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王满林 《实用中医内科杂志》2014,(1):178-179
中医护理学是中医药学的重要组成部分,加强中医临床护理标准体系的构建对中医学的发展具有重要的意义。目前,我国中医临床护理标准化工作还很不完善,缺乏一个科学、客观、权威的中医临床护理标准体系,因此构建一个相对完善的中医临床护理标准体系就显得尤为必要。 相似文献
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加入WTO后,我国的医护事业迅速与国际接轨。护理学科的范畴已远远超出传统护士角色的功能。如何通过学习国际先进的护理理念与经验,积极参与国际护理的竞争已成为国内护理界所关注的热点。随着中医学、中西医结合医学的不断发展,中医护理学在医疗实践中不断完善其学科体系,并独树一帜。能否实现中医护理的国际化,使中医护理走出国门,与国际接轨,为全世界人民服务已是我们面对的一个重大课题。1中医护理的特点决定其可以国际化1.1整体观念中医护理的整体观直接来源于中医的整体观。中医学认为人体是一个以脏腑为中心,经络为联系的不可分割… 相似文献
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通过对中国传统文化及中医护理学的整理,归纳人性化护理相关理论与实践内容,提炼出中医护理学中人性化的理念、价值取向及临床实践和中国传统文化的核心思想与中医护理内涵,以丰富现代中医人性化护理的内涵;总结和反思既往中医护理学的研究,对中医护理与中国传统文化的关系进行深入研究,揭示其内涵和特色,提升中医护理学的研究水平,将对现代中医护理学发展提供启示。 相似文献
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中医护理是在中医理论体系指导下,有机结合中医与传统的护理技术,为患者提供预防、保健、养生及康复等护理服务。随着我国医疗卫生事业的发展,护理工作在临床治疗中有着重要的作用,中医护理逐渐受到社会各界的关注,人们对中医护理人才的需求也越来越高。但目前我国在培养中医护理人才方面还存在许多弊病,这严重阻碍了我国中医护理人才梯队建设的步伐。文章重点就我国中医护理人才队伍建设中存在的问题,提出应完善培训制度、开展分层培训、实施多样化的课程设置及采用院校联合培养模式等发展策略,以期推动中医护理学科的发展。 相似文献
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中医护理学内涵与外延的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了中医护理学学科的内涵与外延。提出中医护理学内涵丰富,包含护理理论、护理方法和独特的护理技能3个层面。中医护理学的外延广阔,在研究对象方面,既涉及病人的疾病护理、病后调摄与康复,又涉及人群的养生保健与防未病;在临床实践方面,既涉及医院的专科护理,又涉及社区护理;在学科任务方面既包括临床护理,还包括护理管理、护理教育与护理科研。在中医护理学内涵与外延的结构框架内,就如何突出中医护理学特色与优势,实现学科的现代化与国际化,探讨了中医护理学内涵建设的3个目标。 相似文献
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对中医药院校中医护理本科课程设置的探讨 总被引:3,自引:1,他引:3
中医护理是一门既古老又年青的学科,是中医学的重要组成部分。在传统医学中,有着“三分治,七分养”的论述,古书中有许多关于中医护理的经验记载,但由于历史原因,中医护理长期以来尚未形成独立学科。中医护理作为专业教育从中医学中分化出来始于20世纪60年代,在现代医学、现代护理学迅速发展的今天,其依旧充满了活力。随着西医医学模式的转化和病种变迁,中医护理学的整体护理观、辨证护理观和在预防疾病、养生保健等方面的优势越来越显示出其独特的魅力,逐渐为国内和国际医学界所理解、重视、研究并采用。 相似文献
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宋金元时期,中医护理学发展到了一个新阶段,对后世影响深远。本文采用传统中医文献研究方法,从饮食护理、用药护理、起居护理、专科护理4个方面入手,阐述宋金元时期中医护理的发展。 相似文献
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《云南中医中药杂志》2017,(2)
目的在护理专业人才培养中突出中医特色,实现现代护理教育与中医护理教育有机融合,促进和带动护理高等教育及中医护理事业的发展,培养服务大健康产业需求的护理学专业实用人才。方法明确人才培养目标;优化课程设置,强化中医理论及实践教学;创新师资培养模式,加强师资队伍建设;以科研促进教学,改革教学方法,编写具有中医特色的护理学专业教材;建立综合评价体系,适应社会需求。结果构建了具有中医特色的护理学专业人才培养体系。 相似文献