新兵心理健康教育探索

心理健康教育针对的是健康的群体，并不是部队心理问题严重才需要心理教育，教育的目的是预防保健，提高部队的整体心理素质水平，保障部队战斗力。新兵是军营的新生力量，是军营的新鲜血液，他们承担着军队发展的未来。据张丽萱等调查数据显示，军队新兵中有15．06％的有较严重的心理症状。详细分析当代新兵的心理特点，进一步做好新兵心理健康教育工作，既是一项稳定部队内部团结的重要工作，也是建设一支召之即来、来之能战、战之必胜的军队的一项必要工作。     

大学生健康教育网络课程——前景广阔的健康教育新模式

1　大学生健康教育网络课程的开发背景 (开发依据 )1.1　大学生健康教育工作意义　健康教育是近几年来发展起来的一门应用科学 ,属于边沿交叉学科 ,涉及了医学、教育学、心理学、行为科学、营养学等几方面知识 ,通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,促使人们自愿采用有利于健康的行为 ,消除或降低危险因素 ,减低发病率、伤残率和致死率 ,提高生活质量。大学生健康教育课是有计划、有组织、有系统的教育活动 ,是学校素质教育的一个重要组成部分 ,也是社区健康教育工作的一个重要措施 ,是一项全面的系统工程 ,是任何方式替代不了的。从有关…     

运用大众传媒开展健康教育的优势

健康教育是一项社会性、群众性很强的卫生保健知识教育,要搞好健康教育工作,单靠健康教育专业机构是远远不够的,必须充分调动社会各界力量,发挥各自特长。电视、报纸、广播等大众传媒在信息的传播上有其它传媒无可比拟的优势,它们的主要任务是进行物质文明和精神文明的宣传教育     

浙江省健康教育的现状与对策分析

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量[1]。健康教育工作是促进人类健康工程的关键环节之一,是一项预防和控制疾病的先导性和基础性工作,是     

健康教育在护理工作中的作用

健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,合理利用资源,采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。随着社会的进步和科技的发展,人们对疾病和健康有了新的认识,健康教育作为传播卫生知识,建立卫生行为,增进自我保健能力,提高生命质量的有效手段,已成为医疗服务的重要组成部分。     

南京市鼓楼区社区健康教育工作的探讨

社区健康教育是以社区为单位,社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的健康教育活动。随着城市经济的快速发展,市民素质和健康理念的不断提升,健康教育逐步成为社区卫生工作中的一项重点工作。现就如何开展社区健康教育工作进行了一些探索。     

浅谈树立全体医务人员的健康教育意识

《中华人民共和国执业医师法》第三章第二十二条规定:医师在执业活动中有义务宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育。这一规定对树立医务人员的健康教育意识有重要意义。事实上,要充分发挥医院、医疗卫生单位健康教育的优势,就必须在全体医务人员当中树立“我是健康教育工作者”的观念。随着“大卫生”观的宣传推广和爱国卫生运动、创建卫生城市工作的深入,多数领导认识到了健康教育、健康促进是一项多部门参与的工作,不单是卫生部门,地方政府、社区领导、宣传部门、教育部门、新闻媒体等都应积极参与、配合。但在卫生系统,却有不少医务人员…     

健康教育在卫生防病中的实践与体会

健康教育是以传播、教育和干预为手段．有组织、有计划、有系统地改变人们不健康行为和建立健康行为的教育活动。是卫生防病的主要手段之一．也是一项治本措施。实践证明,它不仅具有超前性、必要性,同时也具有现实性和可行性。     

新时代医院廉政教育实施路径探索

医院廉政教育能够营造崇尚廉洁的良好氛围,是建立医疗行业纠风工作的长效机制,也是加强卫生队伍建设的一项重要措施。为深入开展医院廉政教育并取得实效,从领导体系、教育内容、教育方法、长效机制、考评机制几个方面探索有医疗特色的廉政教育实施路径,对医院管理提供参考意见。     

广东省结核病健康教育的实践与成效

结核病的健康教育是结核病控制工作中的一项战略措施。广东省结核病防治研究所(省结核病防治所)在近10多年的结核病控制工作实践中,始终将结核病的健康教育放在重要的位置,有计划、有组织地对各类目标人群进行健康教育,使本省结核病控制工作取得明显成效。1针对不同目标人群,坚     

公安干警预防艾滋病健康教育效果评价

目的评价采用集中方式对公安干警进行艾滋病健康教育的效果。方法随机抽取广州市公安巡警支队干警108名,采用多媒体讲课、发放预防艾滋病健康教育折页、现场提问咨询、观看艾滋病科普知识展览等集中教育方式进行艾滋病健康教育,并在健康教育前后以无记名自填式答卷方式对调查对象艾滋病相关知识、态度、行为等进行对照分析。结果与教育前比较,教育后15项艾滋病相关知识有13项知晓率显著提高,5项对艾滋病的态度及3项与艾滋病相关行为有明显的变化,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论采用集中教育形式在公安干警中进行预防艾滋病健康教育效果明显。     

糖尿病健康教育方法探讨

糖尿病是一种内分泌代谢性疾病 ,其发病率有逐年增高趋势。糖尿病教育是糖尿病防治中的一个重要措施［１］,１９９６年国际糖尿病联盟已把糖尿病教育列为糖尿病治疗的五项基本措施之一。但在糖尿病教育的内容、方式、效果评价方面没有统一教材和固定模式 ,我院于１９９５年成立了糖尿病中心 ,开展了糖尿病教育工作 ,在糖尿病教育内容、方式、效果评价方法上作了探索 ,现介绍如下。糖尿病教育对象糖尿病教育对象主要是糖尿病患者。糖尿病是慢性全身性疾病 ,它的治疗是综合性的 ,必须病人的主动参与和配合 ,通过接受教育 ,病人可以更好地、积…     

健康教育四十项标准管理体系的效果评价

现代管理是科学技术重要组成部分，运用科学管理理论和方法，建立健康教育标准管理体系，实施科学管理，发挥最佳效能，是健康教育重要任务之一。怀铁总公司4年来依据卫生法规，预防医学理论和管理方法，制定实施《怀铁总公司健康教育40项管理标准》，不断深化健康教育，现将结果报告如下。1内容与实施1．1内容：标准管理共6方面40项：健康教育机构5项（健教领导小组，主管领导任组长，专（兼）职健教员，季度全员健康教育，实施考核办法）；健康教育场所4项（固定位教专栏，定期更换内容，宣传有季节性，主要场所有卫生宣传标牌）；声像教…     

校医在学校健康教育中的作用

健康教育是在医学模式由生物医学模式向生物一生理一社会医学模式转变中产生、发展起来的新学科,是人类为保证生命安全、预防疾病、争取健康长寿而开展的学习、教育活动,是一项关系到全民族素质优劣的伟大系统工程。而儿童少年的健康教育是有计划地将有关健康和疾病防治知识通过各种媒介传播给儿童少年,使他们转变旧的观念和态度,改变不利健康的行为,采纳、坚持和巩固有得于健康的行为,最后提高健康的素质和生命的质量。     

糖尿病治疗的“五驾马车”

五驾马车指的是糖尿病治疗的五项基本措施。第一是教育,糖尿病教育是非常重要的一项治疗措施,目的在于减少无知的代价,让患者能够对糖尿病有全面的正确的客观理性的认识。了解糖尿病越多,越能够更好的来配合医生进行治疗,减少无知的代价。     

大型综合性医院开展健康教育的做法及思考

镇江医学院附属医院是江苏省三级甲等医院 ,作为大型综合性医院 ,如何利用医院的人才优势 ,不断促进健康教育发展 ,提高群众生命及生活质量 ,这是摆在医院面前一项艰巨的创新任务。从这一基点出发 ,我们做了一些健康教育的促进工作 ,取得了较好的效果。开展健康教育工作的做法1 建立目标考核制度　将健康教育工作作为医院目标考核的一项重要内容 ,每年作为目标管理的一方面 ,接受上级检查。同时把相关项目分别定出分值 ,进行逐项考核 ,并与各科室的年度考核和分配挂钩。2 建立健全领导机构和组织网络　自 1 995年始 ,医院成立健康教育领导…     

健康教育在PHC中的做法和作用

健康教育是传授保健知识，培养健康行为，促进人类健康的一项社会活动。是实现２０００年人人享有卫生保健宏伟目标的重要手段。健康教育与初保工作有着相辅相成的作用。开展健康教育要有明确地目的，要有固定地健康教育阵地和良好地传播途径，要充分发挥初保网络的作用，才能事半功倍地发展健康教育的大众传播、人际传播和组织传播等作用和推动初级卫生保健工作各项指标的完成。     

在大学生中进行艾滋病知、信、行调查及开展艾滋病健康教育的效果评价

目的：了解哈尔滨理工大学生本科生在健康教育实施前后开展的艾滋病知识（knowledge）、态度（attitude）、信念（belief）、实践（practice）情况（简称KABP调查）。方法：采取随机抽样方法，对在样1000名本科生进行健康教育及干涉，教育前后进行统一问卷调查，相关数据进行统一分析。结果：大学生对AIDS相关知识有一定的了解，但不全面深入；采用专家讲座、发放宣传笔记本等干预的效果是理想的。在调查问卷的15项答题中，干预后的正确答题率有14项比干预前提高，提高率为93.9%。从而揭示出，开展大学生性病、艾滋病健康教育工作是一项任重道远且艰巨的任务，除了健康教育部门的工作外，还需要教育、宣传等多部门参与。结论：健康教育对在校大学生艾滋病KABP效果显。     

军队医院文职人员政治思想教育之我见

军队部分单位施行文职人员制度,是充分利用社会人才资源服务部队现代化建设的一项重大举措,更是从政策制度和编制体制上改变军队现有人才队伍结构的一项重要创新。加强文职人员政治思想教育、较正人生价值取向、担当军队赋予的岗位职责,是一项需要不断探索和实践的新课题。笔者结合从事文职人员管理的实践和体会,从三个方面阐述了增强文职人员政治思想教育的基本做法和构想：一是准确把握特点现状,突出实效性;二是合理设置教育内容,突出针对性;三是充分挖掘教育资源,突出科学性。     

身心健康教育新理念构想

维护和促进人类健康是现代学校教育义不容辞的责任.身心健康教育不仅是学校的一项重要工作,还应当作为现代教育必须树立的、用以指导教育实践的一种理念,这是社会发展对教育提出的新要求.笔者试对身心健康教育理念的意义、内涵及其体系的构建作一探讨.