治疗组总有效率为91.11%(41/45),对照组为75.56%(34/45),2组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论头针联合电针可明显改善缺血性脑卒中后失语症患者的语言理解、表达及沟通能力。     

改良型舌针配合Schuell刺激疗法治疗卒中后轻中度运动性失语临床观察

目的观察改良型舌针配合Schuell刺激疗法治疗卒中后轻中度运动性失语的疗效。方法将71例卒中后轻中度运动性失语患者随机分为2组。对照组32例予常规卒中基础治疗及康复、Schuell刺激疗法治疗;舌针组39例在对照组治疗基础上加改良型舌针治疗。2组均治疗6周,比较2组治疗前后美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分、吞咽评估量表评分及语言功能评分。结果 2组治疗前后NIHSS评分比较差异均无统计学意义(P0.05)。舌针组治疗后吞咽评估量表评分升高(P0.05),且高于对照组治疗后(P0.05)。舌针组治疗后谈话、复述评分及语言功能总分均升高(P0.05),对照组治疗后谈话评分升高(P0.05);治疗组治疗后谈话、复述评分及语言功能总分均高于对照组(P0.05)。结论改良型舌针治疗卒中后轻中度运动性失语患者有一定疗效,可改善患者谈话、复述能力。     

头针配合言语功能训练治疗中风后运动性失语临床研究

目的:观察头针配合言语功能训练治疗运动性失语的临床疗效。方法:选取60例中风后运动性失语患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组给予言语功能训练治疗,观察组在言语功能训练基础上配合头针针刺言语区治疗。比较2组患者的治疗效果。结果:治疗后,观察组失语症状严重程度轻于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,2组自发谈话、理解、复述及命名评分均较治疗前提高,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组上述4项评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,2组改良Barthel指数评分均较治疗前提高(P<0.05),治疗后组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:头针配合言语功能训练治疗运动性失语效果优于单纯言语功能训练治疗。     

顶颞前斜线丛刺配合言语训练治疗脑梗死后失语症疗效观察

目的观察顶颞前斜线丛刺配合言语训练治疗脑梗死后运动性失语的临床疗效。方法将40例脑梗死后运动性失语患者随机分为治疗组和对照组,每组20例。两组患者均给予神经内科基础治疗。治疗组采用顶颞前斜线丛刺配合言语训练治疗,对照组采用单纯言语训练治疗。治疗4星期后,观察两组治疗前后语言功能评分及日常生活语言沟通能力(CFCP评分),比较两组临床疗效。结果治疗组总有效率为90.0%,对照组为80.0%,两组比较差异具有统计学意义(P0.05)。两组治疗后语言功能评分及CFCP评分与同组治疗前比较,差异均具有统计学意义(P0.01)。治疗组治疗后语言功能评分及CFCP评分与对照组比较,差异均具有统计学意义(P0.01,P0.05)。结论顶颞前斜线丛刺配合言语训练是一种治疗脑梗死后运动性失语的有效方法。     

头针结合言语训练治疗运动性失语的疗效观察

目的:观察头针结合言语训练治疗运动性失语的临床疗效。方法:将我院收治的60例脑卒中或颅脑外伤所致的运动性失语患者遵照随机数字表法分为两组,治疗组30例给予头针+常规言语训练治疗,对照组30例仅常规言语训练治疗,比较其综合言语能力和疗效。结果:治疗后,两组说、复述、阅读、听理解评分均显著提高(P<0.05),且治疗组评分均高于对照组(P<0.05);治疗组治疗总有效率93.33%,显著高于对照组的73.33%(P<0.05)。结论:头针结合言语训练可显著改善运动性失语患者综合言语能力,提高疗效。     

阳和解语汤治疗急性缺血性卒中运动性失语临床研究

目的观察阳和解语汤治疗急性缺血性卒中运动性失语患者的临床疗效。方法将80例急性缺血性卒中运动性失语患者随机分为2组,对照组40例采用西医常规治疗及针刺治疗,治疗组40例在对照组基础上给予阳和解语汤口服。疗程共14 d。比较2组治疗前后各项语言功能评分及功能性语言沟通能力检查法(CFCP)变化,统计2组临床疗效。结果 2组治疗后各项语言功能评分及CFCP评分均升高(P0.05),且治疗组治疗后各项评分均高于对照组(P0.05)。治疗组总有效率82.5%,对照组52.5%,2组比较差异有统计学意义(P0.05),治疗组疗效优于对照组。结论阳和解语汤治疗急性缺血性卒中运动性失语有较好的疗效,具有临床应用价值。     

舌三针配合梅花针治疗缺血性脑卒中后运动性失语疗效观察

目的观察舌三针配合梅花针治疗缺血性脑卒中后运动性失语的临床疗效。方法将60例缺血性脑卒中后运动性失语患者随机分为治疗组和对照组,每组30例。治疗组采用针刺舌三针配合梅花针叩刺焦氏语言一区治疗,对照组采用常规体针治疗。治疗2个疗程后,观察两组治疗前后语言功能评分(自发谈话流畅性评分、复述评分及阅读评分)变化,比较两组临床疗效。结果两组治疗后自发谈话流畅性评分、复述评分及阅读评分与同组治疗前比较,差异均有统计学意义(P0.01)。治疗组治疗后自发谈话流畅性评分、复述评分及阅读评分与对照组比较,差异均具有统计学意义(P0.05)。治疗组总有效率为86.7%,对照组为76.7%,两组比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论舌三针配合梅花针是一种治疗缺血性脑卒中后运动性失语的有效方法 。     

头舌针治疗脑梗死后运动性失语的临床观察

目的通过观察头舌针治疗对脑梗死后运动性失语语言功能的影响,探讨该治疗方法的临床意义,旨在为脑梗死后运动性失语寻求一种疗效确切的临床治疗模式。方法选择符合纳入标准的40例脑梗死后运动性失语患者,随机分为针刺组及对照组,采用《汉语失语症检查法》(ABC法)作为诊断和疗效判定依据,所有患者均在治疗前及治疗后进行疗效评分。结果针刺组治疗脑梗死后运动性失语的有效率为75%,治疗后明显优于治疗前(P<0.05),明显优于对照组(P<0.05)。结论头舌针是治疗脑梗死后运动性失语的有效方法。     

头舌针联合语言康复训练治疗脑梗死后运动性失语的疗效观察

目的观察头舌针联合语言康复训练治疗脑梗死后运动性失语的临床疗效。方法将入选的60例脑梗死后运动性失语患者随机分为治疗组和对照组,每组30例。治疗组在常规神经内科治疗基础上,采用头舌针联合语言康复训练治疗,对照组给予常规神经内科治疗,疗程30天,两组治疗前后采用汉语失语症检查法(ABC)进行疗效评定。结果治疗组总有效率为86.7%,对照组为60%,两组评分比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论头舌针联合语言康复训练是一种治疗脑梗死后运动性失语的有效方法。     

方氏头针结合醒脑开窍针法治疗中风后运动性失语临床研究

目的:探究方氏头针结合醒脑开窍针法治疗中风后运动性失语的疗效。方法:选取中风后运动性失语患者63例作为研究对象,随机分为治疗组(n=32,方氏头针结合醒脑开窍针法组)和对照组(n=31,常规针刺组),比较治疗前后汉语失语症检查表(ABC)法评分,波士顿诊断性失语症检查法(BDAE)行语言功能分级,功能性语言沟通能力检查法(CFCP)评分,并观察患者语言能力变化。结果:治疗组在疗程结束后的BDAE语言等级水平、CFCP评分和常规针刺组比较均有统计学差异(均P<0.05)。治疗组总有效率为93.75%,对照组总有效率为74.19%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后ABC分项功能对比可知,治疗组在改善说话、复述、命名能力方面与对照组比较均有统计学差异(P<0.05),而在理解能力方面比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:方氏头针结合醒脑开窍针法对于改善中风后运动性失语的临床疗效更佳。     

带针下言语训练对脑卒中后运动性失语的疗效观察

目的:评价带针下言语训练对脑卒中后运动性失语的疗效。方法:将40例脑卒中后运动性失语症患者随机分为带针下训练组(治疗组)和常规训练组(对照组)各20例。对照组采用单纯言语训练方法,治疗组在对照组基础上加用头针且在带针下进行言语训练,两组连续治疗4周,采用ABC及CFCP量表评定疗效。结果:两组患者自发言语、复述和命名均较治疗前改善,差异有统计学意义(P0.05)。两组治疗后各指标相比差异有统计学意义,治疗组优于对照组。结论:带针下言语训练对脑卒中后运动性失语有更积极的治疗作用,其疗效更为显著。     

头体针结合经颅磁刺激治疗脑梗死后运动性失语35例临床观察

目的:观察头体针结合经颅磁刺激治疗脑梗死运动性失语的疗效。方法:将脑梗死后运动性失语患者70例随机分为治疗组与对照组各35例,治疗组采用头体针结合经颅磁刺激,对照组单纯经颅磁刺激治疗,均给予语言训练,并于治疗1、2个疗程后进行汉语失语成套测验语言功能评估。结果:治疗组治愈率为25.0%,总有效率为87.5%,对照组分别为9.1%和66.67%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);且治疗组在治疗后在汉语失语检查记录表评分改善优于对照组(P<0.05)。结论:头体针结合经颅磁刺激及语言康复训练疗治疗脑梗死后运动性失语具有良好的效果。     

头针联合电针治疗缺血性脑卒中后失语症临床观察

目的探讨头针联合电针方案对缺血性脑卒中后失语症患者的治疗效果。方法选取2017年1月—2019年1月所收治缺血性脑卒中后失语症患者116例,按照干预方法的不同将其分为观察组(语言训练联合头电针治疗)和对照组(语言训练),对2组患者的失语症治疗效果进行评估分析,并对其AP、功能性语言沟通能力检查法(CFCP)评分进行记录。结果观察组患者失语症治疗总有效率为87.93%,明显高于对照组的72.41%,差异具有统计学意义(P0.05);2组患者治疗后临床症状评分较治疗前均明显进步,但观察组患者治疗后AQ、CFCP评分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论头针联合电针是一种有效的缺血性脑卒中后失语症治疗方案,通过结合常规语言康复训练,可对患者语言功能进行有效改善,对于提高缺血性脑卒中后患者生活质量具有十分积极的作用。     

头皮针结合言语训练治疗中风后运动性失语38例

目的探讨头皮针结合言语训练治疗中风后运动性失语患者的临床疗效。方法将76例中风后运动性失语患者随机分为观察组与对照组(每组38例),观察组患者给予头皮针结合言语训练治疗,对照组仅给予言语训练治疗,比较两组患者临床疗效。结果经治疗后,观察组临床总有效率(89.47%)明显优于对照组(68.42%)(P0.05)。治疗前,两组患者各项语言功能比较无明显差异(P0.05);治疗后,两组患者各项语言功能较治疗前均得到明显改善,且观察组改善情况明显优于对照组(P0.05)。结论针对中风后运动性失语患者给予头皮针结合言语训练治疗可有效提高临床效果,改善患者语言功能,值得临床推广应用。     

互动式头针治疗中风后运动性失语的临床疗效

目的观察互动式头针对中风后运动性失语的临床疗效。方法中风后运动性失语患者60例,被随机分成2组,治疗组30例,对照组30例。治疗组采用互动式头针,头针留针期间进行言语训练;对照组采用传统头针结合言语训练,两组头针取穴相同,取神庭、百会、言语一、言语三区。治疗前和经治疗4周后,用中国康复研究中心汉语标准失语症检查(Chinese Rehabilitation Research Center Standard Aphasia Examination,CRRCAE)进行语言功能评价,日常生活交流能力评价(communicative abilities in daily living test,CADL)进行临床疗效评价。结果治疗后两组经中国康复研究中心汉语标准失语症检查,治疗后治疗组语言功能各亚项评分及实用交流能力均高于对照组,P0.05,差异有统计学意义。结论两组临床疗效比较,互动式头针优于传统头针,差异有统计学意义。     

环枕针法联合言语康复训练治疗缺血性脑卒中后运动性失语临床观察

目的 观察环枕针法治疗缺血性脑卒中后运动性失语的临床疗效。方法 将符合研究标准的76例缺血性脑卒中后运动性失语患者随机分为治疗组和对照组,各38例。对照组采用常规言语康复训练治疗,治疗组在对照组基础上予环枕针法针刺治疗。观察2组治疗效果。结果 治疗组治愈率、总有效率均高于对照组(P<0.05)。结论 联合环枕针法治疗效果明显优于比常规言语康复训练。     

头舌针结合语言康复训练治疗脑梗死后运动性失语的疗效评价

目的:评价头舌针结合语言康复训练治疗脑梗死后运动性失语的疗效。方法:选取我院2016年1月-2017年12月收治的脑梗死后运动性失语患者120例,按照随机数字表抽取法平均分为2组,各有60例,观察组给予头舌针结合语言康复训练治疗,对照组单纯给予语言康复训练治疗,一个疗程为5天,均接受6个疗程治疗。治疗前、后评价比较两组波士顿诊断性失语症检查(BDAE)等级、日常生活交流能力量表(CADL)评分情况。结果:治疗前两组BDAE等级、CADL评分比较,差异无统计学意义(P 0.05);治疗后两组组间BDAE等级、CADL评分比较,观察组改善明显,观察组治疗有效率较高,(P 0.05)。结论:头舌针结合语言康复训练治疗脑梗死后运动性失语的疗效显著,值得推广应用。     

舌体分区多针点刺配合言语训练治疗脑卒中后运动性构音障碍30例

目的观察舌体分区多针点刺配合言语训练治疗脑卒中后运动性构音障碍的临床疗效。方法将60例脑卒中后运动性构音障碍的患者,随机均分为观察组和对照组各30例,观察组应用舌体分区多针点刺配合言语训练的方法进行治疗,对照组仅进行言语训练,疗程为4周,分别在治疗前后用Frenchay构音障碍评定法评估。结果观察组和对照组均对患者的言语功能有明显改善(P0.05),观察组总有效率达90.00%,对照组总有效率达76.67%,观察组明显优于对照组(P0.05),具有统计学意义。结论舌体分区多针点刺配合言语训练治疗脑卒中后运动性构音障碍疗效肯定,可明显改善患者的言语功能。     

通窍开音针联合语言康复训练治疗中风后运动性失语临床研究

目的:探讨通窍开音针联合语言康复训练治疗中风后运动性失语的临床研究。方法:选取102例于我院治疗的中风后运动性失语患者,采用简单随机化原则分为试验组和对照组,每组各51例。对照组在语言康复训练基础上选择常规针刺穴位,试验组在对照组治疗基础上加用通窍开音针治疗,分别在治疗前、治疗6周后、治疗12周后观察患者的ABC评分(谈话、理解、复述、命名、阅读、书写)、BDAE失语症严重程度分级的变化、《日常生活语言沟通能力量表》(CFCP)评分情况,统计两组临床疗效。结果:与治疗前比较,治疗后两组患者谈话、理解、复述、命名、阅读、书写等语言功能评分均升高(P 0.05),CFCP评分升高(P 0.05);与对照组比较,试验组CFCP评分较高(P 0.05),ABC评分中谈话、理解、复述、命名等语言功能评分较高(P 0.05),而阅读、书写等评分差异无统计学意义(P0.05);试验组BDAE法分级提高比例高于对照组;试验组患者治疗总有效率为92.16%(47/51),明显高于对照组的80.39%(41/51),差异具有统计学意义(P 0.05);两组患者治疗后血ET水平明显降低,血清CGRP水平明显升高(P 0.05),且治疗组改善较多(P 0.05)。结论:通窍开音针联合语言康复训练治疗中风后运动性失语疗效确切,可有效促进患者语言功能恢复,利于预后。     

言语训练联合醒脑开窍针刺治疗中风后失语临床研究

目的 探讨言语训练联合醒脑开窍针刺治疗中风后失语临床效果。方法 选取郑州市中医院收治的98例中风后失语患者,随机数字表法分为两组,各49例。对照组予以言语训练治疗,观察组予以言语训练+醒脑开窍针刺治疗,观察比较两组临床疗效,并对比治疗前后中国式功能性语言沟通能力检查法(CFCP)及神经功能缺损量表(NIHSS)评分变化。结果 治疗后与对照组比较,观察组NIHSS评分降低、CFCP评分升高,差异均有统计学意义(P0.05);观察组治疗总有效率为89.80%(44/49),高于对照组的71.43%(35/49),差异具有统计学意义(P0.05)。结论 言语训练联合醒脑开窍针刺治疗中风后失语,可改善患者语言功能及神经功能,临床疗效显著。