胸腔内置中心静脉导管治疗结核性胸膜炎的观察与护理

目的 探讨胸腔置人中心静脉导管（central venous catheterization，CVC）持续引流治疗结核性胸膜炎的疗效和护理。方法 将229例结核性胸膜炎患者随机分为两组：治疗组115例，采用CVC置人胸腔持续引流胸腔积液；对照组114例，采用常规胸腔穿刺抽液。比较两组患者治疗后的焦虑程度、疼痛程度、有无肺复张后肺水肿及气胸、胸腔积液吸收时间、胸膜增厚粘连、住院时间及医疗费用等。结果 治疗组患者焦虑与疼痛程度明显低于对照组，比较有显著性差异（P＜0．05）；治疗组胸腔积液吸收快，住院时间短，胸膜粘连及胸膜增厚、气胸发生率低，医疗费用低，和对照组比较有显著性差异（P＜0．01）；但治疗组患者肺复张后肺水肿发生率和对照组比较，无显著性差异（P＞0．05）。结论 胸腔置管持续引流治疗结核性胸膜炎疗效确切，操作简便，创伤小，安全性高。     

胸腔内置中心静脉导管治疗结核性胸膜炎的观察与护理

目的探讨胸腔置入中心静脉导管(central venous catheterization,CVC)持续引流治疗结核性胸膜炎的疗效和护理。方法将229例结核性胸膜炎患者随机分为两组:治疗组115例,采用CVC置入胸腔持续引流胸腔积液;对照组114例,采用常规胸腔穿刺抽液。比较两组患者治疗后的焦虑程度、疼痛程度、有无肺复张后肺水肿及气胸、胸腔积液吸收时间、胸膜增厚粘连、住院时间及医疗费用等。结果治疗组患者焦虑与疼痛程度明显低于对照组,比较有显著性差异(P<0.05);治疗组胸腔积液吸收快,住院时间短,胸膜粘连及胸膜增厚、气胸发生率低,医疗费用低,和对照组比较有显著性差异(P<0.01);但治疗组患者肺复张后肺水肿发生率和对照组比较,无显著性差异(P>0.05)。结论胸腔置管持续引流治疗结核性胸膜炎疗效确切,操作简便,创伤小,安全性高。     

心理干预在减轻特发性气胸胸腔闭式引流患者焦虑及疼痛中的作用

目的讨论心理干预对减轻特发性气胸胸腔闭式引流患者焦虑及疼痛的作用.方法将患者随机分为对照组25例和观察组24例,观察组行系统的心理干预,对照组行常规指导和介绍.应用zung焦虑自评量表(SAS)、疼痛分级标准分析各项指标.结果观察组焦虑程度、疼痛强度、疼痛时间均低于对照组,两组比较具有统计学意义(P＜0.05).结论应用心理干预对特发性气胸行胸腔闭式引流术患者进行心理护理,提供情绪支持,具有减轻焦虑及疼痛的作用,利于康复.     

自发性气胸改良胸腔闭式引流术应用效果观察

目的探讨自发性气胸改良胸腔闭式引流术的应用效果。方法自发性气胸患者40例随机分为观察组和对照组,各20例。对照组给予常规胸腔闭式引流术,观察组施行改良胸腔闭式引流法,应用中心静脉留置导管行经皮胸膜腔置管闭式引流。评价临床疗效,对比2组疼痛评分、平均住院日、舒适度及护理服务满意度。结果 2组临床疗效差异无统计学意义(P0.05)。观察组患者置管术后疼痛评分、平均住院日显著低于对照组(P0.05或P0.01);观察组患者心理舒适度和护理满意度均显著高于对照组(P0.05或P0.01)。结论自发性气胸患者应用中心静脉留置导管引流治疗,增加患者舒适度,提高护理服务满意度。     

整体护理在胸腔闭式引流中的应用效果

目的:探讨整体护理在胸腔闭式引流患者中的应用效果.方法:选取2009年6月～2011年6月在我科行胸腔闭式引流的患者102例,将其随机分为观察组和对照组各51例.观察组采用整体护理措施,对照组采取常规护理措施,比较两组患者的疼痛程度及心理状况.结果:观察组患者的疼痛程度及焦虑量表评分均低于对照组(P＜0.05).结论:对胸腔闭式引流患者实施整体护理措施,能够有效提高患者的生活质量,降低不良情绪的发生,对于疾病的治疗具有重要意义.     

临床护理路径对高龄纤维支气管镜检查患者焦虑情绪及护理满意度的影响

目的 探讨临床护理路径对高龄纤维支气管镜检查患者焦虑情绪及护理满意度的影响.方法 选择我院2018年9月至2019年9月所收治70例接受纤维支气管镜检查的高龄病患为受试者,盲抽法分为对照组与干预组,各35例,干预组予以临床护理路径护理,对照组接受常规护理.观察并统计分析两组患者护理前后的焦虑情绪及护理满意度.结果 干预组护理后护理满意度以及SAS指标均优于对照组,差异显著(P＜0.05).结论 临床护理路径可有效提高高龄纤维支气管镜检查患者的护理满意度,明显降低其焦虑情绪,值得临床上应用.     

应用临床护理路径对胸腔闭式引流手术患者实施健康教育

目的:提高健康教育质量,保证患者得到及时有效的健康教育,提高护理服务满意度.方法:借鉴国外应用临床护理路径对患者实施整体护理的做法,应用临床护理路径对胸腔闭式引流手术患者进行健康教育.将2009年 6月～ 2010年4月住院184例患者随机分成观察组100例和对照组84例,观察组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育.结果:观察组患者健康教育后相关知识达标率以及患者满意度均高于对照组(P＜0.01).结论:应用临床路径对患者进行健康教育,保证了健康教育的有效性,提高了护理服务满意度.     

针对性护理干预在自发性气胸患者胸腔闭式引流术中的应用观察

目的:研究针对性护理干预在自发性气胸患者胸腔闭式引流术中的应用效果。方法:选取我院自发性气胸患者64例,依照入院时间分组,各32例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用针对性护理干预。比较两组引流中疼痛分级、术后并发症发生率及护理效果满意度。结果:观察组引流中疼痛分级优于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05);观察组并发症发生率6. 25%(2/32)低于对照组34. 38%(11/32),护理效果满意度96. 88%(31/32)高于对照组71. 88%(23/32),差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:针对性护理干预应用于自发性气胸患者胸腔闭式引流术中能有效缓解患者疼痛程度,降低并发症发生率,提高护理效果满意度。     

计划生育手术患者焦虑程度评估及护理方法研究

目的 探讨计划生育手术患者焦虑程度评估及护理方法.方法 选取我所行计划生育术患者208例,随机分为对照组和观察,每组104例.所有患者采用常规手术治疗,对照组患者采用一般护理,观察组采用舒适护理方法.采用汉密顿抑郁量表(HAMD)评价患者术前、术后的焦虑抑郁程度,同时评定疼痛程度.结果 导致患者焦虑因素观察组与对照组焦虑的原因基本相同,观察组治疗及护理后焦虑状况显著优于对照组(P＜0.01).对照组疼痛程度0～1级占17.3％,Ⅱ～Ⅲ级占82.7％；观察组疼痛程度0～Ⅰ级占96.2％,Ⅱ～Ⅲ级占3.8％.观察组疼痛程度显著低于对照组(P＜0.01).结论 舒适护理在改善计划生育手术患者焦虑程度方面明显优于常规护理,护理服务满意度好,患者疼痛缓解佳,为一种安全、有效的护理方法,值得临床推广应用.     

临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响

目的:探讨临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响.方法:将我院100例老年支气管哮喘患者按照入院顺序分为对照组和观察组各50例.对照组采用常规护理,观察组实施临床护理路径,比较两组患者护理后的治疗效果、哮喘症状积分改善情况、哮喘知识掌握情况、治疗依从性及患者满意度.结果:观察组患者的疗效明显优于对照组(P＜0.05).观察组患者的治疗依从性、哮喘知识掌握情况及满意度均明显高于对照组(P＜0.05).观察组患者哮喘症状积分改善情况明显优于对照组(P＜0.05).结论:临床护理路径有利于提高支气管哮喘患者的护理质量,改善患者对哮喘防治知识的认识水平.     

临床护理路径在血液透析患者静脉留置双腔管护理中的应用研究

目的探讨临床护理路径在血液透析患者留置深静脉双腔透析导管护理的应用效果。方法选择80例我院血液透析中心接受颈内静脉留置双腔透析导管行透析治疗患者,随机分为对照组（n=39）和观察组（n=41）,对照组接受常规护理,观察组按照临床护理路径进行护理。比较两组患者的置管时间、并发症发生率及对治疗满意度等。结果观察组患者并发症发生率明显低于对照组（P〈0．01）;观察组置管时间长,对治疗满意度高,与对照组比较差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论应用临床护理路径对血液透析患者留置深静脉双腔透析导管治疗进行护理可提高护理的质效,具有重要的临床推广价值。     

临床护理路径对肝硬化合并消化道出血患者的护理效果及并发症预防效果分析

目的探讨临床护理路径对肝硬化合并消化道出血患者的护理效果以及并发症的预防效果。方法选取本院接受治疗的90例肝硬化合并消化道出血患者作为研究对象,按照随机数表法将所有入选患者分为观察组和对照组各45例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予临床护理路径,比较2组患者护理后临床效果、满意度、并发症发生率以及住院时间、住院费用等情况。结果护理后,观察组患者的总有效率高于对照组;护理后,观察组患者的满意度高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P0.05);护理后,观察组患者发生消化道再出血、继发感染以及肝性脑病等并发症的发生率低于对照组(P0.05);观察组患者的住院时间、止血时间短于对照组,住院费用低于对照组,知识掌握情况得分高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论临床护理路径对肝硬化合并消化道出血患者的护理效果显著,护理后患者满意度高,且能有效减少患者并发症发生率,值得推广使用。     

临床护理路径在自发性气胸手术治疗患者中的应用及效果评价

目的 探讨临床护理路径在自发性气胸患者中的实施效果.方法 采用配对研究设计,将50名自发性气胸患者按1∶1比例配对并分配到实验组和对照组,配对比较两组患者的住院日、住院费用、术后恢复、知识掌握情况及满意度.结果 实验组和对照组患者术后第1天有效咳痰的比例分别为88%和20%,差异有统计学意义（P＜0.01）;实验组和对照组患者平均住院日分别为（7.6±3.0）d和（10.6±4.1）d,差异有统计学意义（P＜0.05）;两组患者住院费用差异无统计学意义（P＞0.05）;实验组和对照组患者的知识掌握情况得分分别为（23.6±1.0）分和（10.6±4.1）分,差异有统计学意义（P＜0.01）,患者满意度得分分别为（9.7±0.5）分和（8.6±1.7）分,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 临床护理路径应用于自发性气胸手术治疗的患者中,可以促进患者恢复、缩短住院天数、提高患者的知识掌握情况和满意度.     

心理干预在减轻特发性气胸胸腔闭式引流患者焦虑及疼痛中的作用

目的:讨论心理干预对减轻特发性气胸胸腔闭式引流患者焦虑及疼痛的作用。方法:将患者随机分为对照组25例和观察组24例,观察组行系统的心理干预,对照组行常规指导和介绍。应用zung焦虑自评量表(SAS)、疼痛分级标准分析各项指标。结果:观察组焦虑程度、疼痛强度、疼痛时间均低于对照组,两组比较具有统计学意义(P<0.05)。结论:应用心理干预对特发性气胸行胸腔闭式引流术患者进行心理护理,提供情绪支持,具有减轻焦虑及疼痛的作用,利于康复。     

改良负压引流装置在气胸患者胸腔闭式引流中的应用

目的:探讨改良负压引流装置在气胸患者胸腔闭式引流中的应用。方法:选择2011年6月~2013年6月在我科住院治疗经胸腔闭式引流治疗后肺复张不满意的气胸患者116例,随机等分为观察组和对照组。观察组将两只单腔胸腔闭式引流瓶与一条一次性膀胱冲洗管改装组合成负压胸腔闭式引流装置行胸腔闭式引流,对照组采用医疗器械公司生产的胸腔引流贮液瓶行负压胸腔闭式引流,观察比较两组患者引流情况。结果:两组患者治疗效果、肺复张例数、肺复张时间、疼痛程度差异无统计学意义(P均0.05)。观察组支出费用明显少于对照组。结论:改良负压引流装置在气胸患者胸腔闭式引流中的效果与商家出售的负压胸腔闭式引流装置效果同等,但其价格低廉,经济实用,值得临床推广应用。     

胸腔闭式引流术后的优化护理对策分析及临床疗效评价

目的观察胸腔引流术后的优化护理在临床中的应用及临床效果评价。方法将本院术后给予胸腔闭式引流术患者109例按照入院顺序分为2组,其中观察组58例采取闭式引流术后优化护理模式,对照组51例采用常规护理模式。观察2组患者相关并发症发生率、SAS、SDS评分、护理满意度调查。结果观察组患者褥疮发生率、肺不张发生率、总并发症发生率显著低于对照组;观察组患者在给予心理辅导后,抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)评分显著低于对照组;观察组护理总满意度显著高于对照组(P0.05)。结论优化护理可显著降低患者不良反应发生率,减轻患者焦虑、抑郁心理,同时提高医院护理满意度。     

优质护理对食道癌放疗合并抑郁患者心理状态及生存质量的影响

目的研究优质护理对食道癌放疗合并抑郁患者心理状态及生存质量的影响。方法选取80例在本院诊断为食管癌的患者,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组患者给予基础护理,观察组患者在此基础上给予优质护理。比较治疗前后2组患者的心理状态及生存质量评分。结果观察组患者的生活质量评分显著优于对照组(P0.05);治疗后,观察组焦虑、抑郁状况明显好于对照组,且2组严重抑郁、无抑郁、严重焦虑、轻度焦虑、无焦虑患者比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论对食道癌放疗合并抑郁患者进行优质护理可有效改善患者的心理状态及生存质量,提高护理满意度,值得临床推广。     

临床护理路径对肺炎患者肺功能及护理满意度的影响

目的 探讨临床护理路径在肺炎患者中的应用效果.方法 将100例肺炎患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径,比较两组的护理效果.结果 观察组出院前的PCO2显著低于对照组,PO2、PEF显著高于对照组（P均＜0.05）;观察组的咳嗽、气喘、肺部体征消失的时间及住院时间均显著短于对照组（P＜0.05）;观察组在宣教、环境、态度等护理方面的满意度均显著高于对照组（P＜0.05）.结论 临床护理路径能够显著提高肺炎患者的治疗效果,改善肺功能,缩短住院时间.     

临床护理路径对首次住院精神分裂症患者健康教育的研究

目的 探讨临床护理路径对首次住院精神分裂症患者健康教育的效果.方法 随机将80例首次入院精神分裂症患者分为实验组和对照组各40例.对实验组患者采用临床护理路径进行健康教育,对照组患者采用传统健康教育方式进行健康教育.运用自设量表在患者出院前进行患者相关知识的掌握、遵医行为和对护理工作的满意度评估.结果 实验组患者对疾病相关知识的掌握优于对照组(P＜0.05);实验组患者的遵医行为优于对照组(P＜0.05);实验组患者对护理工作的满意度大于对照组(P＜0.05).结论 应用临床护理路径对首次住院精神分裂症患者实施健康教育可使健康教育规范化、系统化,改善患者的遵医行为,提高患者对护理工作的满意度.